Dezvoltarea abilităților cognitive și creative ale copiilor în procesul activităților cognitive și de cercetare.
- Sistematizați și extindeți cunoștințele copiilor despre legume.
- Dezvoltați abilitățile cognitive și creative ale copiilor, vorbirea.
- Promovați igiena alimentară și respectul pentru sănătatea dumneavoastră.
- Implicați părinții în creativitatea comună cu copilul lor.
Progresul evenimentului
Astăzi este sărbătoarea noastră
Promite să fie bun
Și motto-ul nostru este:
„Fii puternic și fii sănătos!”
Prezentator: Băieți, astăzi vom vorbi despre sănătate! Cine vrea să fie sănătos?
Copii: Asta e!
Prezentator: Ce fel de persoană poate fi numită sănătoasă?
Copii: veseli, activi
Prezentator: Vă place să vă îmbolnăviți?
Copii: Nu
Prezentator: Băieți, ce ar trebui să mâncați pentru a nu vă îmbolnăvi?
(Răspunsurile copiilor.)
Prezentator: Hai să ne jucăm! Voi numi produsele, iar dacă ești de acord cu mine, Clap, dacă nu ești de acord, Stomp!
Joc: Dacă vrei să fii sănătos, mănâncă mai mult
Bomboane (NU – stomp)
Prajituri, - Chipsuri, - Cola, - Guma de mestecat, Fructe (DA pop), Legume.
Prezentator: Ce legume sănătoase cunoașteți? Care sunt fructele sanatoase?
Sună copiii.
Realizator: Așa este, băieți.
Pentru a fi sănătos și puternic,
Trebuie să iubesc legumele
Toate fără excepție, nu există nicio îndoială!
Fiecare are propriul său beneficiu și gust,
Și nu îndrăznesc să decid:
Care dintre voi este mai gustos, care dintre voi este mai nevoie!
Prezentator: Băieți, ați pregătit poezii și este timpul să le citiți!
Hei, Morcovi, vino și arată-te!
Mici roșii albastre, ieși și povestește-ne despre tine!
Arată-te, delicios cartof, întoarce-te!
Ridiche, ridiche, vino afară și spune-mi o poezie!
Ei bine, Castraveți, bine, dragilor, veniți și spuneți-mi o poezie!
Morcov: Nasul roșu a crescut în pământ,
Coada verde pe exterior
Nu avem nevoie de o coadă verde
Tot ce ai nevoie este un nas roșu!
Roșie: Din cer, doar de dragul ordinii,
Ploaia a început să cadă pe patul grădinii,
O roșie s-a spălat în ea,
A fost roșu și suculent de atunci.
El pândește în frunzișul gros,
Nu-i este frică de noi?
Cartofi: Există multe feluri de mâncare făcute din cartofi
Puteți găti
Atât simple cât și complexe:
Se fierbe, se prajesc, se macina.
Ce este mai gustos în întreaga lume?
Ce este un cartof jachetă?
Ridiche: În grădină, în grădina de legume
În urma ploii, la răsărit
Un curcubeu a coborât din cer,
Le-am dat o culoare tuturor.
Culoare portocalie - morcovi,
Și verdele este pentru un castravete,
Chiar și vinetele în haine noi -
Albastrul i se potriveste!
Numai ridichi, după norocul,
Fără noroc cu vopselele -
E albă și albă
Dimpotriva, este negru...
Și tristețea a luat-o,
Așa că am devenit amar.
Castravete: Sunt un castravete verde.
Sunt un viclean și bine făcut
Stau întins în grădină
Și mă joc de-a v-ați ascunselea
Vrei să mă găsești?
Uită-te sub frunză!
Prezentator: Sunt atât de multe legume în grădina noastră. Toate sanatoase, cu vitamine!
Acum hai să dansăm și să ne distrăm!
Dans rotund „Avem o grădină de legume!”
Prezentator: Nu toate legumele noastre au citit încă poezie!
Piper, piper, vino afară și spune-mi o poezie!
Pătrunjel creț, vino afară și spune-ne o poezie!
Varză crocantă, vino afară și spune-mi o poezie!
Dovlecei, dovlecei, butoaie cu burtă! Ieși și spune-ne o poezie!
Băiete vinete, vino afară și spune-ne o poezie!
Piper multicolor, ca o lanternă,
Uneori arată ca o minge
Este strălucitor, puternic, neted,
Ai ghicit? Ardei dulce!
Petrushka: Îți șoptesc la ureche:
Nu sunt clovn, sunt pătrunjel!
Suculent și lung
Verdeturi vitaminice!
Varza: Am udat varza
Salvat de dăunători -
Deci ea a crescut
Și crocant și alb.
Am făcut supă din ea,
O tocăm, o mâncăm proaspătă,
L-au sărat pentru iarnă,
Și o mâncăm în salate.
Dovlecel: El este din familia dovleacului,
Stă întins pe partea lui toată ziua,
Ca un buștean verde
Sub numele - dovlecel!
Vinetele: Din țările calde îndepărtate
A sosit o vinete.
Oaspetele nostru se teme de frig,
Deci va locui într-o seră!
Prezentator: Și acum vom juca o scenetă bazată pe poemul lui S. Marshak „Stăpâna a venit de la piață”
Legume implicate: cartofi, varza, morcovi, mazare, patrunjel si sfecla.
Prezentator: Bravo! Și citești poezii și arăți scenete, dar poți fugi repede?
Se joacă un joc - o cursă de ștafetă „Cine va colecta fructe și legume într-un coș cel mai repede”
Fetele colectează fructe, iar băieții culeg legume.
Prezentator: Băieți, v-ați descurcat grozav, ați recitat poezii, ați jucat, ați dansat! Ți-a plăcut festivalul nostru de legume?
Prezentarea cadourilor.
„Invităm toți oamenii în grădina noastră veselă”
grupa mijlocie 2009
Pisica Matroskin și Sharik stau în hol. Copiii intră în sală
Ved: Zilele s-au scurtat acum, toamna rătăcește pe la porți.
Și astăzi în sala noastră există o grădină de legume veselă.
Pisică: Cât de mult iubesc toamna, e vremea recoltei!
minge: Aici varza s-a pufnit, aici stă morcovul.
Ce mi s-a întâmplat brusc, doar un apetit brutal?
Pisică: Respect castraveții; se vor croi frumos iarna.
O, mulțumită recoltei, nu vom fi întristați de ea.
minge: Un dovlecel, ca un porc, cântărește opt kilograme.
Oricine este puștiul slab de aici, îi voi da dovlecelul!
Pisică: Vino să ne vizitezi la prânz astăzi.
Vino sa ne vizitezi si sa gusti recolta.
minge: Ei bine, ne grăbim la tine dacă suni,
Haide, Matroskin, scrie unde locuiești.
minge: Dacă ochii mei nici măcar nu s-ar uita la tine, nici măcar să nu intri în jumătatea mea de colibă.
Pisică: Unde este jumătatea ta de colibă?
Sharik: O voi separa acum. Totul pe această parte este al meu, iar pe cealaltă este al tău.
Nu numai atât, tu și cu mine vom împărți și grădina și tot ce este în jurul ei.
(aproximativ trasează granița cu o lopată)
Pisică: Oh, și tu ești un ticălos, o, și un ticălos!
minge: Ei bine, o să arunc un poker în tine acum.
Pisică: Ce? Da, o să te lovesc în cap cu fierul meu de călcat pentru asta.
Ved: O sută, oprește-te! Nu se poate, de ce faci așa zgomot aici? Despre ce te cearți?
minge: I-am spus asta Matroskin, planta mai multe rosii, sunt mai sanatoase. În Prostokvashino, plantăm toate roșiile noastre. Si el, nu mai sunt castraveti, sunt crocanti, cu cosuri, si chiar mai sanatosi.
Pisică: Da, sunt mai sănătoase și conțin mai multe vitamine decât roșiile tale. Deci ne ajuți, judecă disputa noastră. Au plantat o grădină de legume, dar au uitat ce era mai util.
Ved: Grăbește-te să ne aduci legumele, spune-ne ce este mai sănătos.
Scena „Disputa între legume”»
Ved: Există atât de multe legume diferite, susțin ei: care dintre ele este mai importantă?
Ceapă: Condimentez fiecare fel de mâncare și sunt întotdeauna de ajutor oamenilor.
Ai ghicit? Sunt prietenul tău, sunt o simplă ceapă verde.
Cine îți va fi mai util în cazul tuturor bolilor?
Morcov: Povestea despre mine nu este lungă, cine nu știe vitamine?
Bea întotdeauna suc de morcovi și ronțăie morcovi.
Atunci vei fi puternic, puternic și abil, prietene.
Usturoi: Nu vă lăudați cu vitamina I pentru gripă și dureri în gât,
Pentru raceli, diverse boli, mananca-ma, nu va fi durere.
Sfeclă: Nu aveți încredere în usturoi, copii, este cel mai amar din lume.
Sunt o sfeclă roșie, este pur și simplu uimitor, atât de roz și frumos!
Dacă mănânci sfeclă, tot sângele tău va fi curățat.
Morcov: Sângele va fi purificat. Leguma principală sunt morcovii!
Cartof: Sunt un cartof atât de modest
Nu a spus un cuvânt
Dar cartofii sunt atât de necesari
Și mari și mici.
Castravete: Ce? Nu ai nevoie de un castravete?
Ce ar fi cina fără el?
Și în supă de murături și salată,
Toată lumea este mulțumită de un castravete.
Varză: Tu, castravete, taci,
Supa de varză este făcută din varză
Și cât de delicios
Plăcinte cu varză.
Roșie: Încetează cu acest argument stupid
Cel mai important lucru dintre toate este roșia!
Frumos, indiferent unde,
Nu sunt o legumă, ci o vedetă.
Ved: În fiecare există un beneficiu și un gust,
Și nu îndrăznesc să decid:
Care dintre voi are un gust mai bun?
De care dintre voi este mai necesar?
Recolta noastră este bună
S-au născut gros.
Și morcovi și cartofi,
Varză albă.
Iată sfecla dulce, roșii roșii -
Sunteți cu toții atât de delicioși
Nu este nevoie să ne certăm.
Ved: Ei bine, Matroskin și Sharik și-au dat seama cine era mai important și mai util.
Pisică: Da într-adevăr! (scărpinându-se pe ceafă) Totul ni s-a explicat.
minge: Am înţeles! Totul ni s-a explicat.
Pisică: Să începem să cântăm un cântec despre recolta noastră.
CÂNTEC
Ved: Pisica Matroskin și Sharik, băieți, vă certați mai mult, nu vă veți trezi?
Pisică: Nu, vom fi prieteni.
minge: Nu!
Ved: Ei bine, atunci fă pace și nu te mai lupta.
minge: Prinde-ți laba repede, labă cu labă,
Matroskin și Sharik fac pace repede!
Ved: Și vom face pace, vom dansa!
DANS
Pisică: O, o, o! Ce mizerie! Legumele zac în paturi -
Adună rapid legume și scoate totul din grădină!
minge: Ajutați-ne băieți. Iată coșurile pentru tine!
ATRACŢIE
minge: Uite băieți, Matroskin doarme și toarcă atât de dulce. Să începem un dans rotund și să-i cântăm o melodie.
JOC „PISICA ȘI GAINII”
Pisică: Uau, tâlhari, v-am trezit! I-ai convins în asta?
minge: Matroskin, te voi trata cu niște semințe.
Pisică: Tu eu! Arată-mi, nici măcar nu le ai!
(Cat și Sharik se ceartă din nou).
Ved: Din nou cearta!
minge: Da, spun mereu adevărul!
Pisică: Deci spune-mi
minge: Da, am plantat niște semințe pe ascuns de la tine, iar aceste minunate floarea-soarelui au crescut. Luminos, copt, vesel. Floarea soarelui iese și ne oferă puțină distracție.
DANS „FLOARE-Soarelui” fetelor.
Pisică: Ei bine, bine făcut, Sharik. Am găsit și un fel de sămânță, am răsucit-o, am răsucit-o și am plantat-o. L-am udat, am îngrijit-o, l-am protejat de omizile dăunătorilor și a crescut o legumă, dar nu știu cum se numește.
Ved: Ei bine, Matroskin, arată-mi. (o nap (o fată) stă în spatele paravanului.
Da, este un nap!
O, da, este un nap în grădină, auriu, care se revarsă.
Și unul mare, nu poți găsi unul ca acesta nicăieri.
Pisică: În mod surprinzător, nu există culoar, ei bine, napul este atât de copt!
Îmi voi sufleca mânecile într-o clipă și voi scoate rapid napul.
Oh-ho-ho! Oh-ho-ho! Aceasta nu este o chestiune ușoară!
Mâinile pe șolduri pentru a sta, va trebui să ajut.
Wow! Wow!
minge: Nu, nu se poate face împreună, să o sunăm pe Masha.
S-a săturat de dans pentru o zi, trebuie să ajutăm.
Masha: Vai! Alerg, alerg!
Pisică: Masha! Masha! Opreste-te!
Trage napul!
Ved: Ei trag și trag, dar nu îl pot scoate.
Pisică: Ei, ce minune, napul a crescut repede.
Iată un tractor pentru noi, fără el vom avea probleme.
Masha: Știu ce să fac, știu să fiu.
Dacă aș putea invita un șoarece aici!
Pisică: Ar trebui să sun mouse-ul? Ce păcat! pr.
Și conversație inutilă. Ei bine, te voi servi,
O să vă rog să mă ajutați cu munca mea. Șoarece Nyurochka, te numim,
Astăzi nu ne certam, toți suntem prieteni.
(Șoarecele se termină și se învârte)
Pisică: Stop! Stop! Da, nu te învârti! Ajunge repede la mine.
Ved: Toată lumea a luat din nou napul.
Toate: Wow! Au scos un nap. Cat: Acesta este un cadou de la noi pentru voi. La urma urmei, un nap nu este simplu, cu o surpriză.
Ved: Și avem și un cântec surpriză pentru tine „despre prietenie” ca să nu te certați niciodată.
CÂNTEC: "
Ved: Vă voi porunci, prieteni, să locuiți cu Sharik.
Nu trebuie să vă certați, munca va fi dificilă.
minge: E atât de bine să ai astfel de prieteni, să ieși și să dansezi repede.
DANS
Ved: Paturile erau goale și recolta s-a recoltat.
La revedere toamna, nu ne uita! La revedere!
Marina Kaznachevskaya
Scena „Legume” ( grup de seniori)
Scenă"Grădină" (grup de seniori)
(Intră stăpâna, Legume deveni eșalonat
întorc spatele publicului. Gazda ia o adapatoare si uda legume.
Legumele cresc(copiii se intorc)
Amantă. Recolta din grădina mea nu este rea.
Am plantat morcovi, varză și mazăre.
Roșiile se coc, castraveții cresc.
Și cartofii și sfecla cresc, ceapa devine verde.
Soarele este în paturile grădinii, ploaia cade!
Legume se coc repede în paturi.
(Legume stați într-o rând, fiecare vine unul câte unul și vorbește despre ei înșiși)
Amantă. E mai interesant care dintre voi
Atât mai gustoase, cât și mai necesare.
Cine cu toate bolile
Va fi mai util decât toți ceilalți.
Morcov. Eu sunt Morcov spre surprinderea tuturor!
Și roșu și frumos
Sunt un morcov neted
Cu părul roșu, dulce.
Trage-mi coada de cal
Și voi veni să te vizitez.
Varză. Sunt alb și suculent
Sunt utilă și gustoasă
Farfuriile tale sunt goale fără mine
Cel mai important dintre toate, eu sunt Varza!
Măcar în salată, măcar în ciorba de varză
Caută-l pe acesta.
Mazăre. Sunt atât de drăguță
Băiețel verde
Sunt un laudăros vesel!
Doar dacă vreau
O să tratez pe toată lumea cu mazăre!
Roșie. Sunt foarte important domnule,
Roșie dulce coaptă.
Roșu, suculent și neted,
Tratez pe toți, prietenii mei.
Cine îmi bea sucul de roșii?
Nu a fost bolnav de un an întreg.
Castravete. Sunt proaspătă și crocantă
Sunt un castravete adevărat!
Eram verde în grădină
Voi deveni sărat în borcan.
Cartof. Sunt Cartofi, atât de modest.
Ea nu a spus un cuvânt.
Dar toată lumea are nevoie de cartofi,
Și mari și mici.
Sfeclă. Sunt rotund și puternic
Laturi roșii închise.
Sfecla tinere, atat de dulce!
Sunt mândru de el la prânz, atât în borș, cât și în vinaigretă.
Ceapă. Ah, eu sunt ceapa, sunt cea mai utilă dintre toate!
Salvez de boli
De la mine există cel puțin o mare de lacrimi,
Aceasta este bucurie, nu tristețe.
Și nu trebuie să-ți fie frică de lacrimi.
Mâine vei râde!
Legume(împreună). Suntem cu toții din patul de grădină.
Amintiți-vă de noi, prieteni!
Bogat in vitamine!
Și ai mereu nevoie de noi!
Amantă. Sunteți bine! Să fii sănătos și puternic -
Nu există nicio îndoială despre asta -
Necesar iubesc legumele
Toate fără excepție!
Gazda invită legume într-un dans rotund.
Te invit la un dans rotund,
Grădina mea veselă! (pleaca)
Publicații pe această temă:
„Ziua sănătății” (grup de seniori) ZI SĂNĂTATE DIMINEAȚA. Exerciții de dimineață SCOP: să insufleți copilului dumneavoastră obiceiul de a face mișcare. GIMNASTICA ANIMALE Unu - ghemuit, Doi - saritura. Acest.
Remake de scenă „În cursul școlii” 1 copil Țara mea salută o vacanță minunată în februarie. Ea își felicită din toată inima apărătorii.
Temă pe o temă lexicală: Grupa pregătitoare „Legume”. Teme pentru acasă. Dragi parinti! Luați în considerare legumele împreună cu copilul dvs.: castraveți, varză, cartofi, morcovi, fasole, sfeclă, dovleac, ridichi, mazăre.
1. Conținutul programului: Pentru a consolida capacitatea de a transmite în modelarea formei diverselor legume (morcovi, sfeclă, castraveți, cartofi, dovleci, roșii.
Rezumat al activității educaționale „Legume și fructe” în domeniul educațional „Dezvoltarea vorbirii” (grupa a II-a juniori) SINOPZA activității educaționale integrate „Legume și fructe”. Domenii educaționale: „Dezvoltare socio-comunicativă”, „Discurs.
PROIECT PE TERMEN SCURT „LEGUME”. Prin activitate dominantă: cognitivă. Durata: pe termen scurt. Tip de proiect: grup.
Scenariul sărbătorii „Grădina Veselă” pt grupa mijlocie grădiniţă
Dragi colegi! Vă aduc în atenție un scenariu de vacanță pentru grupa mijlocie „Grădina de legume veselă”. Materialul poate fi util directorilor de muzică și profesorilor de grădiniță.
Ţintă: Continuați să dezlănțuiți abilitățile creative ale copiilor diverse tipuri activităţi artistice şi muzicale.
Sarcini:
- încurajează copiii să participe activ la creativitatea comună;
- dezvoltarea arbitrarului mișcărilor, abilități de combinare a mișcărilor cu cuvintele;
- dezvoltați capacitatea de a vă comporta într-o vacanță, de a vă bucura și de a aduce bucurie celorlalți;
- să cultive la copii activitatea, inițiativa și independența.
Echipamente: acompaniament muzical, poze cu legume, desene și meșteșuguri pentru copii, pălării de legume pentru copii și costum de capră pentru o scenă, instrumente muzicale pentru copii, sori și flori pentru dans, umbrele, mașini și manechine de legume pentru joacă.
Lucrari preliminare:
- conversații despre legume, despre lucrul în grădină, despre ilustrații;
- monitorizarea creșterii legumelor în „grădina fereastră” și în grădina de pe șantierul grădiniței;
- dirijor jocuri didactice„Ghicește după descriere”, „Identificați prin atingere”, „Aflați după gust”;
- realizarea și ghicirea ghicitorilor;
- invatarea poeziilor, cantecelor, dansurilor, dansurilor rotunde;
- jocuri cu degetele „Legume”, „Recolta”.
Progresul vacanței
Conducere:Bună ziua, dragi oaspeți!
Astăzi v-am invitat la o vacanță numită „Grădina Veselă”!
Copiii iubesc vara foarte mult
Vara este mult soare și lumină.
Soare, soare, încălzește-te!
Sărbătoarea va fi mai distractivă!
Uite, flori minunate au înflorit în lunca noastră!
Vă invit, copii, la un frumos dans cu flori
"Dansez cu flori"
Conducere:
Vara are multe de care să-ți faci griji astăzi,
Vara are multe necazuri astăzi:
Înflorește toate florile,
Stai pe verandă
După ploaie, pe fugă,
Faceți un arc de curcubeu.
Și Natasha-râzând
Aruncă cânepă pe nas.
Vara are multe de care să-ți faci griji astăzi,
Trebuie să ne creștem grădina!
Copii, câți dintre voi știți ce este o grădină de legume?
1 copil:
Ce este o grădină de legume?
Dans rotund al legumelor.
Pepeni dulci,
Roșiile sunt netede.
al 2-lea copil:
Cu paturi de căpșuni,
Greble și lopeți.
Adapatoare cu ploaie.
Melc sub o frunză.
al 3-lea copil:
Există multe paturi în grădină:
Aici sunt napi și salată,
Aici sunt sfeclă și mazăre.
Sunt răi cartofii?
al 4-lea copil:
În grădină în roșu
Roșia este plină de vară.
Un castravete aici, o ceapă acolo.
Iată o grămadă de salată verde.
al 5-lea copil:
Ce crește în patul din grădină?
Castraveți, mazăre dulce.
Roșii și mărar
Pentru condimentare și pentru testare.
Există ridichi și salată,
Patul nostru de grădină este doar o comoară.
al 6-lea copil:
Grădina noastră verde
Ne va hrăni pe tot parcursul anului.
Copiii care poartă șepci de legume ies la muzică și dansează în cerc
Cântec „Grădina - dans rotund” muzică: B. Mozhzhevelova, versuri: A. Passova
Conducere:
Și acum, copiii mei, ghiciți ghicitorii!
1. O minge fierbinte strălucește pe cer, oricine va observa această minge.
Dimineața ne privește prin fereastră, strălucind cu bucurie, ... (soarele)!
2. Va plânge peste grădini - grădina se va umple de fructe.
Chiar și o pătlagină prăfuită este fericită să se spele vara... (ploaie)
Intră în muzică solemnă Soare:
Salutare prietenii mei!
Eu sunt soarele roșu, sunt soarele senin!
Mă plimb pe cer toată ziua, încălzind pe toți cei de pe pământ!
Sunt cel mai important lucru de pe pământ!
Aleargă la muzică veselă Ploaie:
Salutare tuturor! Sunt ploaie caldă!
Fără mine, iarba nu va crește, toate florile se vor usca.
Sunt cea mai importantă persoană de pe pământ!
Soare - Nu, eu! Sunt mai important decât tine! Îi țin pe toți de cald! (certându-se)
Rain: Nu, eu! Sunt cel mai important de pe pământ! Fără mine totul se va usca!
Conducere: Nu vă certați, avem nevoie de amândoi! Și soarele și ploaia!
Să trăim împreună, așa cum spune cântecul nostru despre prietenie:
Cântec „Este imposibil să trăiești fără prieteni” Muzică de A. Lykov
Conducere:
Ca să vă faceți prieteni și să nu vă certați niciodată, vom cânta pentru tine, Sunshine, un dans vesel „Soarele strălucește pentru toată lumea”
Și cu tine, Rain, ne vom juca cu umbrele
Conducere:
Dacă nu ai fi fost tu, Sunshine, și tu, Rain, legume atât de gustoase și sănătoase nu ar fi crescut în grădina noastră!
Ghici despre ce legumă este vorba în ghicitoare?
1. O sută de haine - și toate fără elemente de fixare! (copiii ghicesc) - varza iese si are loc in patul gradinii
2. Sunt lung și verde, sunt gustos când sunt sărat,
Delicios și crud. cine sunt eu? (iese castravetele)
3. Nu supără pe nimeni, dar îi face pe toți să plângă? (ie ceapa)
4. Sapi putin sub tufis si va iesi in lumina... (ie cartofi)
5. Cresc in pamantul din patul gradinii, rosu, lung, dulce! (ies morcovii)
Schiță „Tanya și legume”
Tanya iese, ținând un coș în mâini. Tanya se uită în jur.
TANYA:
Mama mă trimite în grădină,
Acolo cresc atât varza, cât și morcovi.
Dar nu știu ce legume să culeg?
Pentru salată, vinegretă și supă de varză?
Cum pot să-mi dau seama și să aflu
Ce ar trebui să împachetez pentru prânz?
Cine m-ar ajuta în această problemă dificilă?
Unde sunt morcovii, unde este varza, unde este ceapa?
MORCOV:
Sunt o fată roșie, o împletitură verde!
Sunt mândru de mine și bun de orice!
Și pentru suc, și pentru supă de varză, pentru salate și borș,
În plăcinte, și vinegretă și... iepurași la prânz!
VARZĂ:
Sunt albă și suculentă, sunt sănătoasă și gustoasă!
Stau pe un picior gros, hainele îmi scârțâie.
CEAPA VERDE:
Se spune că sunt amar, ei spun că sunt neîndulcit!
Eu cresc cu o săgeată verde în patul grădinii.
Eu sunt cel mai util, vă dau cuvântul meu despre asta!
Mănâncă ceapă verde - vei fi sănătos!
CASTRAVETE:
Vei fi foarte încântat să mănânci castraveți ușor sărati.
Îți scrașnește dinții, îți scârțește, te pot trata!
SFECLĂ:
Sunt rotund și puternic, laturile roșu închis,
Sfecla tinere, atat de dulce!
Sunt bun la prânz, borș și vinegretă!
CARTOF:
Sunt un cartof, o vedere pentru ochi dornici,
Sunt un cartof, delicios!
Crash-ma-li-sta! Da, încă o dată!
Fără mine - nu, nu - cina nu va funcționa!
O capră iese și își scutură barba
CAPRĂ:
Nu-ți voi da morcovi, nu-ți dau castraveți,
Sunt gata să lupt pentru fiecare cap de varză! Meeeee
Tanya ia o crenguță și amenință Capra
TANYA:
Capră-capră, ochi verzi,
Pleacă, pleacă, nu face rău grădinii!
Nu vă bătuți din picioare, nu vă răsuciți coarnele!
Pleacă. pleacă, nu face rău grădinii! Aici sunt pentru tine!
Capra fuge
LEGUME:
Mulțumesc, mulțumesc, mulțumesc foarte mult!
Nu am putea scoate capra fără tine!
VARZĂ:
Iată un cap de varză! (i-o întinde Taniei)
MORCOV:
Iată o grămadă de morcovi!
CASTRAVETE:
Iată un castravete proaspăt!
CEAPĂ:
Iată o ceapă proaspătă!
SFECLĂ:
Iată sfecla!
CARTOF:
Și iată cartofii!
TOATE:
Cu toții am împărtășit puțin cu Tanyusha!
Conducere:
Și acum, copii, avem un joc distractiv în grădina noastră!
Jocuri cu legume
1. Transportați recoltele cu mașina
2.Sortați legumele și fructele
Conducere:
După ce ai lucrat, te poți relaxa, invit pe toți să se alăture cercului pentru o polcă distractivă!
Dans polca
Conducere:
Suflați țevile, bateți lingurile, vin păpușile Matryoshka în vizită!
Păpușile de cuib sunt roz, frumoase, ei bine!
Intră o matrioșcă mare și o matrioșcă mică.
Dansul „Matryoshka”
Conducere:
Matryoshka au venit la noi și ne-au adus linguri!
Sună orchestra de instrumente muzicale pentru copii -
Melodie populară rusă "Kalinka"
Soare:
E timpul să ne luăm la revedere, la revedere, prieteni!
Mananca legume si fructe -
Acestea sunt cele mai bune produse.
Vei fi salvat de toate bolile.
Nu există nimic mai gustos și mai sănătos decât ele.
Soarele tratează copiii cu mere
Ploaie:
Fă-ți prietenii cu legumele
Si cu salate si supa de varza.
Există nenumărate vitamine în ele.
Deci trebuie să-l mănânci! Să fiți sănătoși cu toții!
Ploaia îi tratează pe copii cu morcovi dulci
Conducere:
Vă mulțumesc tuturor pentru atenție, ne revedem, la revedere!
Transcriere
1 SCENARIUL SĂRBĂTORII RECOLEI DE TOAMNĂ. (grupa mijlocie) Scop: Introducerea copiilor în imaginile toamnei, învățarea frumuseții lumii din jurul lor, manifestată prin mijloacele expresivității muzicale. Obiective: să dea o idee despre sărbătoarea națională, să lărgească orizontul copiilor; dezvoltarea abilităților de comunicare, vorbire dialogică, stimularea interesului cognitiv; cultivați dragostea pentru natură, capacitatea de a-i simți frumusețea; evoca emoții pozitive la copii folosind expresia artistică, muzica și folclor. Roluri: prezentator, Sperietoare. Rolurile copiilor: Stăpână, castraveți, varză, ceapă, roșii, cioara. Copiii intră în sală pe muzică și se așează pe scaune. Ved. Ne-am adunat astăzi în sală să glumim, să râdem și să dansăm. Am invitat dragii noștri oaspeți să sărbătorească sărbătoarea de toamnă! Dragii mei copii, ghiciți ghicitoarea: Păsările au încetat să mai cânte, soarele nu se încălzește bine, Și acum s-a răcit afară, Plouă des, asta e tot, când se întâmplă? (TOAMNA) Ved. E drept, iată o altă ghicitoare Câmpul s-a udat toamna, dar sfecla era coaptă. Și în livezile de fructe sunt o mulțime de mere pe crengi. Ce colectăm pentru iarnă? Cum o numim? (RECOLTA) Așa este. Bine făcut! Băieți, spuneți-mi, ce trebuie făcut pentru a crește o recoltă bună? 1 copil Am săpat pământul primăvara și am plantat o grădină de legume. Și în ea cresc varză, morcovi și cartofi. 2 reb. Vara soarele incalzea pamantul, ploaia uda paturile. Am rupt cu îndrăzneală buruienile, astfel încât grădina a devenit curată.
2 3 copii A venit toamna, tine pasul cu munca. Vom munci din nou, Ne vom culege recolta. Ved. Să cântăm un cântec despre o toamnă glorioasă, rodnică. Cântecul „Toamna este un timp glorios”. (se cântă stând lângă scaune, pe ultimul vers formează un cerc) Prezentator - Vă veți aminti, băieți, abia atunci pământul este bogat Dacă soarele, ploaia și munca - merg mână în mână! Ei bine, ai muncit din greu, acum distrează-te! Dans! Cântec de dans „Autumn Round Dance”. Sperietoarea intră în sală pe coloana sonoră a vocilor păsărilor. Sperietoare - Shoo! Shoo! La naiba de corbi! Acum suntem atașați! Shoo! Salut!4 Unde am ajuns? Cine ești și ce cauți aici? Prezentator Aceasta grădiniţăși de fapt avem aici un Festival al Recoltei de Toamnă! Cine eşti tu? Sperietoare - Scuze, nu am observat! Salut dragă! Domnilor, adulți, respectul meu! (înclină) Permiteți-mi să mă prezint! Eu sunt Sperietoarea! Acesta este numele meu. Și numele de familie este Ogrodnoe! Puteți pur și simplu: Sperietoare de grădină! Prezentator - Ce cauți aici? Sperietoarea De fapt, sunt pe serviciu public eu sunt O sarcină deosebit de importantă! Eu protejez gradina! Eu sunt cel care arată atât de amenințător. Oh, deci, am decis să fac o mică plimbare. Sincer să fiu, m-am plictisit singur. În afară de corbi și câțiva locuitori ai celei mai apropiate păduri, nimeni nu se uită în grădina mea! (spine) Prezentator - Sperietoare! Ți s-a întâmplat ceva? Credem că ești supărat de ceva? Sperietoare - Totul a dispărut! Prezentator - Ce lipsește? Ai pierdut ceva? Sperietoare - Totul a dispărut! Au luat totul și l-au dus undeva. Am ajuns. Au săpat, au adunat și au luat! Prezentator - Ce au luat? Sperietoare - Cum îl cheamă?... Am uitat! Am uitat totul! Capul tău este plin de paie, poți să-ți amintești totul? Îmi amintesc ghicitorile despre ele, dar am uitat cum se numesc! Biata sperietoare! (plângând) Prezentator - Nimic! Nu vă faceți griji! Să vă întrebăm ghicitorile, iar băieții vă vor ajuta să le rezolvați! Vă ajutăm, băieți?
3 Ghicitori din patul de grădină Alena s-a îmbrăcat în rochia de soare verde, și-a ondulat volanele groase și o chema (varză) Purcei verzi au crescut în patul de grădină. lateral spre soare, cozi croșetate (castraveți) Un nas roșu curios a crescut în pământ până în vârful capului. doar tocuri verzi ieșind în patul de grădină! (morcovi) Nu a jignit niciodată pe nimeni în lume. De ce plâng toți adulții și copiii din cauza lui? (ceapa) Și tufișul a crescut verde și gros în patul de grădină, săpați puțin - sub tufiș? (cartof) Sperietoare - Exact! Oh, deștepții mei! Micuții mei! Mi-am amintit totul: despre ceapă, și despre cartofi, și despre morcovi! Cum as putea sa uit! Cum se numesc toate astea? Copiii sunt legume! Sperietoare - Exact, legume! Știi ce mă doare? Au curățat totul fără mine! În timp ce aveam de-a face cu corbii, au sosit și gata, au luat totul! Iar eu, apropo, sunt cel mai curatator de legume! Oh! Mașină de recoltat legume! Pe scurt, cel mai bun curatator de legume! Știi cum să scoți legumele din paturile de grădină? E. Da, nu ai ce curata aici! Să colectăm mai întâi cartofii, apoi să-i coacem în cenușă. „Alege cartofii!” (se desfășoară o cursă de ștafetă în sală între două echipe. Cerelele sunt întinse și sunt cartofi în ele. La comandă, copiii aleargă și iau un cartof din cerc și îl pun într-un coș etc. Echipa care finalizează sarcinile primul câștigă”. cartof copt» Sperietoarea toarnă cartofii din ambele coșuri într-o grămadă și explică că acum cartofii se „coc în cenușă”. Doi copii se joacă: Nu departe de foc sunt două farfurii mici. Copiii ar trebui să transfere cartofii în farfurie, dar să-i ia cu o lingură, fără să-i atingă cu mâinile, pentru că. cartofi fierbinți. Sperietoare - ia repede o lingură, apucă cartofi de pe foc (Copilul care primește cei mai mulți cartofi în farfurie câștigă.) „Fructe uscate” Sperietoare Da! Am aranjat cartofii! Și grădina era încă plină - plină de mere, pere, prune. Ce să faci cu ei? Ved. Vă sugerez să le așezați la soare, se vor usca și veți obține fructe uscate. Sau cum se numesc corect FRUCTE USCATE.
4 Sperietoare Și apoi ce să faci cu ei? Ved. Băieți, ce gătiți din fructe uscate? Așa e, compot. Compotul se dovedește a fi foarte gustos, băieților noștri le place foarte mult. Sperietoare Grozavă! Ura! Mi-am dat seama cum să usuc fructele. Sperietoarea pune doi copii (sau adulți) ținând o frânghie. Din coș, doi copii iau cartonașe cu poze cu fructe și le agăță, fixându-le cu agrafe de rufe (puteți adăuga câteva cartonașe cu jucării, pentru a deruta puțin copiii Sperietoarea se plimbă prin hol cu mâinile în spatele lui). spate. Fața reflectă munca furtunoasă a gândirii. Se plesnește pe frunte și spune: „Copii, știți de ce o roșie este roșie?” Așa că vă spun acum. O POVESTIE despre de ce o roșie a devenit roșie! (dramatizare) Sperietoare - În vremurile străvechi, legumele trăiau în aceeași grădină. Copiii (legume) ies unul câte unul și se prezintă. Castravete - sunt un tip vesel, sunt un castravete vesel! Varză - Patul de grădină este gol fără mine, dar numele meu este varză! Ceapa - Fara mine esti ca fara maini, orice fel de mancare are nevoie de ceapa! Roșie - Copiii o iubesc de mult timp, delicioasă, roșie dulce! Sperietoarea - Stăpâna iubea grădina ei mică, iar în fiecare zi Stăpâna o uda (udă legumele cu udatoza) Eu îmi voi uda grădina, bea și ea apă! Sperietoare - Legumele creșteau și se coaceau în fiecare zi. Au trăit împreună și nu s-au certat niciodată! Dar într-o zi, roșia a decis că este mai bun decât toți ceilalți și a început să se arate. Roșie - Sunt cea mai gustoasă, mai rotundă, cea mai verde din lume! Adulții și copiii mă iubesc mai mult decât oricine pe lume! Castravete - Ascultă! E doar un râs să te lauzi că ești cel mai bun! Nu va înțelege, fraților, nu e frumos să te întrebi! Sperietoare - Și roșia a tot repetat totul: Roșie - Eu sunt cea mai gustoasă din lume, mai rotundă, mai verde decât toți ceilalți! Adulții și copiii mă iubesc mai mult decât oricine pe lume! Legume (la unison) S-a lăudat, s-a lăudat și a căzut din tufiș! Sperietoare - La această oră, gazda a venit în grădină să strângă legume pentru prânz. Ea a luat pe toți cu ea, dar nu a observat roșia, (gazda ia legumele) Sperietoare - O cioară a zburat pe lângă ea! Crow - Kar! Kar! Ruşine! Coşmar! Dacă nu ai vrut să fii prietenos cu noi, nimeni nu va avea nevoie de tine!
5 Sperietoare - Roșia s-a făcut rușine! S-a înroșit de rușine! Roșie - Tu eu. Prieteni. Îmi pare rău! Ia-mă cu tine! Sperietoare - Gazda a auzit aceste cuvinte, i s-a făcut milă de roșie, a venit și a luat-o cu ea. Crede-o dacă vrei. Vă place sau nu, dar de atunci, roșiile se înroșesc mereu toamna. Daca nu ma crezi, vezi singur! Fetele scot pe tăvi mâncăruri făcute din roșii și alte legume - Ei bine, băieți, v-a interesat grădina noastră? Dar ai făcut cunoștință doar cu câteva legume. La urma urmei, există și mazăre, fasole, dovleac, cartofi și alte legume. Ei bine, este prea lung de enumerat! Ei bine, este timpul să-mi iau recolta din grădină acasă. Poti sa ajuti? Ved. Băieți, stați în cerc. CÂNTEC - DANS ROTUND „Dansul rotund de grădină” Sperietoare - Băieți, vă mulțumesc pentru vacanță, mi-a plăcut foarte mult. Dar a sosit momentul să-mi iau rămas bun și, înainte de a pleca, vreau să te tratez cu recolta din grădina mea. Sunt destule mere de toamnă în coș, luați un răsfăț de la mine, copii! (Sperietoarea le dă merele copiilor, își ia rămas bun și pleacă). Realizator: Ei bine, vacanța noastră s-a încheiat. Ți-a plăcut? Ești obosit? Ți-e foame? Îi invit pe toți în grup la o petrecere de ceai!????
Festivalul de toamnă „Sperietoarea îi vizitează pe copii” Copiii grupului mai mare intră în sală și se opresc lângă peretele central, ținând în mână frunzele de toamnă. Prezentator: Toamna a aurit totul de jur împrejur.
Scenariul vacanței în grupul de mijloc „Toamna în Prostokvashino” Obiective: Menținerea creșterii emoționale și a interesului pentru muzică ca mijloc de auto-exprimare și joc. Dezvoltați capacitatea de a înțelege și interpreta
Bugetul municipal preșcolar instituție de învățământ grădinița „Solnyshko” satul Oktyabrsky, districtul Kulundinsky Teritoriul Altai Scenariul sărbătorii „Bucurii de toamnă” Educator: Kulik O.A 1 „Toamna
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița 18 Scenariul matineuului dedicat întâlnirii de toamnă în grupa de seniori „B” „Epoca recoltei de toamnă”
Bugetul municipal instituție de învățământșcoala secundară 11 a orașului Kamensk-Șahtinski Dezvoltare metodologică lecție pe tema: „Hai să ieșim în grădină” Elaborată de: profesor
Festivalul de toamnă pentru copiii grupului pregătitor. TOAMNA Bine ați venit în vizită. Copiii intră în sală în muzică. Prezentator: Sărbătoarea a intrat astăzi în fiecare casă pentru că toamna rătăcește pe fereastră. Vacanta de toamna a trecut
Sărbătoare „Cadouri de toamnă” pentru copiii din grupele mijlocii (6,7) octombrie 2015 Personaje: Repertoriu muzical: - prezentator - Cântec „Ce este toamna?” Z. Kachaeva - Sperietoare - Dans cu frunze de toamna -
Rezumatul unei lecții despre familiarizarea cu mediul pentru copiii din grupa a doua de juniori pe tema: „Grădina de legume”. Grădinița MKDOU 1 Troitskoe village Zabolotnaya T.V. 1 Subiect: „Grădina de legume”. Forma de implementare: joc de călătorie. Ţintă:
Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița 21, Odintsovo, regiunea Moscova. Scenariul autorului pentru sărbătoarea de toamnă în grupa de mijloc „CALĂTORIE PE O TUCHKA” a fost pregătit de un musical
Scenariul sărbătorii „Discoteca de toamnă cu Fixies” pentru grupul pregătitor, directorul muzical M.V. Repertoriu: 1. Cântec „The Cranes Are Flying Away” 2. Schiță „Autumn is a sad time” (băiat și fată)
BDOU Omsk „Grădinița 124” Rezumatul activităților educaționale directe privind dezvoltarea cognitivă în I grupa mai tanara„Călătorie în grădină” Întocmit de: A.M. Profesor Sultanova grupa I juniori
Scenariul de divertisment sportiv în grupul de seniori „Regele legumelor, cartofii” Scenariul divertismentului sportiv în grupul de seniori „Regele legumelor, cartofii” Scopul evenimentului: înveselirea copiilor, promovarea
Sărbătoarea de toamnă „Vizitând toamna” (grupa 4, 2014) Sunete muzicale. Copiii, ținându-se de mână, îl urmează pe Lider, intră în sală și stau în semicerc. Conducere. Toamna este o perioadă glorioasă! Copiii iubesc toamna: prune, pere,
Tema „Legume” Obiectivele lecţiei: Sarcina educaţională corecţională: extinderea vocabular, învață să formezi fraze și să construiești propoziții sub forma unei descrieri a unui obiect, să formezi la copii
Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii grupei I juniori „Toamna a venit să ne viziteze”. Conducere. Dragi baieti! Uite ce frumoasa si eleganta esti astazi, uite cat de festiv ne-am decorat
Conferință științifică și practică pentru copii și părinți la grădinița 1 „Leninets” pe tema: „Totul despre legume”. Grupul mijlociu. Educator: Kazakova E.V. 23.10.2015. Tugaev. Scop: intensificarea muncii cu familiile
25.10.2016 Sărbătoare de toamnă la grupa a II-a de juniori „În vizită la veveriță”. Pregătit de profesor: Garkusha O.M. Personaje Prezentator Veverita Toamna Lup Recuzita Frunze Cos pentru frunze Calea
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița 18 Scenariul matineuului dedicat întâlnirii de toamnă în grupa de seniori „A” „Vă invităm să vizitați toamna”
Rezumat pentru petrecerea timpului liber despre dezvoltarea cognitivă „Cadourile toamnei” cu elemente de teatralizare a basmului „Nap” Grupul de mijloc Dezvoltat de Olga Sergeevna Ignatieva, profesoara grupului de mijloc al grădiniței MDOU „Kolosok”
INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT A ORAȘULUI DE MINE DIN REGIUNEA ROSTOV „GRĂDINIȚA 43” Lecție despre dezvoltarea vorbirii În grupa de seniori „Ziua de toamnă hrănește anul” Autorul dezvoltării: Natalya Vasilievna Metyureva, profesoara primului
Aventurile Floarei Soarelui (Sărbătoarea de toamnă în grupul de mijloc) Galina Aleksandrovna Marchenko, muzică. Şeful MBDOU TsRR DS 15, primul categoria de calificare Decorare: Sala este decorată în stil de toamnă. Perdea
„Cadourile toamnei” (matineea grupului de seniori mijlocii) Educatoare: Sudakova E.A. Scop: Sistematizați cunoștințele copiilor despre toamnă, creați o dispoziție festivă de toamnă. Obiective: 1. Învățați copiii să performeze expresiv
Scenariul matineuului de toamnă „Toamna în Prostokvashino” Obiective: Dezvoltarea abilităților muzicale și estetice ale copiilor; Formați o cultură a comportamentului copiilor. Încurajează colaborarea și co-crearea colectivului
Bugetul municipal preşcolar„Grădinița de tip combinat 56” Scenariul sărbătorii de toamnă în grupa a doua de juniori „Pluș prin pădurea de toamnă” (Sala este decorată toamna, în colț se află
Scenariul matineuului din 8 martie la grupa a 2-a juniori. „Chemăm Soarele în vizită” Scop: Crearea unei dispoziții festive copiilor, dezvoltarea copiilor o atitudine bună și iubire față de mama lor. Obiective: Dezvoltarea emoțională
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal din orașul Kostroma „Grădinița 28” Scenariul balului de absolvire pentru copiii din grupa mai mică Tema: „Am crescut” Întocmit de: Educatoare Pitenina
Instituția de învățământ preșcolar municipal grădinița 18 „Basme”, Uglich Rezumatul activităților educaționale privind dezvoltarea cognitivă, vorbită, artistică și estetică pe tema: „Legume”
Instituție de învățământ preșcolară municipală grădiniță de dezvoltare generală 44 „Iaroslavich” Note de lecție în grupa a 2-a de juniori „Plantări de vitamine” (Dezvoltare cognitivă) Educator: Mitryashina
Eveniment final pentru proiectul de cercetare educațională „Grădina de legume pe fereastră” Grupul secundar „Curcubeu” Profesori: Parshina Lyudmila Nikolaevna Martie mai 2013 Beznigaeva Tatyana Vladimirovna / Sub vesele
8 MARTIE Copiii stau într-un semicerc. Ved: Martie este o lună bună, pentru că în martie este sărbătoarea mamelor noastre! CÂNTEC „Oh, ce mamă” Ved: Este luna martie. În această lună de primăvară vine la noi o sărbătoare
Divertisment de toamnă „Copii în vizită de toamnă” (grupa a doua de juniori) Ved: Uite, băieți, ce frumos este astăzi în sala noastră! Sunt atât de multe frunze colorate de jur împrejur. Frunză galbenă pe palmă A fost o dată
Toamna este rodnică (scenariu de distracție de toamnă pentru preșcolari mai mari) Muzica cântă pe fundal, copiii se adună în sală Prezentator: Atenție, atenție! Sărbătorim sărbătoarea de toamnă cu o recoltă delicioasă, coaptă! Prezentator:
GAZDA Copiii aleargă în hol și stau în jurul bradului de Crăciun. An nou fericit! An nou fericit! Cu un brad, un cântec, un dans rotund! Cu jucării noi, cu mărgele, petarde! Felicităm toți oaspeții, le dorim tuturor copiilor
„IEPURUL ÎN VIZITĂ PE BĂIEȚI” Sărbătoare de toamnă pentru copiii grupei a II-a de juniori Educatoare: Golopolosova T.A. Copiii, împreună cu Liderul, intră în sala decorată pe muzica „Autumn Mood” și se aliniază în semicerc.
Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădiniță de tip combinat 466” g.o. Scenariul Samara pentru sărbătoarea „Ziua recoltei” Dezvoltat de: Director muzical Vasilyeva O.P. 1
Ministerul Educatiei Federația Rusă Departamentul de Educație al Instituției de Învățământ Preșcolar Autonome Municipal Ekaterinburg - Grădinița 222 620144, Ekaterinburg, Str. Serova,
Rezumatul situației educaționale în grupul de mijloc Educator: Mozharina Natalya Fedorovna, profesor de cea mai înaltă categorie de calificare. Subiect: Memorarea unui fragment din poezia lui Y. Tuvim „Legume”. Ţintă:
Pușculiță metodică. În cadrul festivalului „Anii de școală minunați”, pe 20 noiembrie 2012, la internatul GOAU 12, a avut loc în rândul elevilor din clasele 1-4 festivalul „Povestea Printesei Triste Toamna”. Preliminar
Copiii intră în sală, împodobită într-un mod festiv. Se aude muzică veselă. Prezentator. Ne-am trezit devreme azi dimineață de sunetul unei picături. Ce s-a întâmplat? Este Ziua Mamei! Mama este iubită de toată lumea din lume, iubită
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal din raionul Toguchinsky „Grădinița Toguchinsky 2” Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii grupului de juniori „Toamna de aur” Profesori: Kravtsova.G.M.
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița 2 „Solnyshko”, Krasny Kholm, regiunea Tver. Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea cognitivă Subiect: „Un oaspete amuzant de pe planeta „Candy”
Instituție de învățământ bugetară de stat Regiunea Samara liceu numit după. I.N.Ulyanov „Centrul de educație” p. Usolye districtul municipal Regiunea Shigonsky Samara
Divertisment final pe tema: „Toamna” Grupul de mijloc „Mușețel” și „Peștele” Scop: consolidarea ideii de toamnă, semnele sale, cadourile. Amintiți-vă cum se pregătesc animalele din pădure pentru iarnă; Nutriți pozitiv
Toamna de aur Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre toamnă. Dezvoltați vorbirea, imaginația creativă, vă rugăm și captivați cu o situație de joc, dezvoltați ritmul în dans. Materiale și echipamente: Coș cu mere,
Instituție de învățământ preșcolar de stat Centrul de dezvoltare a copilului grădiniță 115 cartierul Nevsky din orașul Sankt Petersburg „Cipollino și prietenii săi” (divertisment) Plan: Copiii citesc poezie. Cântec
Instituție de învățământ preșcolară autonomă municipală „Grădinița „Thumbelina” Sovetsky Scenariul sărbătorii dedicate zilei de 8 martie Tema: „Vacanță cu Khryusha și Stepashka” (grup junior) Sovetsky
8 martie este Ziua Mamei! - scenariu pentru copii 3-4 ani Personaje: Prezentatoarea Sunny Cockerel Sunete vesele de muzica, copiii si prezentatorul intra in sala. În martie, în prima zi, începe primăvara. ziua mamei
Sărbătoare dedicată Zilei Internaționale a Femeii „Magazin de jucării” Grupa secundă de juniori Martie, 2016 Personaje: Prezentatoare Matryoshka Atribute: Focuri de artificii într-un coș Cal jucărie Esarfe pentru jocul muzical
Matinee pe 8 martie la grupa de juniori, 2016. Ved. O sărbătoare veselă, de primăvară Ne bate la uși Ne bucurăm să ne felicităm din suflet bunicile și mamele. Invităm toți copiii la această sărbătoare bună. Grăbiţi-vă
Scenariul vacanței 8 MARTIE grup de seniori (Copiii intră în sală în muzică și stau în semicerc) Primăvara nu începe cu flori, există multe motive pentru aceasta. Începe cu cuvinte calde, cu strălucire în ochi și zâmbete.
Rezumatul festivalului de toamnă „Regatul Legumelor și Fructelor” în grupa pregatitoare„Chipollino” Natalia Lvovna Soldatova, director muzical al grădiniței MBDOU nr. 338 Golul Samara.
DEPARTAMENTUL DE EDUCAȚIE DIN LOBNYA Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal grădiniță combinată 13 „Basme” Matinee dedicată grupului de seniori de toamnă Alcătuit de: muzical
Grădinița MDOU de dezvoltare generală tip 3 „Rowan” „Calendarul magic de toamnă” sărbătoare în al 3-lea director muzical de grup mixt trimestrul I. categorii Frolova E.N. 2015 Prezentator: Artista Toamna in
Întocmit de: Matusevich L.V. Sorokina L.M. educatorii din Omsk BDOU „Grădinița 124” Rezumatul activităților educaționale directe privind educația de mediu a copiilor din grupa de mijloc Subiect: Să predăm
Grupul „Ziua Mamei”. vârsta preșcolară Educator „A”: Lomova N.V. Mami, mami, mami. Ved. Bună ziua dragi oaspeți! Sărbători fericite tuturor! Distracție plăcută și bucurie! Vă simțiți confortabil, dragi oaspeți?
Scenariul vacanței de toamnă Kobysheva Tatyana Vyacheslavovna Kireevsk 2015 „Toamna de aur” Sărbătoare de toamnă pentru preșcolari mai mari. Personaje: Prezentator Bunicul Baba Tuchka Toamna Muzica suna, copiii intra
Unitate structurală„Grădinița de Nord „Vasiliok” MBOU „Școala Gimnazială de Nord” Scenariul matineuului pentru copiii din grupa a doua de juniori „Scufița Roșie” (pentru sărbătoarea de 8 martie) Întocmit de: profesorul primului
Rezumatul unei lecții de utilizare a TIC privind dezvoltarea obiceiului de a imagine sănătoasă viaţă. Evul mediu. Scop: dezvoltarea nevoii preșcolarilor de un stil de viață sănătos.
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădiniță 5 „Teremok” Velizh Scenariul vacanței de Anul Nou în grupa a 2-a de juniori Pregătit de: Profesorii grupei a 2-a de juniori, Muzical
Grupele 3; 6; 7; 5; 8. La cântecul „Soarele strălucește pentru toată lumea” (muzică de A. Ermolov, versuri de V. Orlov), copiii intră în sala împodobită cu baloane și se aliniază în două cercuri (grupe de seniori, interne, pregătitoare).
Festivalul de toamnă „Adio toamnă!” Cu acompaniamentul muzicii vesele, copiii cu frunze intră în sală în spatele profesorului și stau în semicerc Soare obosit, te încălzești cumpătat! Frunzele galbene și stacojii se învârt. În foșnet și foșnet
Scenariul vacanței de toamnă Grupa a 2-a de juniori 2, 3 Autorul lucrării: Natalya Nikolaevna Klinushkova Director muzical al MADOU 5, satul Leningradskaya, regiunea Krasnodar Copiii intră în sală la muzică,
„Winnie the Pooh este invitatul nostru” Scenariu pentru vacanța de toamnă în grupa a 2-a de juniori. Personaje: Copii: albine, iepuri de câmp, găini, corbi; Adulți: Toamna Elena Vitalievna; Prezentatoare Svetlana Vladimirovna; Iepure
Scenariul sărbătorii „TOAMNA DE AUR” în școala rusă „IZHITSA” PERSONAJE Zaitseva Mazăre Emil Sfeclă roșie Nikita Kapusta Alexey Luk Pașa Ridiche - Roman: Și despre tine, iarnă sclipitoare, vom cânta și cântece.
Scenariul vacanței de Anul Nou pentru copiii din grupa pregătitoare pentru școală. „Un sac de râs mai departe Vacanta de Anul Nou" În muzică, copiii intră în sală, se plimbă în jurul bradului și stau în semicerc. Prezentator: Prin pădurea deasă,
Sărbătoare de toamnă „Toamnă, toamnă, ești binevenit.” Obiective: extinderea înțelegerii de către elevi a lumii din jurul lor, familiarizarea cu alimente importante (varză, morcovi, sfeclă etc.), insuflare atentă
Direct organizat activități educaționale grup superior de orientare compensatorie 10 „Vizitarea lui Masha” (generalizarea subiectelor: legume și fructe) Domeniul educațional principal „Cognitiv
MDOU TsRR grădinița „Kolosok” satul Buranny. Scenariu de divertisment de toamnă pentru preșcolari mai mari. Subiect: „Călătorie în pădurea de toamnă!” Întocmit de: Astashkina N.V. Profesor de categoria I calificare.
Scenariul unui matineu pentru copii preșcolari „Povestea de toamnă” Data: 26.10.12 Scop: Dezvoltarea abilităților creative și a gustului estetic prin lucrări artistice și muzicale.