Territoire de Krasnodar, district de Vyselkovsky, colonie de Beisug
Budget municipal établissement d'enseignement
école secondaire №8
nommé d'après Bliznyukov Alexander Nikolaevich du village de Beisug
municipalité Quartier Vyselkovski
Tout-Kuban Heure de classe
"Nom de Kouban"
voyage virtuel
prof école primaireÉcole secondaire MBOU n° 8 P. Beisug
ChubNatalia Alexandrovna
Heure de classe unifiée tout-Kuban
"Nom du Kouban"
Cible:
Buts:
instiller l'amour pour la petite patrie et l'implication dans l'histoire du territoire de Krasnodar,
insuffler aux élèves un sentiment d'amour et de respect pour le passé historique de leur petite patrie,
cultiver le sens du patriotisme, la fierté de leur terre natale.
Tâches: attirer l'attention des élèves sur l'originalité et le caractère unique de l'histoire du Kouban.
Équipement:
Symboles du territoire de Krasnodar, une affiche représentant une carte de contour du territoire de Krasnodar, des crayons de couleur, du papier de couleur, des ciseaux, de la colle, un projecteur, une présentation.
Progression du cours.
Présentation par le professeur.
Les gars, aujourd'hui nous partons en voyage. Vous voulez savoir où ?
Alors écoutez le poème :
diapositive 2
La distance des steppes est à travers,
Aigle de montagne -
côté autochtone,
Notre avantage est le peuplier!
tu es magnifique au printemps
Généreux en été, comme dans un conte de fées,
Terre de pain et de chansons -
Notre terre ... (Krasnodar)
Sur quoi vous pouvez faire un voyage dans le territoire de Krasnodar.
(En train, en avion, en bateau).
Justifiez votre réponse.
(Sur le territoire du territoire de Krasnodar passe le chemin de fer du Caucase du Nord, il y a des aéroports et notre région est baignée par deux mers : la Noire et l'Azov) diapositive3
Et nos gares seront insolites.
Alors prenons la route ! Je suggère de voyager en avion.
La première station « SYMBOLES »
Quels sont les symboles du territoire de Krasnodar. (Armoiries, hymne, drapeau)
De quelles couleurs est composé le drapeau ? (Bleu, pourpre, vert)
Une affiche apparaît sur le tableau, qui représente carte de contour Territoire de Krasnodar. Les enfants le peignent dans les couleurs présentes sur le drapeau.
Par quels mots commence l'hymne national ? (Toi, Kouban, toi, notre patrie, Notre héros séculaire !)
Interprétation de l'hymne des étudiants du Kouban.
La deuxième station "Ma petite patrie"
(Un extrait de la chanson de Veniamin Basner sur les paroles de Mikhail Matusovsky "Où commence la patrie?")
-Prof: Et où commence la Patrie pour chacun de nous ?
(réponses des enfants)
Prof: C'est vrai, pour chacun de nous, la patrie commence par la ville ou le village natal dans lequel nous sommes nés, avec le bruit des arbres dans la rue, de la mer de blé dans les interminables champs de Kouban, avec le cosaque provocateur chanson ... Promenez-vous dans les rues et les sentiers familiers, observez les visages des gens. qui vous entourent. Tout cela est votre proche, cher, cher. Et même si, par la volonté du destin, vous vous retrouvez loin de ces lieux, vous vous efforcerez toujours ici de tout votre cœur. Voici votre maison, vos racines - la patrie commence ici.
Aujourd'hui, nous allons parler d'un petit coin de notre vaste patrie, notre petite patrie, où nous sommes tous nés. Notre région est divisée en municipalités. Au total, il y a 44 municipalités dans la région. (Nous envisageons une carte des régions de la région diapositive 4).
-Prof: Comment s'appelle notre région ?
( Nous vivons dans le quartier de Vyselkovsky)
Prof: Correctement, notre colonie de Beisug est située dans le district de Vyselkovsky. La colonie rurale de Beisug se compose de trois colonies - le village de Beisug, le village de Novodonetskaya et le village d'Aleksandronevskaya.
(Nous considérons la carte de Beisugsky établissement rural Diapositive 5-6).
Performance des élèves de sixième année avec des informations sur l'histoire du village.
Élève de sixième : La colonie de Beysug a été fondée en 1901 et a commencé à grandir et à se développer. La gare de Bursak a été construite dans le village. (Diapositive 7) La construction a été soutenue par la fille d'Ataman Bursak (Diapositive 8) d'après qui la station a été nommée. En 1928, un atelier de machines et de tracteurs est construit. L'équipement travaillait dans les champs, de nouvelles terres étaient cultivées, les gens vivaient heureux jusqu'à ce que la Grande Guerre patriotique éclate. Notre village a souffert des bombardements des avions allemands. L'ascenseur et la gare ont été bombardés. Pendant le bombardement, un enseignant qui vivait dans le bâtiment de l'école a été tué.
Le 1er février 1943, notre village a été libéré. Et la construction d'une nouvelle vie paisible a commencé. En 1953, un ascenseur a été construit et en 1970, un nouveau bâtiment a été construit. En 1965, une nouvelle Maison de la Culture moderne a été construite, et à côté se trouve un monument au héros national, notre compatriote A. Kochubey.
Prof:- Regardez la carte du quartier Vyselkovsky (Diapositive 9). Sur le territoire du district de Vyselkovsky 26 colonies, dont l'un est notre petite patrie - le village de Beisug.
Notre village est magnifique maintenant. De nouveaux bâtiments sont construits dans le village, des champs fertiles sont cultivés, sur lesquels nos pères, grands-pères, arrière-grands-pères ont travaillé, et nous travaillerons, laissant quelque chose à nos descendants, contribuant à l'histoire de notre village et du Kouban.
Prof: Nous allons donc survoler notre village et nous verrons à quel point il est beau à vol d'oiseau. Pour ce faire, nous irons à l'aérodrome de notre village et embarquerons dans l'avion (Diapositive 10). Maintenant, volons ! En décollant, on voit notre école numéro 8, où tu étudies (Diapositive 11).
Les gars, à qui s'appelle notre école ?
(Alexandre Nikolaïevitch Bliznyoukov)
Que savez-vous de cette personne ?
Prof:
Diapositives 12-16
Alexander Bliznyukov, notre compatriote qui a servi en Afghanistan. Il y avait une guerre en cours. Sasha n'est pas revenu de cette guerre.
Sasha Bliznyukov est née le 1er septembre 1960 dans le village de Beisug. Dans la famille, il était le fils unique. Sasha était obéissante, joyeuse et curieuse. Sa famille l'aimait beaucoup. Affectueux, gentil, il aidait sa mère en tout. Il a été l'un des premiers militants de l'école. Il n'y avait pas une telle mission qu'il ne réaliserait pas.
Les années scolaires ont passé vite. Après avoir obtenu son diplôme de la 8e année de l'école Beisug, Sasha est allée étudier au GPTU n ° 12 à Rostov en tant que soudeuse au gaz. Un peu de temps passa, et la convocation à l'armée arriva. Il écrivait souvent des lettres à la maison au sujet de son service. Il a écrit que tout allait bien, mais sa maison lui manquait juste.
Dans toutes ses lettres, la haine pour ceux qui privent les gens de vie et d'abri était clairement visible. Sasha croyait qu'avec le peuple afghan, ils vaincraient les assassins. Sasha Bliznyukov était un guerrier courageux et courageux de notre Armée soviétique.
La commande a remercié la mère d'Alexander-Zinaida Nikitichna pour la bonne éducation de son fils. La mère de Sasha attendait de l'armée. J'ai compté les mois, les jours et les heures - mon fils viendra.
Mais elle ne l'a pas vu vivant. Brûler les mains de Zinaida Nikitichna est un avis, qui dit "Au cours de l'exécution d'une mission de combat, votre fils est mort en Afghanistan." Le 13 septembre 2012, à la ligne solennelle, MBOUSOSH n ° 8 a été nommé d'après Bliznyukov A.N.
Ainsi, au prix de sa vie, notre compatriote Alexander Bliznyukov a glorifié notre village et son Kouban natal.
Prof: Nous survolons le village et apercevons un immense bâtiment. Avez-vous découvert ce qu'est ce puissant bâtiment ? (Diapositives 17-18)
Étudiants:- Oui, c'est le bâtiment de l'ascenseur, ici les voitures amènent le blé récolté dans les champs. Où sera-t-il stocké.
Étudiants:- Oui. Nous avons d'abord vu Beisug d'une hauteur ! Il est très beau!
Prof: Mais notre voyage ne s'arrête pas là. Dans notre village, il y a beaucoup plus de beaux endroits et d'attractions. Nous continuons notre voyage et visitons le monument à I.A. Kochubey, qui se tient à l'entrée du village. Kochubey - héros légendaire guerre civile, originaire du village d'Alexandronevskaya. Il s'est battu pour les droits du peuple, pour le pays des cosaques du Kouban. (Diapositive 22)
J'espère qu'après avoir fait ce voyage à travers le village de Beysug, vous commencerez à aimer encore plus votre petite patrie. Je vais maintenant lire un poème que je dédie à notre village. Il a été écrit par notre professeur d'école V.N. Tourchinov. (Lecture d'un poème par un professeur).
Mon Beisug.
Là où la rivière Beisug se perd dans les champs,
Où les rossignols chantent à l'aube
Mon village natal noyé dans les peupliers,
Le meilleur village du monde.
Ici, vous serez accueilli par le fringant Kochubey à cheval
Et la route appelant au centre,
Ici, une lumière amicale se voit à chaque fenêtre,
Et des gens biens Nous avons beaucoup.
Une moissonneuse-batteuse traverse un champ de blé,
Les voitures se précipitent vers l'ascenseur.
L'oreille demande du champ, tremble avec lassitude,
Il n'y a pas d'image plus douce pour le cœur.
Au coucher du soleil, des chansons se font entendre dans les rues :
Eh bien, nos gens se reposent,
Eh bien, la nuit vient - dans les bras de la rivière
Jusqu'au matin tout autour s'endort.
Et dès que les coqs chantent à l'aube,
Beisug - le travailleur se réveillera à nouveau,
Et les bergers conduisent les vaches aux pâturages,
Une nouvelle journée pour le village va commencer.
Par chemin de fer les trains circulent
Le chant des roues résonne.
Je voyage parfois à travers le pays
Seule l'âme reste à la maison.
J'aime revenir de la distance d'un étranger,
Le cœur bat dans la poitrine, mourant.
Tu es ma maison, mon port et je suis ton repos
Je ne l'échangerais pas contre le bruit de la ville.
Et maintenant, nous allons continuer notre voyage à travers le territoire de la colonie rurale de Beysug et visiter le village de Novodonetskaya. L'attraction principale du village est ce bâtiment majestueux. Ceci est un temple. Savez-vous comment ça s'appelle?
Étudiant:- C'est l'église Holy Trinity. Il a été récemment restauré et maintenant les paroissiens viennent ici non seulement de notre colonie, mais de toute la région. (Diapositives 23-24)
Prof:- Oui, vous avez raison - ce temple n'est pas seulement très beau, il a sa propre histoire. Je veux vous parler de ma petite patrie, le village de Novodonetskaya, où je suis né. Le village a été fondé en 1812 sur la rivière Beysuzhka. Les indigènes des provinces de Voronej, de Koursk et du Don ont été les premiers à habiter le village. L'attraction principale du village de Novodonetskaya est l'église Holy Trinity. Une église en bois se dressait à l'emplacement du temple actuel. Il a brûlé en 1850. En 1856, une nouvelle église en bois est construite. Le bâtiment du temple actuel a été construit de 1912 à 1915. Après la révolution, le temple a été fermé et n'a pas fonctionné pendant longtemps. Pendant la guerre, le bâtiment a été endommagé, mais a survécu. Plus tard, il a été adapté pour un entrepôt de ferme collective. À l'heure actuelle, le temple a été restauré, fonctionne et est une source de fierté non seulement pour les résidents locaux, mais pour l'ensemble du Kouban.
Élève de sixième :- Et je veux vous parler de mon village, il est aussi très beau et porte un nom merveilleux - Alexandronevskaya. Sur le site du village d'Aleksandronevskaya, il y avait auparavant une ferme Kokorino. Les premiers colons venaient de la ferme Nivinki et du bosquet du territoire de Stavropol. En 1907, la ferme a été rebaptisée Aleksandronevsky, et en 1914, la ferme a été transformée en village d'Aleksandronevskaya en l'honneur du grand prince russe. La vie de ce beau village n'était pas facile. Ses habitants ont dû ressentir les difficultés pendant les années de la révolution et l'oppression des envahisseurs allemands pendant la Grande Guerre patriotique. Mais la station a survécu. Maintenant, dans le village, il y a 349 ménages avec une population de 826 personnes.
J'aime mon village et je crois que son apogée est devant nous.
Prof:- Notre région est riche de beaux coins de nature, de magnifiques monuments culturels et, surtout, de gens bons, talentueux et travailleurs. Les ouvriers des champs de notre établissement rural ont récolté une riche récolte cette année et sont devenus les gagnants de la récolte dans le district de Vyselkovsky. Vous devriez être fiers des réalisations de vos compatriotes, pères, grands-pères. Et très peu de temps passera, vous viendrez les remplacer et, je l'espère, multiplier leurs réalisations. (Diapositives 25-31)
Résultat.
Station "Voie créative"
Les gars, c'est la fin de notre voyage. Je suis heureux de constater que vous êtes tous formidables!
Il y a des feuilles de papier sur vos tables. couleurs - rouge, jaune, bleu. Je suis très intéressé de connaître votre avis sur notre voyage. Je vous rappelle que le rouge est une humeur joyeuse, le jaune est une impression lumineuse et agréable, le bleu est triste. Encerclez votre paume sur une feuille de la couleur que cet événement a provoquée dans votre humeur.
Collons les paumes autour de notre carte. Que vos paumes sauvent et protègent notre terre.
Les palmiers multicolores soulignent que le territoire de Krasnodar est multinational. Plus de 120 nationalités y vivent. Et je veux vraiment que toutes les nations vivant dans notre région vivent dans l'amitié et l'harmonie, respectent les traditions et les coutumes de tous les peuples vivant sur notre terre du Kouban.
LIVRES D'OCCASION
1. Sitdikova N. V. "Mon Kouban", Rostov-sur-le-Don, 2005
2. Ratushnyak V. N. "Sur les pages de l'histoire du Kouban", Krasnodar, 1993
3. Kasyanov VV "Histoire du Kouban", Krasnodar, 2005
4. Chanson de V. Basner et M. Matusovsky "Où commence la patrie?"
5. Poème de I. Barabbas "La terre des pères est ma terre"
6.Matériaux du musée de l'école "Cabane cosaque"
Heure de classe: Nom de Kuban 2e année
Buts:
Inculquer aux écoliers l'amour pour la petite patrie et l'implication dans l'histoire du territoire de Krasnodar;
Élargir les horizons des jeunes étudiants, reconstituer leur vocabulaire;
Éducation à l'amour de la Patrie, terre natale, attitude tolérante envers les personnes de nationalités différentes.
Équipement: présentation multimédia
Pendant les cours
Diapositive #1
Alors l'été s'est envolé ! Je suis très heureux de vous voir, mes chers enfants et parents! Aujourd'hui, 1er septembre, une seule leçon aura lieu dans les écoles de notre région : Le nom du Kouban.
Les gars, quel est le nom de la région dans laquelle nous vivons ? Comment peut-on l'appeler autrement ?
Diapositive #2Travail de la carte.
Regardez la carte de notre région. Voici à quoi ressemble notre région vue d'un satellite. Sur la carte, la terre est indiquée en jaune et vert, et l'eau est bleue. Vous voyez donc qu'il y a beaucoup de bleu sur la gauche de la carte. Ce sont nos deux mers préférées. Peut-être que l'un d'entre vous sait dans quelle mer vous alliez l'été avec vos parents ? (Black et Azov).
Racontez-nous ce que vous avez vu en mer ? (Histoires d'élèves).
Diapositive n ° 3 Kouban est la perle et le grenier de la Russie.
Les gars, nous pouvons être fiers non seulement des mers et des plages. Notre Kouban est appelé la perle de la Russie. Cela signifie qu'en Russie, le Kouban se distingue par ses mérites, est un trésor, un ornement de la Russie.
Au-delà de la périphérie des villes et des villages, il y a des champs. Qu'est-ce qui pousse sur eux ?
Le territoire de Krasnodar est célèbre dans toute la Russie pour la richesse de ses terres, sur lesquelles ils poussent (je vous nommerai et vous pliez les doigts): blé, maïs, tournesol, betteraves, riz, raisins, pastèques, concombres, oignons, poivrons . Je vais vous dire un secret : nulle part ailleurs dans notre pays on cultive autant de légumes ! Comme notre terre est riche !
Hautes montagnes, étendues steppiques,
Ligne de côte de Primorsky,
Forêts et clairières, jardins et estuaires -
Tout cela est cher ... (Kuban)
Diapositive #4
De nombreuses cultures agricoles sont cultivées dans le Kouban. Mais les plus grandes superficies des champs de Kouban sont occupées par ... (blé).
Savez-vous comment un mot peut être appelé blé, seigle, orge - ... (zhito). C'est pourquoi ils appellent notre Kouban - le grenier à blé de la Russie.
Diapositive numéro 5 Kuban - chanson.
Kuban, Kuban - la joie de mon âme,
L'aube radieuse déversait les champs.
Je n'ai besoin de rien dans le monde entier
Votre chanson flotterait dans le ciel.
Toute l'âme du peuple Kouban est dans les chansons. Du passé lointain, des grands-pères et des arrière-grands-pères, ils nous ont transmis ce que les gens vivaient, ce en quoi ils croyaient, transmettaient des angoisses et des joies. En semaine et pendant les vacances, dans le bonheur et les ennuis, la chanson était toujours à côté du cosaque. L'âme du peuple vit dans les chansons. Le chant est la richesse précieuse de chaque nation.
Diapositive n ° 6,7,8,9 Kuban - artisan
Les gens ont toujours recherché la beauté, la créativité, la décoration de leur maison, tout ce qui les entourait au travail et dans la vie quotidienne. Le principal enseignant était en même temps la nature du Kouban. Elle a également donné les matériaux les plus simples - argile, bois, pierre, lin, laine. Selon les conditions de vie, la disponibilité de matériaux naturels, la demande de produits, des familles entières maîtrisaient tel ou tel savoir-faire. Ainsi, l'artisanat populaire est né. Qu'est-ce que tu sais? (forge, poterie, tissage de paniers, balais)
Diapositive numéro 10 Kuban - sports.
Jeux olympiques d'été 2016- trente et un jeux olympiques d'été de 5 sur 21 août dans Rio de Janeiro , Brésil . Les athlètes associés au territoire de Krasnodar ont remporté 11 médailles aux Jeux olympiques de Rio (huit médailles d'or, une d'argent et deux de bronze)
Diapositive numéro 11 Kuban - multinationale
La nature du Kouban, des lieux natals pour nous.
Une centaine de nations vivent ici
Ou peut-être plus d'une centaine.
Je suis cubain, toi aussi.
Nous sommes ensemble, nous sommes amis.
On fait ce qu'on peut
Pour la patrie doit!
Aujourd'hui, plus de 100 peuples vivent dans notre région (russe-ski-e, be-lo-ru-sy, u-kra-in-tsy, grecs, uz-be-ki, gruzin-ny, ar-me-not, ta-ta-ry...)
Diapositive numéro 12 Kuban - poétique "
Nous confessons notre amour à notre patrie, lui donnons des paroles aimables et lumineuses. Avec quelle subtilité les poètes peuvent remarquer et chanter la beauté de notre Kouban.
Ils consacrent des lignes pénétrantes à leur terre natale.
Terre paternelle !
fleurs de cerisier,
Deux mers et un ciel bleu.
Pour vous poètes du Kouban
Enregistré les meilleurs mots.
Ce poème a été écrit par Kronid Oboyshchikov. Mais si vous lisez les poèmes d'autres poètes, nous pourrons découvrir les noms d'autres poètes du Kouban.
Diapositive #13
Quel mot est apparu à l'écran ?
Que signifie ce mot? (Ville principale, capitale de notre région)
diapositive numéro 14
Et comment s'appelait la ville principale avant et pourquoi ? (Cette terre du Kouban a été présentée aux Cosaques par Catherine II.
Pourquoi a-t-elle offert un tel cadeau ? (pour que les cosaques défendent fermement la frontière du pays.)
Chacun de nous est préoccupé par le sort de notre grande patrie - notre Russie, et de notre petite patrie - notre Kouban natal. Son bien-être, son avenir dépend de vous. Tout cela est à vous, le plus proche et le plus cher. Et même si le destin vous jette loin de ces lieux, vous vous efforcerez toujours ici de tout votre cœur. Voici vos racines. La patrie commence ici.
Région de Krasnodar, district de Dinskoy, village Plastunovskaya
Établissement d'enseignement budgétaire
formation municipale district de Dinskoy
"École polyvalente de base n ° 7 nommée d'après N. I. Kondratenko"
Heure de cours unifiée All-Kuban
"Nom du Kouban"
Compilé et hébergé par :
Yakimenko Alena Evgenievna
classer mains 5 Classe "A".
Heure de cours unifiée All-Kuban "Nom du Kuban"
Ecole secondaire BOU n°7 du nom. N. I. Kondratenko.
Professeur de mathématiques :Yakimenko Alena Evgenievna.
Sujet:Collage collectif "Mon nom dans l'histoire du Kouban".
Classer:5 un .
Le but de l'heure de cours Unified All-Kuban:
grâce à la connaissance des pages de l'histoire et des personnalités du territoire de Krasnodar et du village de Plastunovskaya, pour former chez les adolescents un intérêt constant pour l'étude de l'histoire de leur pays natal, un sens de la citoyenneté et du patriotisme, et la responsabilité du sort de leur petite patrie.
Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de résoudre les tâches suivantes :
se familiariser avec des informations sur la vie et le travail des personnes remarquables du village de Plastunovskaya;
susciter l'intérêt pour les activités du projet, créant des conditions pour travail indépendantétudiants;
former un sentiment d'appartenance à l'histoire de la petite patrie, compatriotes.
Équipement: images pour collage (carte du territoire de Krasnodar, épillets), drapeau et armoiries de Kouban, ordinateur, projecteur, écran, haut-parleurs, présentation, matériel imprimé de démonstration.
Structure de l'événement :
étape organisationnelle. Mot du professeur.
Mise à jour des connaissances : une enquête éclair.
Présentation du nouveau matériel.
Projet collectif.
Résumé
Progression de l'événement
Blé bruyant dans le Kouban
Parmi les champs occupés
Et fond dans l'océan jaune
Voile verte de peupliers.
(Ivan Fedorovitch Varavva)
étape organisationnelle. Salutations du professeur.
A votre avis, de quoi parle ce poème ? Qu'y a-t-il dans l'esprit de l'auteur « océan jaune » et « voile verte des peupliers » ? (Les enfants expriment leur opinion).
Ce poème a été écrit par le poète Kouban, auteur de nombreux recueils de poésie Ivan Fedorovich Varavva. Pensez-vous que nous pouvons dire que
C'est le prénom que nous mettrons sur notre collage aujourd'hui ( L'enseignant colle un épillet avec le nom de I.F. Barabbas sur la carte du territoire de Krasnodar).
Mise à jour des connaissances.
Dites-moi, les gars, connaissez-vous les noms de nos compatriotes qui ont glorifié ou glorifié le nom du Kouban jusqu'à présent?
(Les étudiants proposent des options des personnes célèbres. Faites attention au nom Kondratenko Nikolai Ignatovich).
Pourquoi le nom de Nikolai Ignatovich Kondratenko est-il particulièrement important pour nous ?
Pourquoi Nikolai Ignatovich Kondratenko est-il célèbre ?
Pourquoi Nikolai Ignatovich a-t-il été surnommé "Old Man Kondrat" ?
Présentation du nouveau matériel.
3.1. Travail de groupe
Bien sûr, de nombreuses personnes ont contribué au développement de notre région. Maintenant, je vous invite à vous familiariser avec certains d'entre eux. Vous avez remarqué que vous vous asseyez en groupe, vous aurez donc un travail de groupe. Chaque groupe a une enveloppe sur son bureau contenant des informations sur une certaine personne. Votre tâche consiste à vous familiariser avec le matériel, à discuter de ce que vous avez lu dans le groupe et à répondre à la question: "Comment les personnes sur lesquelles vous avez lu ont-elles glorifié le nom du Kouban?" N'oubliez pas de vous mettre d'accord sur qui exactement du groupe répondra à la question pour nous. Les autres participants écoutent également attentivement et complètent leur ami s'il a raté quelque chose d'important.
1er groupe . Se familiariser avec l'exploit du participant à la Grande Guerre patriotique Dubovik Pantelei Kasyanovich ( ).
2ème groupe . Se familiariser avec l'exploit du participant de la Seconde Guerre mondiale Erofeev Ivan Yakovlevich ( Après la discussion, collez l'épillet avec le nom sur le collage).
Les gars, si l'un d'entre vous veut en savoir plus sur les participants à la Grande Guerre patriotique, vous pouvez prendre un livre de la bibliothèque intitulé "La Grande Guerre patriotique dans les mémoires des vétérans du village de Plastunovskaya" ( Afficher le livre).
3ème groupe . Familiarisez-vous avec les résultats des performances des athlètes du Kouban aux Jeux olympiques de Rio ( Après la discussion, collez des épillets avec des noms sur le collage).
Projet collectif.
Les gars, regardez attentivement le tableau. Nous pouvons voir que sur la carte du territoire de Krasnodar, il y a déjà des noms qui le glorifient. Bien sûr, ce ne sont pas tous des noms. De nombreux habitants de notre région ont contribué à son développement, par conséquent, bien sûr, ils ne peuvent même pas être répertoriés dans une seule leçon.
Qu'en pensez-vous, pouvez-vous glorifier le nom de votre petite patrie en ce moment ?
Écrivez sur vos épillets ce que vous allez faire durant cette année pour rehausser le nom de votre région à l'avenir, puis attachez votre épillet à la carte.
(Pendant 2 à 3 minutes, les élèves écrivent leur propre)
Regardez quel beau bouquet d'épis nous avons. Nous sauverons ce bouquet, et à la fin de l'année nous résumerons ce que nous avons fait, ce que nous avons prévu et ce sur quoi il vaut la peine de travailler.
Résumant.
(La chanson "Qui, sinon nous" sonne, paroles de M. Kozhevnikov, V. Gogunsky).
Dans ce monde coloré, toutes les personnes sont reliées par un fil, le plus souvent il reste invisible, mais la force de ce fil dépend de chaque personne.
La colère, l'inimitié, les guerres peuvent facilement rompre ce fil, et alors tout le monde se retrouvera seul avec ses joies et ses ennuis.
Mettons les gars en cercle, faisons en sorte que cela devienne un cercle d'unité. Mettez votre main droite sur l'épaule de la personne à droite - cela signifie que vous avez un ami sur lequel vous pouvez toujours vous appuyer. Serrez la personne de gauche avec votre main gauche - cela signifie que vous êtes prêt à soutenir un ami.
Les élèves se lèvent et forment un cercle d'amitié et d'unité.
Qu'avez-vous appris de nouveau aujourd'hui ?
De quoi tu te rappelles?
"L'unité est notre force." Je veux vraiment que ces mots deviennent votre devise.
Merci pour votre attention!
Pièce jointe 1
| Groupe 1 Dubovik Panteley Kasyanovich est né le 27 juillet 1920 dans le village de Plastunovskaya. Il y passa son enfance et sa jeunesse. Lorsque Panteley Kasyanovich a eu 20 ans, le 10 septembre 1940, il a été enrôlé dans l'Armée rouge. En juin 1941, la guerre éclate. En mai 1942, P.K. Dubovik devient cadet du 12th Automobile Training Regiment, où il suit une formation de chauffeur. Après avoir obtenu son diplôme en octobre 1942, il commence à servir dans le 31e, puis dans le 32e bataillon automobile en tant que chauffeur. Il a livré des munitions et d'autres fournitures à la ligne de front dans sa voiture. Des obus ont explosé à proximité, le grondement continu des avions a retenti et lui, accroché de toutes ses forces au volant, a transporté la cargaison nécessaire aux soldats. De janvier 1944 jusqu'à la fin de la guerre, Pantelei Kasyanovich a servi dans le 70e bataillon de transport motorisé. Il fallait transporter des munitions, des soldats au front, des blessés du front. En mars 1946, il est transféré dans la réserve. Pour sa participation à la Grande Guerre patriotique, il a reçu des médailles "Pour la défense du Caucase", "Pour le mérite militaire", "Pour la victoire sur l'Allemagne". |
| Groupe #2
Il a été enrôlé dans l'armée le 25 août 1941, alors que la guerre était déjà en cours et que nos troupes se retiraient, laissant villages et villes à l'ennemi. Ivan Yakovlevich, ainsi que d'autres recrues, ont été envoyés à Novorossiysk, et de là, ils ont été transférés dans la ville d'Anapa, dans une école navale de formation militaire. Cependant, bientôt un bataillon a été formé à partir des cadets et envoyé au front, alors que les troupes allemandes approchaient rapidement et que de nouvelles forces étaient nécessaires pour les retenir. Le bataillon a été envoyé à Kertch, mais les troupes nazies ont avancé rapidement, de sorte que les Russes ont dû se retirer à Novorossiysk. Des batailles féroces ont eu lieu ici, de nombreux camarades d'Ivan Yakovlevich sont morts, Ivan Yakovlevich lui-même a été blessé à la jambe. Il a été soigné à l'hôpital et de nouveau en première ligne. Ivan Yakovlevich a participé à la libération de Novorossiysk et de tout le Kouban des nazis, ainsi qu'à la libération de Sébastopol. Dans l'une des colonies, il a été blessé au dos et n'a plus combattu. Le 25 août 1946 est démobilisé chez lui. Titulaire de l'Ordre de la guerre patriotique et de 6 médailles. |
| Groupe #3 Aux Jeux olympiques d'été, 20 athlètes représentant le territoire de Krasnodar ont concouru. Au total, aux Jeux olympiques de Rio, 25 athlètes ont montré leur force, leur dextérité et leurs réalisations, représentant d'une manière ou d'une autre le sport kouban. Certains d'entre eux sont originaires de la région, d'autres ont lancé leur propre carrière sportive dans les écoles de sport de Krasnodar, et maintenant ils représentent d'autres régions du pays. Au total, les athlètes du Kouban ont remporté 11 prix, dont huit médailles d'or, une d'argent et deux de bronze. Stefania Elfutina, une navigatrice de Yeysk, a remporté une médaille de bronze dans la classe olympique de planche à voile. Il s'agit de la première médaille de l'équipe russe aux Jeux olympiques de voile au cours des 20 dernières années.
Originaire de Kabardino-Balkarie, représentant le territoire de Krasnodar, le lutteur Aniuar Geduev, malgré sa blessure, est devenu le médaillé d'argent. Élève de l'école de tennis de Sotchi, Elena Vesnina, jumelée à Ekaterina Makarova, a remporté l'or à Rio. Ils ont vaincu leurs rivaux, ils ont vaincu les circonstances. Ce sont des champions olympiques ! |
Erofeev Ivan Yakovlevich est né le 5 novembre 1921 dans le village de Grankino, district de Trosnyansky, région d'Orel.
Le représentant de l'école de judo Armavir Beslan Mudranov a apporté la première médaille d'or pour l'équipe nationale.Heure de classe unifiée tout-Kuban 09/01/2016
"Nom du Kouban"
L'âge des participants à l'événement est de 10-11 ans.
Objectif: grâce à la connaissance des pages de l'histoire et des personnalités éminentes du territoire de Krasnodar, former chez les adolescents un intérêt constant pour l'étude de l'histoire de leur pays natal, un sens de la citoyenneté et du patriotisme et la responsabilité du sort de leur petite patrie.
se familiariser avec des informations sur la vie et le travail des personnes remarquables du territoire de Krasnodar;
susciter l'intérêt pour les activités du projet, créer les conditions d'un travail indépendant des étudiants;
former un sentiment d'appartenance à l'histoire de la petite patrie, compatriotes.
Résultats attendus:
acquisition de nouvelles connaissances,
développer la capacité à travailler en groupe,
formation de compétences dans les activités du projet.
Équipement:
ordinateur, symboles du territoire de Krasnodar (drapeau, armoiries), projecteur multimédia, accès Internet, écran, magnétophone, matériel imprimé de démonstration.
Formes d'organisation des activités des étudiants: un projet individuel préparé selon un devoir préliminaire, une enquête éclair, des rapports préparés par les étudiants sur un sujet, un travail de groupe.
Structure de l'événement :
étape organisationnelle. Mot du professeur.
Mise à jour des connaissances :
présentation des travaux du projet
sondage éclair.
Présentation du nouveau matériel :
présentations étudiantes,
messages étudiants,
conversation heuristique.
Projet collectif.
Progression de l'événement
Blé bruyant dans le Kouban
Parmi les champs occupés
Et fond dans l'océan jaune
Voile verte de peupliers.
(Ivan Fedorovitch Varavva)
étape organisationnelle. Salutations du professeur.
A votre avis, de quoi parle ce poème ? Qu'y a-t-il dans l'esprit de l'auteur « océan jaune » et « voile verte des peupliers » ?
(Les enfants expriment leur opinion)
Le nom d'Ivan Fedorovich Barabbas est connu de nous tous, mais rappelons maintenant un peu la vie et l'œuvre de ce poète kuban.
(L'étudiant fait une brève présentation sur I.F. Barabbas)
Élève:
Poète kuban, lauréat de prix littéraires, citoyen d'honneur de Krasnodar.
Ivan Fedorovich Varavva est né le 5 février 1925 dans la ferme Novobataisky S de la région de Rostov dans une famille d'immigrants du Kouban. À partir de 1932, il a vécu dans le territoire de Krasnodar. Il a reçu les ordres de la guerre patriotique II et I degrés, l'étoile rouge, les médailles "Pour le courage", "Pour la défense du Caucase", "Pour la libération de Varsovie", "Pour la prise de Berlin", la médaille "Héros du travail du Kouban" Ivan Fedorovich est décédé le 13 avril 2005 à l'âge de 80 ans.
(Numéro de diapositive)
Prof: Notre petite patrie est célèbre non seulement pour ses poètes et artisans talentueux, mais aussi pour ses braves guerriers, ses travailleurs acharnés et ses athlètes célèbres. Plus récemment, nos compatriotes ont glorifié notre patrie aux Jeux olympiques de Rio. Écoutons.
Étudiant:
Au total, 25 athlètes se sont produits aux Jeux olympiques de Rio, représentant d'une manière ou d'une autre le Kouban sport. Les athlètes du Kouban ont remporté 11 prix, dont huit médailles d'or, une d'argent et deux de bronze.
Beslan Mudranov, a remporté la première médaille d'or russe à Rio. Judoka et sambiste russe. Champion olympique, médaillé aux championnats du monde, champion d'Europe et de Russie de judo. Effectue dans la catégorie de poids la plus légère.
Elena Sergeevna Vesnina est une joueuse de tennis professionnelle russe, maître honoraire des sports. Aux Jeux olympiques de Rio, jumelée à Ekaterina Makarova, elle a battu le couple suisse Hingis - Bachinsky en finale, remportant ainsi pour la première fois des médailles olympiques pour la Russie dans des tournois de double.
(Numéro de diapositive)
Enseignant: Le chœur de cosaques du Kouban préféré de tous, dont le directeur artistique est Viktor Zakharchenko, est également mondialement connu.
Étudiant: Le Chœur académique des cosaques du Kouban est le plus ancien et le plus grand groupe national de cosaques de Russie. Le seul groupe professionnel d'art populaire en Russie, qui a une histoire successive continue avec début XIX siècle. Au milieu des années 90, un terrible malheur s'est produit. Viktor Zakharchenko a eu un accident. La vie ne tient qu'à un fil. Des mois et des mois de pur martyre se sont écoulés. La reprise a été difficile, la souffrance était au-delà. Un autre à la place de Zakharchenko serait mort depuis longtemps, comme on dit. Mais Zakharchenko, tel un Phénix, renaît de ses cendres. Il ressuscite transformé, éclairé spirituellement, tourné vers Dieu de tout son cœur. La Vie et la Vérité brillaient devant lui d'une lumière primordiale. Un miracle s'est produit. C'était comme si une barrière mystique tombait - et une chute d'eau puissante jaillissait, une inondation chantante, un ruisseau emportant tout sur son passage. Comme si quelqu'un dirigeait la main du compositeur - la chanson est née après la chanson. Pas un seul échec ! Chef-d'œuvre après chef-d'œuvre. Des mélodies explosives, étonnantes idées musicales débordant d'inspiration !
(Clip vidéo de la performance du Kuban Cossack Choir)
Enseignant : Aujourd'hui, nous avons essayé de créer un portrait du Kouban au nom de personnes célèbres. Il fait écho à l'histoire et à la modernité, au passé dont nous sommes fiers et au présent que nous créons. Et cela dépend de nous - quelle sera notre belle terre demain. Le nom de chacun de nous peut glorifier notre propre maison, notre rue natale, notre village et même tout le territoire de Krasnodar. Après tout, votre travail aujourd'hui - une bonne étude, aider les proches et les personnes dans le besoin, une activité sportive, une amitié solide - c'est une contribution à l'avenir du territoire de Krasnodar.
Pensez-vous que nous avons besoin de connaître les noms des Kouban ? (avis d'enfants).
Projet collectif
Faire le symbole du Kouban - un tournesol (chaque enfant écrit son nom au centre du tournesol, un seul champ de tournesols est collecté - les noms du Kouban).
Ressources Internet utilisées
http://twelizabery.tumblr.com/post/81440320127/
http://www.krasnodar.ru/content/7/show/27676/
https://www.google.ru/search?q
http://matchtv.ru/rio2016/matchtvnews_NI657886_Rio_2016_Kubanskije_olimpijcy_poluchat_denezhnyje_premii_iz_krajevogo_budzheta
https://www.google.ru/imgres?imgurl=https://img.championat.com/news/big/r/a/beslan-mudranov_14353059752068424018.jpg&imgrefurl=http://www.cham
https://ru.wikipedia.org/wiki/
Anna Koroleva
Heure de classe unifiée pour tous les Kuban "Le nom de bataille du Kuban - Héros de l'Union soviétique Andrey Stryukov"
Établissement d'enseignement général autonome municipal
école secondaire n ° 2
Nom Héros de l'Union soviétique Yu. A. Gagarine
formation municipale district Uspensky.
"Nom Kouban"
Sujet:
Nom de bataille de Kuban-
Le héros de l'URSS
Andrey Stryukov"
Instituteur Des classes,
enseignant
Koroleva A.N.
Heure de classe unifiée tout-Kuban"Nom Kouban"
Sujet:
"nom de la bataille Kuban-Héros Union soviétique Andrey Stryukov"
Cible heure de cours:
1. Élever des patriotes Kouban sur des exemples historiques événements, exemples Actes héroïques, commis par les Soviétiques soldats pendant la Grande Guerre patriotique.
2. Formation de la capacité de retracer la relation historique entre les événements passés et présents Kouban.
3. Développement de l'intérêt pour la vie de personnes remarquables qui ont donné l'exemple du service civique, l'accomplissement de leur devoir patriotique.
4. Susciter un sentiment de gratitude envers les soldats Armée soviétique qui a défendu la patrie, qui a gagné la Grande Guerre patriotique.
Cours de temps de classe:
(Divulgation de notions "Mère patrie", "citoyen", "patriote")
Enseignant:
(Lit un poème de Z. Alexandrova"Mère patrie")
S'ils disent un mot "Mère patrie",
vient immédiatement à l'esprit
Vieille maison, groseilles dans le jardin,
Peuplier épais à la porte.
Au bord de la rivière bouleau timide
Et butte de camomille...
Et d'autres s'en souviendront probablement
Votre cour natale de Moscou.
Dans les flaques les premiers bateaux
Là où il y avait une patinoire récemment,
Et une grande usine voisine
Un klaxon joyeux fort.
Ou la steppe est rouge de coquelicots,
Ensemble doré…
La patrie est différente
Mais tout le monde en a un !
Conversation frontale.
Cool le directeur pose des questions étudiants:
Qu'est-ce que la Patrie ? (Pays natal, patrie. Lieu de naissance. Pour nous, c'est la Russie, le territoire de Krasnodar, le district d'Uspensky, le village d'Uspenskoye)
Qu'est-ce qu'un citoyen ? (Personne majeure, résidente permanente du pays)
Qui est un patriote (Une personne avec un sens de dévotion et d'amour pour sa patrie, son peuple. Par exemple: Patriote de la Patrie)
Enseignant:
Notre compatriote était une telle personne, un patriote, un défenseur de sa patrie Andrey Georgievich Stryukov- participant à la Grande Guerre patriotique, Le héros de l'URSS.
(Présentation des résultats des activités du projet des étudiants)
1er étudiant (image #1)
- Andrey Georgievich Stryukov est né le 14 mars 1923 dans le village de Konokovo, district Uspensky. Ici, ils sont diplômés de l'école en 1940, en 1941 - le cours de formation de l'aéroclub Armavir. De là, au début de la guerre, il est envoyé à l'armée.
Pilote, commandant de mitrailleuse, tireur d'élite, commandant de peloton de reconnaissance.
2ème étudiant (cadre #2)
- Stryukov a atterri à plusieurs reprises profondément derrière les lignes ennemies à des fins de reconnaissance et de travail subversif.
Cinq fois il fut blessé, deux fois choqué par les obus, une fois condamné par les Allemands à peine de mort et ... tiré. Mais survécu !
3ème étudiant (image #3)
De violentes batailles défensives se sont déroulées à l'automne 1942 dans le Caucase du Nord. bataillon de mitrailleuses, qui comprenait Andrey Stryukov, occupaient des postes à la périphérie de Vladikavkaz. Dans l'une des batailles, l'infanterie et les chars allemands sont tombés sur nos troupes. Les tirs ciblés de notre artillerie ont forcé les chars allemands à faire demi-tour et les mitrailleurs se sont occupés de l'infanterie. Dans ce combat Andrey Stryukov reçu la première médaille "Pour Courage".
4ème étudiant (image #4)
Après la première blessure en 1942, après l'hôpital Andrey Stryukov a été envoyé au 384e bataillon marines Flotte de la mer Noire. Au printemps 1944, les marins ont été chargés de forcer l'estuaire du Dniepr et de déloger l'ennemi de neuf colonies. L'un des nôtre unités militaires s'est fait encercler. Et les marines étaient censés percer l'encerclement et sauver notre unité. Dans cette bataille, le commandant des marines, N. Pochinin, meurt. Et l'ennemi attaque.
Et alors Andrey Stryukov s'est levé de toute sa hauteur et a crié: "Écoutez ma commande ! Pour le commandant ! Pour la mère-patrie! En avant! - et se précipita vers l'ennemi, entraînant avec lui les marins. Les nazis ont ouvert l'encerclement. Notre bataillon n'a pas quitté l'encerclement.
Par exploit héroïque dans cette bataille courage, débrouillardise et abnégation Andrey Stryukov a obtenu le titre Héros de l'Union soviétique.
5ème étudiant (cadre #5)
Quand on parlait de son exploit, à de jeunes marins qui venaient d'arriver au bataillon, il a dit: « L'essentiel dans toute bataille est la surprise, le courage désespéré et l'entraide entre camarades ! Et n'oubliez pas que pour les Allemands nous sommes des diables marins !
6ème étudiant (châssis numéro 6)
Dans la victoire de 1945 Andrey Stryukov, contremaître, a participé à la prise de Berlin, a laissé son autographe sur le Reichstag.
24 juin 1945 Andrey Stryukov est devenu un participant au défilé de la victoire à Moscou dans le cadre d'un bataillon de marins de la mer Noire.
7- étudiant (châssis numéro 7)
Après la guerre Andrey Stryukov diplômé de la faculté d'économie de l'université, a restauré les entreprises d'Armavir.
En 1971, les blessures s'aggravent et à l'âge de 48 ans A. Stryukov est parti. À la demande du musée naval de Leningrad, sa femme y a transféré ses récompenses et une étoile d'or. Héros de l'Union soviétique. Sa mitrailleuse y est également entreposée, brûlée et transpercée à plusieurs reprises par des balles et des fragments d'une calotte sans visière.
Le monument de la ville de Sotchi rappelle aux habitants et aux invités de la ville le courageux patriote de notre patrie et la période difficile de la Grande Guerre patriotique qui a frappé notre peuple.
Sur le bâtiment de l'école où il a étudié Andrey Stryukov dans le village de Konokovo, il y a une plaque commémorative avec son nom. Une des rues du village de Konokovo porte son nom.
Les élèves lisent le poème "Gloire héros de la terre de l'Assomption!" poète-compatriote Georgy Zolotov du village de Maryino, district Uspensky)
1er étudiant
Quand l'aube s'est éteinte en 1941 et que la guerre nous a été annoncée,
Les fils du pays de l'Assomption sont allés sans crainte combattre l'ennemi.
Et les mères ont demandé à leur fils: « Combattez courageusement pour la Patrie !
Vainquez l'ennemi et avec Victory rentrez rapidement chez vous Vivant !
2ème étudiant
Vous avez dû endurer de terribles tourments dans la Victoire, croyant passionnément,
Vous avez tout fait pour vaincre rapidement la bête féroce fasciste.
Vous avez combattu jusqu'à la mort dans les batailles près de Moscou, combattu dans l'incendie de Stalingrad ;
Ils ont sauvé le Caucase et se sont dressés comme un mur dans l'anneau assiégé de Leningrad.
3ème étudiant
Vous n'êtes pas allé au combat pour des récompenses et avez été sacrément fidèle à votre devoir.
Et suivez l'appel « Pas un pas en arrière !, les ennemis n'étaient pas autorisés au-delà de la Volga.
Vous avez chassé les nazis des plaines russes, faisant preuve de courage dans les batailles.
Et, ayant tenu parole, ils prirent d'assaut Berlin et prirent la Prague insoumise.
Ils ont honnêtement rempli l'ordre de la Patrie, se sont battus sans connaître la paix.
Et les six plus courageux d'entre vous sont marqués du titre héros.
Et puis le jour de la Victoire s'éleva au-dessus de la terre, et les visages brillèrent de joie...
Mais il est dommage que vous ne soyez pas tous retournés auprès de vos mères au printemps victorieux.
5ème étudiant
Nous n'avons jamais connu d'ennemis aussi cruels et impitoyables.
Et plus de trois mille fils qui ont réussi tombé héroïquement pour la patrie.
Ils n'ont épargné ni sang ni force, brisant le dos du cannibale...
Merci pour l'exploit ! Merci pour le monde ! Merci pour notre Victoire !
parole aux élèves.
Les élèves présentent des photographies de leurs arrière-grands-pères qui ont combattu dans la Grande Guerre patriotique. Ils parlent d'eux manière de combattre.
La chanson sonne "Où commence la patrie" du film "Bouclier et épée". Musique de V. Basner, paroles de M. Matusovsky.
Poète Amour Andreïevna Litovchenko lit son poème
Enseignant:
Les mecs! Nous sommes fiers d'être nés et de vivre dans le territoire de Krasnodar. Notre région est appelée le grenier à blé de la Russie, la station thermale de la Russie. Et les gens - les guerriers-défenseurs ont préservé notre terre avec leurs exploits. Nous sommes reconnaissants à ces personnes pour le fait que nous sommes nés, nous vivons dans le monde. disons notre grands-pères: "Merci pour la victoire !"
Les gars, Kouban les élèves remplissent chaque jour de bonnes études, de bonnes et utiles actions afin de porter honorablement le titre d'arrière-petits-enfants des lauréats !