DÉVELOPPEMENT
Heure de cours unifiée All-Kuban
Thème : « Le nom du Kouban ».
Enseignant Classe 5 B
Mostovaya M.N.
Nom Kouban.
Heure de classe unifiée tout-Kuban.
1er septembre 2016.
Cible: éducation des patriotes du Kouban sur les exemples d'événements historiques et de personnalités, héros Vie moderne les bords; la formation de compétences pour retracer la relation historique entre les événements et les phénomènes du passé et du présent du Kouban.
Disposition des armoires : Symboles du territoire de Krasnodar (armoiries, drapeau, hymne), présentation.
Équipement: carte multimédia.
Progression du cours.
1. L'hymne du territoire de Krasnodar est interprété par le chœur des cosaques du Kouban.
Prof: Maintenant, nous avons écouté la composition connue de vous tous. Quelle est cette musique ? Quand ça sonne ? A quoi ou à qui est-il dédié ? (réponses des élèves)À quoi pensez-vous que notre heure de cours sera consacrée aujourd'hui ? (Kuban)
Absolument raison. Pour être plus précis, il est consacré au sujet "Le nom du Kouban", qui est significatif pour nous. ( diapositive numéro 1)
2017 sera une année anniversaire pour le territoire de Krasnodar - 80 ans depuis sa fondation. Les événements de l'année à venir sont dédiés à cet événement. L'un d'eux est le concours "Nom du Kouban". (informations sur le concours)
Au cours des longues années d'existence du territoire de Krasnodar, son histoire, sa culture, son économie, la vie sportive arrangé et formé par beaucoup, beaucoup de nos compatriotes. Nous ne les connaissons pas tous, mais beaucoup méritent que leur nom soit entendu aujourd'hui. Malheureusement, nous ne pourrons pas tous les couvrir, mais certains d'entre eux seront abordés aujourd'hui dans la leçon.
Lequel de ces compatriotes connaissez-vous et que savez-vous d'eux ? (l'élève répond)
Connaissez-vous ces personnes sur la photo ? (diapositive 2)
Essayons de deviner qui est qui.
1) A qui pourraient appartenir ces versets ?
Blé bruyant dans le Kouban
Parmi les champs occupés
Et fond dans l'océan jaune
Voile verte de peupliers.
Lequel est le poète ? ( diapositive 4)(les élèves devinent)
(Diapositive 5.) Ivan Fedorovitch Varavva.
Message étudiant.
Poète soviétique russe. Héros du travail du Kouban. Membre de la Grande Guerre patriotique. Il arriva à Berlin, laissa une inscription poétique sur le mur du Reichstag. Recueilli des chansons cosaques du Kouban. Il a publié de nombreux recueils de poèmes («Vent du Kouban», «Étoiles dans les peupliers», etc.) Les contemporains appelaient Barabbas «Cosaque Pouchkine». De nombreuses chansons sont écrites sur ses poèmes. (diapositive 6)
Qu'y a-t-il sur cette diapositive ? (diapositive 7)(Choeur cosaque du Kouban)
Lequel d'entre eux dirige le Kuban Cossack Choir depuis 42 ans ? (diapositive 8)
(Diapositive 9) Victor Gavrilovitch Zakharchenko.
Folkloriste, chef de chœur, personnage public. Artiste du peuple R.F. Depuis 1974, il est le chef du Kuban Cossack Choir. Récompensé par de nombreux prix.
Message étudiant . (diapositive 10)
De quelle période de l'histoire de notre pays ces photos vous parlent-elles ?
(diapositive 11)
Lequel d'entre eux s'est sacrifié pendant la Grande Guerre patriotique et est devenu un héros ? (diapositive 12)
10 octobre 1942 sur la ligne Severskaya - Afipskaya chemin de fer Krasnodar-Novorossiysk un échelon ennemi a déraillé et 2 voitures avec des fascistes ont explosé sur un chemin de terre (environ 500 personnes sont mortes).
Frères Evgeny et Geny Ignatov.
Message étudiant . (diapositive 13)
(diapositive 14) Chaque été dans les champs du Kouban, une merveilleuse récolte se lève et fleurit - le tournesol. Ce n'est pas seulement agréable à l'œil, mais aussi une source de tels produit requis- huiles.
Selon vous, qui aimait les tournesols ? (diapositive 15)
Éleveur, élevé 34 variétés de tournesol, également engagé dans la technologie agricole du blé et du maïs. Je me suis fixé comme objectif de créer une telle variété de tournesol, afin qu'elle ait une forte teneur en huile. Et il y est parvenu. La première variété de ce type "Firstborn"
Vasily Stepanovitch Poustovoit. ( diapositive 16)
Message étudiant
Nos contemporains et multiplient maintenant la gloire de Kuban.
Les voici nos Héros des Jeux olympiques de 2016 à Rio de Janeiro. Indigènes du territoire de Krasnodar.
Tu les connais? (réponses des élèves)
diapositive 17.
Beslan Moudranov. G.Armavir Champion de Judo
Evgueni Tichtchenko. Art. Championne de boxe Kanevskaya
Elena Vesnina. G. Sochi (a commencé à jouer) champion de tennis
Diapositive 18.
Anouar Geduev. Joue pour le territoire de Krasnodar. Médaille d'argent en lutte libre.
Stefania Elfutina. Étudier à Krasnodar. Bronze en voile.
Sergueï Semionov. Bronze en lutte gréco-romaine)
diapositive 19.
Equipe russe de handball. Médaille d'or.
Marina Sudakova joue pour le club "Kuban"
Bobrovnikova Vladlena, Anna Sen, Irina Bliznova sont originaires de la ville de Krasnodar.
Combien de noms, combien d'actes dignes ! Choisissez "Nom du Kouban" !
Et rappelez-vous que toutes les routes vous sont ouvertes !
Heure de classe unifiée tout-Kuban 09/01/2016
"Nom du Kouban"
L'âge des participants à l'événement est de 10-11 ans.
Objectif: grâce à la connaissance des pages de l'histoire et des personnalités éminentes du territoire de Krasnodar, former chez les adolescents un intérêt constant pour l'étude de l'histoire de leur pays natal, un sens de la citoyenneté et du patriotisme et la responsabilité du sort de leur petite patrie.
se familiariser avec des informations sur la vie et le travail des personnes remarquables du territoire de Krasnodar;
susciter l'intérêt pour les activités du projet, créant des conditions pour travail indépendantétudiants;
former un sentiment d'appartenance à l'histoire de la petite patrie, compatriotes.
Résultats attendus:
acquisition de nouvelles connaissances,
développer la capacité à travailler en groupe,
formation de compétences dans les activités du projet.
Équipement:
ordinateur, symboles du territoire de Krasnodar (drapeau, armoiries), projecteur multimédia, accès Internet, écran, magnétophone, matériel imprimé de démonstration.
Formes d'organisation des activités des étudiants: un projet individuel préparé selon un devoir préliminaire, une enquête éclair, des rapports préparés par les étudiants sur un sujet, un travail de groupe.
Structure de l'événement :
étape organisationnelle. Mot du professeur.
Mise à jour des connaissances :
présentation des travaux du projet
sondage éclair.
Présentation du nouveau matériel :
présentations étudiantes,
messages étudiants,
conversation heuristique.
Projet collectif.
Progression de l'événement
Blé bruyant dans le Kouban
Parmi les champs occupés
Et fond dans l'océan jaune
Voile verte de peupliers.
(Ivan Fedorovitch Varavva)
étape organisationnelle. Salutations du professeur.
A votre avis, de quoi parle ce poème ? Qu'y a-t-il dans l'esprit de l'auteur « océan jaune » et « voile verte des peupliers » ?
(Les enfants expriment leur opinion)
Le nom d'Ivan Fedorovich Barabbas est connu de nous tous, mais rappelons maintenant un peu la vie et l'œuvre de ce poète kuban.
(L'étudiant fait une brève présentation sur I.F. Barabbas)
Élève:
Poète kuban, lauréat de prix littéraires, citoyen d'honneur de Krasnodar.
Ivan Fedorovich Varavva est né le 5 février 1925 dans la ferme Novobataisky S de la région de Rostov dans une famille d'immigrants du Kouban. À partir de 1932, il a vécu dans le territoire de Krasnodar. Il a reçu les ordres de la guerre patriotique II et I degrés, l'étoile rouge, les médailles "Pour le courage", "Pour la défense du Caucase", "Pour la libération de Varsovie", "Pour la prise de Berlin", la médaille "Héros du travail du Kouban" Ivan Fedorovich est décédé le 13 avril 2005 à l'âge de 80 ans.
(Numéro de diapositive)
Prof: Notre petite patrie est célèbre non seulement pour ses poètes et artisans talentueux, mais aussi pour ses braves guerriers, ses travailleurs acharnés et ses athlètes célèbres. Plus récemment, nos compatriotes ont glorifié notre patrie aux Jeux olympiques de Rio. Écoutons.
Étudiant:
Au total, 25 athlètes se sont produits aux Jeux olympiques de Rio, représentant d'une manière ou d'une autre le Kouban sport. Les athlètes du Kouban ont remporté 11 prix, dont huit médailles d'or, une d'argent et deux de bronze.
Beslan Mudranov, a remporté la première médaille d'or russe à Rio. Judoka et sambiste russe. Champion olympique, médaillé aux championnats du monde, champion d'Europe et de Russie de judo. Effectue dans la catégorie de poids la plus légère.
Elena Sergeevna Vesnina est une joueuse de tennis professionnelle russe, maître honoraire des sports. Aux Jeux olympiques de Rio, jumelée à Ekaterina Makarova, elle a battu le couple suisse Hingis - Bachinsky en finale, remportant ainsi pour la première fois des médailles olympiques pour la Russie dans des tournois de double.
(Numéro de diapositive)
Enseignant: Le bien-aimé Chœur des cosaques du Kouban, dont le directeur artistique est Viktor Zakharchenko, est également mondialement connu.
Étudiant: Le Chœur académique des cosaques du Kouban est le plus ancien et le plus grand groupe national de cosaques de Russie. Le seul groupe professionnel d'art populaire en Russie, qui a une histoire successive continue avec début XIX siècle. Au milieu des années 90, un terrible malheur s'est produit. Viktor Zakharchenko a eu un accident. La vie ne tient qu'à un fil. Des mois et des mois de pur martyre se sont écoulés. La reprise a été difficile, la souffrance était au-delà. Un autre à la place de Zakharchenko serait mort depuis longtemps, comme on dit. Mais Zakharchenko, tel un Phénix, renaît de ses cendres. Il ressuscite transformé, éclairé spirituellement, tourné vers Dieu de tout son cœur. La Vie et la Vérité brillaient devant lui d'une lumière primordiale. Un miracle s'est produit. C'était comme si une barrière mystique tombait - et une chute d'eau puissante jaillissait, une inondation chantante, un ruisseau emportant tout sur son passage. Comme si quelqu'un dirigeait la main du compositeur - la chanson est née après la chanson. Pas un seul échec ! Chef-d'œuvre après chef-d'œuvre. Des mélodies explosives, étonnantes idées musicales débordant d'inspiration !
(Clip vidéo de la performance du Kuban Cossack Choir)
Enseignant : Aujourd'hui, nous avons essayé de créer un portrait du Kouban dans les noms des personnes célèbres. Il fait écho à l'histoire et à la modernité, au passé dont nous sommes fiers et au présent que nous créons. Et cela dépend de nous - quelle sera notre belle terre demain. Le nom de chacun de nous peut glorifier notre propre maison, notre rue natale, notre village et même tout le territoire de Krasnodar. Après tout, votre travail aujourd'hui - une bonne étude, aider les proches et les personnes dans le besoin, l'activité sportive, une forte amitié - c'est une contribution à l'avenir du territoire de Krasnodar.
Pensez-vous que nous avons besoin de connaître les noms des Kouban ? (avis d'enfants).
Projet collectif
Faire le symbole du Kouban - un tournesol (chaque enfant écrit son nom au centre du tournesol, un seul champ de tournesols est collecté - les noms du Kouban).
Ressources Internet utilisées
http://twelizabery.tumblr.com/post/81440320127/
http://www.krasnodar.ru/content/7/show/27676/
https://www.google.ru/search?q
http://matchtv.ru/rio2016/matchtvnews_NI657886_Rio_2016_Kubanskije_olimpijcy_poluchat_denezhnyje_premii_iz_krajevogo_budzheta
https://www.google.ru/imgres?imgurl=https://img.championat.com/news/big/r/a/beslan-mudranov_14353059752068424018.jpg&imgrefurl=http://www.cham
https://ru.wikipedia.org/wiki/
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Contenu textuel des diapositives de présentation : Heure de cours unifiée pour tous les Kouban "Nom du Kouban" Préparé par: enseignant école primaire MAOU lycée n°2 r. Bryukhovetskaya Daria Alexandrovna Domashchenko. Kouban ! Catherine la Grande RÉGION DE KRASNODAR Le Kouban est le grenier à blé de la Russie ! Lukyanenko Pavel Panteleymonovich Viktor Zakharchenko Veniamin Ivanovich Kondratiev Fedor Kovalenko et Evgeny Felitsin Grigory Fedorovich Ponomarenko Anna Netrebko et Gennady Padalka Beslan Mudranov Elena Vesnina Stefania Elfutina Evgeny Tishchenko Aniuar Geduev Sergey Semyonov Marina Sudakova, Ekaterina Marennikova, Vladlena Bobrovnikova, Anna Sen, - Équipe russe au hand-ball. Epistinia Fedorovna Stepanova Pour le bonheur des futures générations indigènes Evgeny et Genya se sont endormies pour toujours, Flashées comme l'éclat d'une lame de combat, Leur vie est éblouissante et courte. Mais leur jeune sang n'a pas été versé en vain, Il est passé par un feu vengeur et redoutable Et a ouvert la voie à des avalanches rouges Au-delà de la Vistule, au-delà de l'Oder - à l'ennemi Berlin ! et Geny (Gennady) Petrovich Ignatov Kuban - ce sont des gens - travailleurs, personnes - héros "Je suis un Kouban!" .Nous faisons tout ce que nous pouvons, Pour la patrie nous le devons!
Municipalité autonome établissement d'enseignement
école secondaire №2 st. Bryukhovetskaïa
Quartier Bryukhovetsky
Heure de classe unifiée tout-Kuban
"Nom du Kouban"
Réalisé :
enseignant d'école primaire
Daria Alexandrovna Domashchenko.
2016
Sujet : "Le nom du Kouban"
Objectif: éducation des patriotes du Kouban sur les exemples d'événements historiques et de personnalités, héros de la vie moderne de la région, formation de la capacité de retracer la relation historique entre les phénomènes et les événements du passé et du présent du Kouban; à travers la connaissance des pages de l'histoire et des personnalités du territoire de Krasnodar, pour former chez les adolescents un intérêt constant pour l'étude de l'histoire de leur terre natale, un sens de la citoyenneté et du patriotisme, et la responsabilité du sort de leur petite patrie.
se familiariser avec des informations sur la vie et le travail des personnes remarquables du territoire de Krasnodar;
susciter l'intérêt pour les activités du projet, créer les conditions d'un travail indépendant des étudiants;
former un sentiment d'appartenance à l'histoire de la petite patrie, compatriotes.
Résultats attendus:
acquisition de nouvelles connaissances,
développer la capacité à travailler en groupe,
formation de compétences dans les activités du projet.
Équipement:
ordinateur, projecteur m/m, tableau noir, symboles du territoire de Krasnodar (drapeau, armoiries), présentation m/m, document de démonstration (papier à dessin, crayons), musique. œuvres.
Cours de temps de classe:
1. Moment organisationnel
- Accueil des étudiants et invités.
Un jour d'automne, quand au seuil, Le froid respire déjà. Le pays célèbre le Jour de la Connaissance - la Fête de la sagesse, de la connaissance, du travail !
- Bonjour, les enfants et chers invités de notre heure de cours.
Humeur émotionnelle (Diapositive 1)
- Écouter le poème : (l'élève lit)
La patrie est un grand, grand mot ! Qu'il n'y ait pas de miracles dans le monde, Si tu dis ce mot avec ton âme, Il est plus profond que les mers, plus haut que les cieux ! Exactement la moitié du monde y tient : maman et papa, voisins, amis. Chère ville, appartement natal, grand-mère, école, chaton ... et moi.
-Aujourd'hui, comme vous l'avez peut-être deviné après avoir écouté ce poème, nous parlerons de notre Patrie.
- Connaissez-vous le nom de notre pays ? Comment s'appelle la région où nous habitons ? (Russie, Territoire de Krasnodar)
- La Russie et le territoire de Krasnodar ont leurs propres symboles: armoiries, drapeau, hymne. (Diapositive 2)
L'hymne du territoire de Krasnodar sonne - Et qu'est-ce qui fait un nom bon et glorieux, dont on parle de génération en génération?
- Bien sûr, de l'histoire des noms héroïques et des événements de notre région.
- Les gars, comment comprenez-vous l'expression "une personne exceptionnelle" ?
- Pourquoi pensez-vous que des personnes exceptionnelles sont entrées dans l'histoire ?
- Le nom de quelle impératrice russe est associé à l'histoire de notre région ? Qu'a-t-elle fait pour le peuple russe ? (Diapositive #3)
-Catherine II - impératrice russe. En 1792 - il y a 224 ans - elle a signé le plus haut diplôme sur l'octroi du territoire du Kouban à l'armée de la mer Noire. En 1793, le gouvernement militaire cosaque décide de construire la ville d'Ekaterinodar, aujourd'hui Krasnodar.
- Chaque année notre région s'est développée et renforcée. Et c'est le mérite des habitants du Kouban. La terre du Kouban est riche en poètes et écrivains, artistes et compositeurs, athlètes, personnes qui ont défendu notre terre contre les ennemis. Dans les dures années de la guerre, tout le peuple s'est levé pour défendre sa patrie. Les braves fils du Kouban ont combattu à la fois dans leur pays natal et loin de leurs villes et villages bien-aimés. Mais partout où ils se sont battus, chacun d'eux savait qu'il défendait la terre de son père : les champs dorés de blé du Kouban, les rivières limpides, les montagnes grises.
2. Apprendre du nouveau matériel.
Conversation sur le territoire de Krasnodar. (Diapositive 4)
-Regardez attentivement la carte. Ceci est une carte du territoire de Krasnodar.
Le territoire de Krasnodar est l'un des coins uniques de la Russie. Je vous propose d'essayer de comprendre ce qu'il y a d'unique dans notre région, qui a toujours suscité un réel intérêt chez les personnes vivant à l'extérieur. Qu'est-ce qui attire le pays du Kouban à lui-même, qu'est-ce que cela signifie pour la Russie, pour chacun de nous - un résident du Kouban?
Kouban - la terre est comme ça: Du pain est d'or Du côté de la steppe. Elle rencontre des invités, Et chante des chansons, Et ouvre l'âme Transparente jusqu'au fond. Feu cosaque, Belle, jeune, Kouban - la terre est comme ça:
- Les gars, de quoi parlent ces lignes ?
Qu'avez-vous imaginé en écoutant ce poème ?
- Notre petite patrie - Kouban, une terre merveilleuse et fertile. Le pays des montagnes enneigées et des champs de céréales dorés, des steppes libres et des jardins fleuris. Une terre dans laquelle vivent des gens merveilleux: céréaliers et éleveurs, jardiniers et viticulteurs, ouvriers d'usine et d'usine, médecins et enseignants, scientifiques et athlètes, artistes et poètes ... Et chacun d'eux s'efforce de rendre notre Kouban encore meilleur, plus riche , plus belle, car aime sa petite patrie et l'admire.
-Kuban fait partie de notre grande patrie - la Russie. (Diapositive 5)
-Kuban est le soutien de famille de la Russie ! De nombreuses cultures agricoles sont cultivées dans le Kouban. Cela comprend les betteraves à sucre, le maïs et le riz friable. Mais les plus grandes superficies des champs de Kouban sont occupées par le blé et le tournesol.
Le blé est l'or du Kouban. Oh, combien de travail a été investi par les opérateurs de machines, les scientifiques ! Nous nous en souvenons toujours.
Conversation sur les personnages célèbres du Kouban. L'académicien Pavel Panteleimonovich Lukyanenko a grandement contribué à la création de nouvelles variétés de blé. Il a sorti 43 nouveaux types de blé. En 2016, les céréaliers du Kouban ont récolté une récolte record de céréales - plus de 10 millions de tonnes. (Diapositive 6)
Sur la diapositive, vous voyez Viktor Zakharchenko. Il est né le 22 mars 1938 dans le village de Dyadkovskaya, territoire de Krasnodar. Directeur artistique du Chœur académique des cosaques du Kouban, PDG Université technique nationale d'État "Kuban Cossack Choir", professeur, compositeur. Membre du Conseil de la culture et de l'art auprès du président de la Fédération de Russie. (Diapositive 7)
Déjà pendant ses études au conservatoire, il a travaillé comme chef de chœur en chef du Chœur folklorique national russe sibérien (1964-1974). Depuis 1974 - directeur artistique de la chorale académique d'État des cosaques du Kouban. Compositeur, folkloriste, personnage public, scientifique, chercheur de chansons folkloriques.
Aussi, vous voyez Veniamin Kondratiev. Veniamin Ivanovich Kondratiev (né le 1er septembre 1970 à Prokopyevsk, Région de Kemerovo) est un homme d'État russe. Chef de l'administration (gouverneur) du territoire de Krasnodar depuis le 22 septembre 2015. (Diapositive 8)
La diapositive suivante présente Fedor Kovalenko et Evgeny Felitsin. (Slad 9)
Fedor Kovalenko est né le 27 mai (9 juin) 1901 dans le village d'Ivanovskaya (aujourd'hui le district de Krasnoarmeysky du territoire de Krasnodar). Collectionneur.
Evgeny Dmitrievich Felitsyn - historien scientifique russe, expert du Caucase et du Kouban, archéologue, ethnographe, cartographe, bibliographe, statisticien, biographe, géologue, minéralogiste, entomologiste; personnage public; contremaître militaire du Kouban Armée cosaque; participant aux guerres du Caucase et russo-turques (1877-1878).
Sur la diapositive suivante, nous voyons Grigory Ponomarenko. (Diapositive 10)
Grigory Fedorovich Ponomarenko - compositeur russe soviétique, accordéoniste. Artiste du peuple de l'URSS (1990). Né avec. Morovsk, aujourd'hui district de Kozeletsky, région de Tchernihiv, Ukraine, dans une famille paysanne.
La diapositive montre la chanteuse d'opéra Anna Netrebko et Gennady Padalka. (Diapositive 11)
Anna Yurievna Netrebko est une chanteuse d'opéra russe (soprano). Né et élevé à Krasnodar, dans une famille originaire des cosaques du Kouban. Artiste du peuple de Russie (2008), lauréat du prix d'État Fédération Russe(2004), Héros du travail de Kouban (2006).
Notre région est célèbre pour les astronautes. Vous êtes présenté avec l'un des plus célèbres Gennady Ivanovich Padalka.
Gennady Ivanovich Padalka (né le 21 juin 1958 à Krasnodar) - cosmonaute russe, colonel de l'armée de l'air. Au 12 septembre 2015, Padalka se classe au premier rang en termes de durée totale d'être dans l'espace - 878 jours. Héros de la Fédération de Russie.
- Kouban est un sport. Kuban est une région sportive ! Les sports d'été et d'hiver y sont pratiqués. (Diapositives 12-17)
Plus récemment, nos compatriotes ont glorifié notre patrie aux Jeux olympiques de Rio. Ils ont apporté 4 or, 1 argent et
2 médailles de bronze :
Beslan Mudranov, a remporté la première médaille d'or russe à Rio. Judoka et sambiste russe. Champion olympique, médaillé aux championnats du monde, champion d'Europe et de Russie de judo. Effectue dans la catégorie de poids la plus légère, vit à Armavir.
Elena Vesnina est une joueuse de tennis professionnelle russe, maître honoraire des sports. Aux Jeux olympiques de Rio, jumelée à Ekaterina Makarova, elle a battu le couple suisse en finale, remportant ainsi pour la première fois des médailles olympiques pour la Russie dans des tournois de double. Vit à Sotchi.
Stefania Elfutina, navigatrice, vit dans la ville de Yeysk et a remporté une médaille de bronze aux Jeux olympiques de Rio.
Evgeny Tishchenko, boxeur russe de l'Art. Kanevka. A remporté une médaille d'or aux Jeux Olympiques.
Aniuar Geduev a apporté à notre équipe une médaille d'argent en lutte libre.
Sergei Semyonov a remporté une médaille de bronze en lutte gréco-romaine.
5 membres de l'équipe féminine de handball qui ont remporté l'or aux Jeux olympiques étaient Kuban ! Ce sont : Marina Sudakova, Ekaterina Marennikova, Vladlena Bobrovnikova, Anna Sen, Irina Bliznova. (Diapositive 18)
- De nombreux événements historiques ont dû traverser notre Kouban, à chaque fois eu ses grands noms, ses héros. De la même manière, les habitants du Kouban se sont montrés héroïquement pendant la Grande Guerre patriotique.
Epistinia Fedorovna Stepanova (1874-1969) - une femme russe, dont les neuf fils sont morts pendant la guerre, titulaire des ordres "Mère héroïne" et diplôme de la Première Guerre mondiale. Il y avait 15 enfants au total (12 fils et 3 filles). Epistinia Fedorovna Stepanova est née sur le territoire de l'actuelle Ukraine, mais depuis son enfance, elle a vécu dans le Kouban. (Diapositive 19)
Pour le bonheur des futures générations indigènes, Eugène et Genya se sont endormis à jamais, Eclairés comme l'éclat d'une lame de combat, Leur vie est éblouissante et courte. Mais leur jeune sang n'a pas été versé en vain, Il est passé par un feu vengeur et redoutable Et a ouvert la voie à des avalanches rouges Au-delà de la Vistule, au-delà de l'Oder - à l'ennemi Berlin ! ..
(Le poète O. Miloslavsky a écrit l'excité "" Ballade des frères Ignatov ") (Diapositive 20)
Evgeny Petrovitch Ignatov (20/08/1915 - 10/10/1942), héros Union soviétique et Geny (Gennady) Petrovitch Ignatov (20/03/1925 - 10/10/1942), héros de l'Union soviétique. (Diapositive 21)
Pendant les jours de l'occupation, Pyotr Karpovich Ignatov a organisé un détachement de partisans et est allé avec lui dans les montagnes. Avec le détachement est allé sa femme Elena Ivanovna et ses deux fils - Eugene et Genius.
Une caractéristique de leur détachement partisan était qu'il comprenait des dirigeants de haute les établissements d'enseignement et entreprises industrielles Krasnodar, parti, soviétique et scientifiques, ingénieurs, économistes, ouvriers qualifiés. C'était un détachement de mineurs - saboteurs (ils ont sapé des ponts, des entrepôts ennemis, des trains déraillés). Des rues du Kouban, un bateau à vapeur, une bibliothèque portaient leur nom et même l'une des universités de Krasnodar semblait porter leur nom. À l'école numéro 98, où les Ignatov ont étudié, tout un musée leur était consacré.
Les frères sont morts devant leur père... Par décret du Présidium du Soviet suprême de l'URSS du 7 mars 1943, Evgeny et Gennady Ignatov ont reçu le titre de héros de l'Union soviétique (à titre posthume).
Aujourd'hui, nous avons parlé des gens exceptionnels du Kouban. Ceux qui vivaient il y a longtemps, mais qui sont restés dans la mémoire du peuple, au profit de leur Patrie. Et ceux qui le glorifient aujourd'hui.
Dites-moi, est-il possible de trouver des personnes glorifiant notre région parmi vos amis et vos proches ?
C'est vrai, car chaque personne, travaillant consciencieusement sur son lieu de travail, travaille pour le bien de notre ville, de notre région, de notre pays. Vos parents et connaissances apportent une contribution possible à la prospérité du Kouban et de notre pays. Après tout, le Kouban est un peuple-travailleur, un peuple-héros. (Diapositive 22)
3. Consolidation du matériel étudié.
Activité de projet (Travail créatif. Travail de groupe.) -Et maintenant, les gars, nous allons faire une tâche intéressante - vous serez divisés en groupes créatifs de 4 personnes. Je donnerai à chaque groupe un papier à dessin sur lequel vous dessinerez, ou plutôt direz dans l'image comment vous comprenez et imaginez les mots «Nom du Kouban» ou «Personne exceptionnelle». Ensuite, nous assemblerons une grande toile sur le tableau à partir de vos dessins.
- Vous êtes tous de grands gars ! Tous les projets se sont avérés très brillants et variés.
4. Résumé.
L'un des concepts les plus précieux pour une personne est la patrie. Chaque citoyen de la Russie visite sa capitale, Moscou, avec enthousiasme. Mais chacun d'entre nous est cher à sa petite patrie, la terre où nous sommes nés et avons grandi. La terre de l'enfance, sa nature, son histoire réchauffent et nourrissent toute vie. Par conséquent, où que vous alliez, vous pouvez toujours dire fièrement : "Je suis un Kouban !" (diapositive 23)
La nature du Kouban
Nos lieux natals.
Une centaine de nations vivent ici
Peut-être plus d'une centaine.
Je suis cubain, toi aussi.
Nous sommes ensemble, nous sommes amis.
Nous faisons de notre mieux
Pour la patrie doit!5. Réflexion.
Le symbole du soleil éclatant, et donc du monde, est le tournesol. Écrivez des souhaits sur les pétales d'un tournesol à notre territoire de Krasnodar et à ses habitants. Ensemble, nous créerons une affiche qui nous rappellera la richesse et la prospérité de notre région.
228608890 Notre heure de classe est donc terminée. Nous avons été ravis de vous rencontrer. Nous espérons que vous avez beaucoup appris sur le Kouban, ses habitants et ses traditions. Aimez et souvenez-vous de votre petite patrie, où que vous soyez.
Formation municipale district de Gulkevitchsky
Établissement d'enseignement budgétaire municipal École secondaire n ° 4
"Nom du Kouban"
Professeur de classe 8 classe B
1. Objectif, tâches, forme de conduite d'une heure de cours, support technique et autre, structure d'une heure de cours.
2. Développement de l'heure de classe Unified All-Kuban "Nom du Kuban".
3. Présentation de l'heure de classe Unified All-Kuban.
Cible:éducation des sentiments patriotiques et de la fierté de son pays et de ses héros-compatriotes sur des exemples d'événements et de personnalités historiques. La formation de valeurs morales, de lignes directrices morales en promouvant l'éducation des sentiments d'amour et de respect des élèves pour les parents et amis, leur famille, ainsi que la formation de la capacité de retracer la relation historique entre les phénomènes et les événements du passé et du présent du Kouban.
Tâches:
1. développer chez les étudiants la capacité d'analyser l'histoire du territoire de Krasnodar, les réalisations du peuple Kouban dans divers domaines.
2. cultiver le sens du patriotisme, le respect de l'étude de l'histoire de leur terre natale, les Cosaques, et l'histoire de leur famille.
3 pour former une culture communicative des étudiants.
Forme de l'heure de cours : conversation interactive avec diapositives.
Assistance technique et autre :
Projecteur multimédia, ordinateur, écran ;
Présentation, vidéos;
Matériel didactique;
Structure de la classe :
Mise à jour des informations disponibles pour les étudiants sur les noms de personnages célèbres du Kouban ;
Motiver les élèves à apprendre activement de nouvelles informations.
Montrer le lien entre les personnalités historiques et l'histoire du développement du Kouban.
Généralisation des informations reçues.
Stimulation des étudiants à étudier le rôle de la personnalité dans l'histoire du Kouban en étudiant l'histoire de leur famille.
Réflexion.
De différentes nations, de différentes époques
Nous avons beaucoup de noms préférés.
Et notre devoir est de vivre conformément au nom,
Comme un honneur, il est sacré de le chérir et de l'aimer.
Progression de l'événement
(l'hymne des sons du Kouban, diapositive numéro 1)
Prof: Bonjour chers enfants ! Je suis heureux de vous accueillir à la première heure de cours de cette année académique, consacrée à notre terre, notre Kouban. Le thème "Nom du Kouban" n'a pas été choisi par hasard. Vous et moi vivons en terre cosaque, vous assistez à un cours de cosaque, réfléchissons à l'origine de ce mot "cosaques", si souvent utilisé par nous ?
(Les élèves répondent)
C'est vrai les gars ! Notre Kouban est devenu cosaque après que Catherine II ait accordé ces terres aux cosaques "fidèles".
(diapositive numéro 2)
Prof: D'ici ces traditions que nous observons et honorons prennent leurs racines, c'est ainsi que les cosaques sont apparus ici. Selon vous, quel a été le rôle de Catherine dans la formation de l'armée cosaque du Kouban ?
(Les élèves répondent)
Bien sûr, vous avez raison ! Dans l'histoire en général et dans l'histoire de notre région en particulier, le rôle de l'individu est d'une importance incommensurable, ce qui marque, change le destin des peuples. Et quelles personnalités, à votre avis, ont influencé la formation des cosaques au Kouban?
(Les élèves répondent)
Bien fait! Vous vous souvenez de beaucoup de noms inscrits dans l'histoire de notre région ! Il s'agit d'Anton Holovaty, un commis militaire, de Zakhary Chepega, un ataman militaire de l'armée cosaque, et de Grigory Potemkin, qui a favorisé les cosaques et a aidé à leur réinstallation au Kouban.
(diapositive #3) (diapositive #4)
Prof: L'histoire du Kouban est faite par les gens. C'est leur esprit, leurs mains qui créent les créations de la culture spirituelle et matérielle. Ce sont des scientifiques célèbres: - "papa maïs", - "papa pain", qui ont créé de nouvelles variétés de tournesol.
(diapositive numéro 5)
Les noms de nombreuses personnes célèbres sont associés à la terre du Kouban : certains sont nés et ont vécu ici, d'autres ont étudié, se sont reposés et ont travaillé.
Vous savez que 2016 a été déclarée l'année du cinéma. À cet égard, on ne peut s'empêcher de rappeler que: l'artiste et réalisateur de l'artiste du peuple de l'URSS, Sergei Bondarchuk, nous a glorifiés dans le monde entier. Son film "Guerre et Paix" a été regardé par de nombreuses nations. Pas étonnant que ce film ait remporté un Oscar.
(diapositive numéro 6).
La célèbre compatriote Artiste du peuple de l'URSS Nona Mordyukova est reconnue comme l'une des meilleures actrices de cinéma du XXe siècle.
(diapositive numéro 7).
Et le célèbre acteur soviétique Sergei Nikonenko, a joué dans le film "Tryn-grass", dont certaines scènes ont été tournées ici même dans la ville de Gulkevichi à l'hôtel Venets!
(diapositive numéro 8).
Les Koubans célèbres sont innombrables. Ils glorifient notre petite patrie non seulement sur terre, mais aussi dans l'espace. Victor Gorbatko, Vitaly Sevastyanov, Anatoly Berezovoy, Gennady Padalko, Vladimir Dzhanibekov sont devenus de glorieux conquérants de l'espace.
(diapositive numéro 9).
Pendant l'occupation, le sextuple champion du monde de lutte classique Ivan Poddubny vivait dans la ville de Yeysk,
(diapositive numéro 10).
Seulement ici, dans le Kouban, l'eau de la steppe sent
Touchez vos lèvres - vous n'irez nulle part !
De cette douce terre qui nous est donnée par le destin
Je ne peux pas partir, je ne peux pas me séparer de toi !
Grands mots, non les gars? Que de fierté en eux, de joie pour leur terre natale.
Prof: Dites-moi, les gars, quand on entend les mots "héros", "mémoire", "histoire", quelle est la première chose qui vous vient à l'esprit ?
(Les élèves répondent)
Bien sûr, c'est la Grande Guerre patriotique. Vous connaissez tous l'exploit du peuple soviétique pendant les années de guerre, les énormes pertes subies par notre patrie sur les champs de batailles féroces et dans les territoires occupés par l'ennemi, l'endurance sans précédent des partisans et des combattants clandestins, l'altruisme travail des femmes, des adolescents et des enfants qui sont à l'arrière, pendant 1418 jours et nuits de guerre ils se sont battus pour l'avenir, contribuant à la Victoire.
(diapositive numéro 10).
(écoutant l'hymne du "Régiment Immortel")
Les années de la Grande Guerre patriotique vont de plus en plus loin, mais les noms de ces grandes années héroïques ne seront jamais effacés de la mémoire du peuple.
Une révérence terrestre à tous nos grands-pères et arrière-grands-pères qui ont défendu notre droit de vivre !
Jour de la Victoire dans le Grand Guerre patriotique n'est pas seulement une fête du Souvenir, une fête du peuple victorieux, mais aussi la « ligne de front » de la bataille actuelle pour notre avenir.
Vous-même, presque tous, avez effectué un travail de recherche sur les traces de la guerre laissées dans votre famille : ce sont les ouvrages « L'Ordre dans ma famille », et « Portrait de mon grand-père », « Merci à grand-père pour la victoire !", A participé à l'action "Immortal Regiment". Levez la main qui a participé à ce travail. Bien fait! Après tout, on dit à juste titre qu'une personne aime et apprécie la patrie si elle aime et apprécie sa famille et connaît son histoire. Laissez chacun de vous préparer une histoire sur les héros de votre famille. Et maintenant, je vais vous demander de joindre un morceau de papier avec le nom de la personne qui, à votre avis, a apporté la plus grande contribution à l'histoire du développement du Kouban, à l'arbre de la mémoire. (diapositive numéro 12).
(Les gars attachent des feuilles pré-préparées à une disposition en arbre)
(Résumé des informations reçues)
Prof: Chacun de nous est concerné par le sort de notre grande patrie - notre Russie, et de notre petite patrie - notre Kouban natal. Tout cela est notre plus proche et le plus cher. Notre région a un passé glorieux et un présent et un avenir non moins glorieux, nous avons de quoi être fiers, nous avons de quoi préserver et développer. Je vous souhaite de compléter la liste des meilleurs noms du Kouban avec vos propres noms. Nouvelles victoires et découvertes !
Liste de la littérature utilisée et des ressources Internet :
1. http://www.nsportal. fr›…shkola... znamenitye…kubani
2. http://ru. Wikipédia. org/wiki/Main_Page
But de l'événement :
- Le développement de l'intérêt pour l'apprentissage, la formation d'une motivation positive pour activités d'apprentissage, favorisant l'amour pour leur petite patrie.
Tâches:
- créer une atmosphère vacance, introduire dans le monde de la connaissance, présenter les enfants les uns aux autres, enseignant, école;
- favoriser la cohésion entre l'équipe étudiante et les parents;
cultiver l'amour de l'école, des traditions scolaires ;
- développer l'attention, la pensée logique, les capacités créatives;
- créer une attitude positive à l'égard de la communication ;
- encourager les élèves à être actifs et à s'intéresser à sujets académiques, école
- améliorer les liens famille-école en impliquant les parents dans des activités communes en classe avec leurs enfants.
Participants à l'événement : futurs élèves de première année, leurs parents, l'enseignant
La forme: Vacance.
Équipement:
- Un ordinateur.
- Enregistrement de musique.
- Médailles pour les élèves de première année (selon le nombre d'élèves).
- des ballons
Introduction.
Les enfants entrent dans leur classe au son de la musique et s'assoient à leur pupitre. (Chanson "Élèves de première année")
Prof:
Bonjour gars!
Bonjour les amis!
Un jour d'automne
Je te vois!
Elégant, cérémonial, tellement aimé
Les filles, coiffées d'arcs, sont assises.
Et les garçons sont géniaux, si mignons
Des gens si gentils nous regardent maintenant.
Aujourd'hui, nous avons une grande fête - la Journée de la Connaissance. Vous êtes réunis pour le premier cours d'école pour faire connaissance avec votre école, pour faire connaissance avec vos futurs camarades de classe. (Diapositive 1)
- Aujourd'hui, vous avez franchi le seuil d'un pays magique - le pays de la Connaissance. Vous ne le trouverez sur aucun globe ou carte. Seuls les écoliers peuvent parcourir ce pays magique. Lorsque vous voyagez, vous devez respecter les règles. Qui? Écoute attentivement. (Diapositive 2)
Eh bien, les gars, barattez, taisez-vous !
La leçon commence.
Pour devenir étudiant
Voici ce dont vous devez vous souvenir.
Vous êtes assis en classe
Calme, calme, comme une souris.
Votre dos est juste à côté de vous
Fait comme moi.
Si tu veux dire
Sortez ou levez-vous
Vous devez vous tenir la main.
« Génial, tu te souviens ?
- Que veux-tu apprendre à l'école ? (déclarations d'élèves de première année)
"Aujourd'hui, je vous invite à faire un voyage fascinant dans votre pays natal.
Qui connaît le nom de notre région ? (Diapositive 3)
— Cette année, notre région fête ses 79 ans depuis sa naissance.
- Le Kouban est appelé la perle de la Russie. Qu'est-ce qu'une perle ? À quoi ressemble-t-il? (Diapositive 4 )
« Il n'y a pas de terre plus douce et plus riche que notre Kouban : des terres fertiles, des champs sans fin, des jardins généreux, des mers douces et chaudes, et surtout, des gens qui vivent et glorifient notre terre. (Diapositive 5)
— Le chef du territoire de Krasnodar est Veniamin Kondratiev (Diapositive 6)
Aujourd'hui, tous les élèves de première année de la région recevront du gouverneur un cahier sur les études kouban, qui vous aidera à apprendre l'histoire de votre patrie.
- Maintenant, nous allons faire un voyage autour de notre terre natale et faire connaissance avec Gens intéressants qui travaillent pour la gloire du Kouban et de notre région.
Nous continuerons notre voyage dans un bus fabuleux. Prêt?
(Diapositive 7)
- Alors vas-y!
Nous arrivons à la gare "Dons du Kouban" (Diapositives 8-9)
« Notre région est appelée le grenier à blé de la Russie, car de nombreuses cultures agricoles y sont cultivées sur un sol noir fertile. Mais quelles cultures agricoles vous devez vous-même me dire.
- Au soleil brûlant, il s'assèche et éclate des cosses ... (pois)
- Et par temps nuageux, le soleil brille dans le jardin.
Dans les villages, le soleil miracle pousse dans les villages - ... (tournesol)
- Rond et lisse, prenez une bouchée - sucrée.
Elle s'est assise fermement dans le jardin ... (navet)
- Il fera pleurer tout le monde autour, même s'il n'est pas un combattant, mais simplement ... (s'incliner)
- Croyez-le ou non, nous venons d'Amérique.
Dans un conte de fées nous sommes des seniors, dans le jardin.... (tomates)
- C'est gros comme un ballon de foot
Si mûr - tout le monde est heureux,
C'est si bon
Et son nom est ... (pastèque). - Depuis des temps lointains
À partir de graines d'herbe
Le pain est cuit et la bouillie est cuite,
Pour semer, la terre est labourée.
Appelé - pashana,
Et maintenant, son nom est ... (blé)
- grains dorés
Ils sont assis côte à côte.
Faisons les bouillir rapidement
Nourrissons les gars.
Laissez-les "manger du ventre"!
Qui cultive ces cultures ? Quels sont les métiers de l'agriculture ?
La station suivante est "Travailleurs du Kouban". (Diapositive 11)( Diaporama - conducteur de tracteur, conducteur de moissonneuse-batteuse, conducteur, boulanger) - Lequel de vos amis a de telles professions? Qui travaille dans les fermes ?
— En été, une fête a été célébrée dans notre district - le jour de la récolte, au cours de laquelle les meilleurs ouvriers du district ont été honorés et félicités. (Diapositive 12)
- Il y a encore des métiers très importants, et devinez lesquels ( énigmes— apiculteur, vétérinaire)(Diapositive 13)
— Notre bus arrive à la prochaine gare "Les agriculteurs du Kouban".
- Avant vous êtes des enveloppes dans lesquelles il y a des photos, mais elles sont coupées. Votre tâche est de collecter et de découvrir quels animaux sont élevés dans les fermes du territoire de Krasnodar. (Vérifier - image de l'énigme.Diapositive 15-21 )
- F. Kuropyatnik est considéré comme un éleveur noble de notre région . (Diapositive 22)
Prochaine station - "Des sports". (Diapositive 23)
Qui sait quel événement sportif important s'est déroulé cette année en août ?
– Les 31èmes Jeux Olympiques d'été 2016 se sont déroulés à Rio de Janeiro (Brésil) du 5 au 21 août.
Aux Jeux de Rio, les athlètes du territoire de Krasnodar ont remporté sept médailles : quatre d'or, une d'argent et deux de bronze. Rencontrons les Champions.
- Tishchenko Evgeny Andreevich. Né dans le village de Kanevskaya, territoire de Krasnodar. Champion olympique de boxe à Rio de Janeiro (2016)
- Judoïste d'Armavir Beslan Mudranov.
- Joueuse de tennis Elena Vesnina de Sotchi.
- La handballeuse de Krasnodar Anna Sen
Judo - c'est l'un des types d'art martial ou de lutte, dans lequel l'essentiel est la dextérité, pas la force.
Handball - jeu d'équipe avec un ballon 7 pour 7 joueurs (6 terrain et un gardien dans chaque équipe). Ils jouent avec le ballon et les mains. Le but du jeu est de lancer le ballon dans le but adverse le plus de fois possible.
Les gars, lequel d'entre vous fait du sport ?
Les sportifs - ils sont si beaux.
Ils ont tellement d'énergie, de vivacité, de force.
Voulez-vous être comme eux?
Seul le sport vous y aidera !
La santé augmentera, le succès ajoutera.
Il vous sauvera de l'ennui, de l'oisiveté.
Croyez en vous et atteignez des sommets.
Ce dont vous rêviez, seul le sport vous le donnera.
- Qui veut devenir beau, sain, intelligent ? Ensuite, j'invite tout le monde à des exercices sportifs. (La musique sonne "Le soleil est radieux ...")(Diapositive 24)
Conclusion.
Les gars, regardez quelle page nous avons, comment s'appelle-t-elle ? (Nom de Kouban). Voici des photographies rassemblées de personnes qui glorifient le Kouban avec leur travail. Ce n'est que la première page que nous avons faite avec vous aujourd'hui, pendant l'année scolaire nous continuerons à compiler ce magazine.
- Quelques années encore passeront et vous ne jouerez plus, mais participerez à la vie de notre Kouban, notre région. Je crois que chacun de vous profitera à notre patrie. Et maintenant, vous devez bien étudier, vous adonner au sport, à la culture et peut-être que vos noms seront inscrits dans la glorieuse histoire du territoire de Krasnodar. (Diapositive 25)
— Avez-vous aimé le voyage magique autour de votre terre natale ? Kuban est hospitalier et généreux, si nous disons maintenant les mots magiques, alors un miracle se produira.
Répète après moi:
Rions
Soyons amis,
Apprenons
Et amusez-vous!
- Soulevez les poignées, abaissez-les maintenant sous les chaises et ......
Notre première leçon est terminée. Encore une fois, je vous félicite tous pour la nouvelle année académique! Aujourd'hui tu te reposes et demain tu vas travailler.