Le terme "droits de l'enfant" est souvent utilisé non seulement dans le discours des hommes d'État et des médias, mais aussi dans la vie quotidienne des parents ordinaires. Aujourd'hui, nous allons essayer de comprendre ce que sont les "DROITS DE L'ENFANT", où et par qui ils sont enregistrés.
En Fédération de Russie, les principaux documents juridiques sur les droits de l'enfant sont :
- Constitution Fédération Russe.
- la loi fédérale du 24 juillet 1998 N 124-FZ "Sur les garanties fondamentales des droits de l'enfant dans la Fédération de Russie"
- Loi fédérale de la Fédération de Russie "Sur l'éducation".
- Code de la famille de la Fédération de Russie (ci-après RF IC).
- Code pénal de la Fédération de Russie (ci-après dénommé le Code pénal de la Fédération de Russie).
- Règlements sujets de la Fédération de Russie et des gouvernements locaux.
- Chartes d'un établissement d'enseignement préscolaire, école.
- Déclaration universelle des droits de l'homme (1949)
- Déclaration des droits de l'enfant adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies (1959).
- Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant (1989).
- Déclaration mondiale sur la survie, la protection et le développement des enfants (1990).
Le premier document réglementant les droits des enfants a été la Déclaration des droits de l'enfant, adoptée en 1923 par l'Union internationale pour sauver les enfants. Ce document exploité pendant 36 ans.
Avec l'adoption en 1959 d'une brève Déclaration des droits de l'enfant, l'ONU s'est donné pour objectif d'élaborer un document sur les droits de l'enfant qui aurait force contraignante pour les États qui ont accepté de le signer. La Convention relative aux droits de l'enfant (1989) est devenue un tel document.
La Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant est un document sur les droits de l'enfant, composé de 54 articles, chacun décrivant un droit spécifique.
Lorsqu'un pays signe cette Convention, il assume la responsabilité d'accorder ces droits à tous les enfants sans exception. Sur le ce moment la plupart des pays ont signé la Convention relative aux droits de l'enfant (notre pays a adhéré à ce document le 13 juillet 1990)
La principale loi sur les droits de l'enfant en Russie est la loi fédérale du 24 juillet 1998 N 124-FZ "sur les garanties fondamentales des droits de l'enfant dans la Fédération de Russie", qui établit les garanties fondamentales des droits et intérêts légitimes enfant, prévue par la Constitution Fédération de Russie, afin de créer des conditions juridiques et socio-économiques pour la réalisation des droits et des intérêts légitimes de l'enfant.
Droits fondamentaux des enfants
Un enfant est une personne qui n'a pas atteint l'âge de dix-huit ans (la majorité).
Les droits fondamentaux de l'homme (de l'enfant) sont spécifiés dans la Constitution de la Fédération de Russie. Les droits de l'homme, comme les droits de l'enfant, commencent par le droit à la vie. La vie est la première et la plus importante chose qui soit donnée à l'homme. Elle est unique, sainte, inviolable.
Outre la Constitution, les droits de l'enfant sont énumérés dans le Code de la famille de la Fédération de Russie :
- Le droit de vivre et d'être élevé dans une famille (article 54 du RF IC). Le droit d'un enfant à l'éducation, garantissant ses intérêts et son développement global implique de donner à chaque enfant de la famille la possibilité de grandir physiquement et spirituellement en bonne santé, capable de mener une vie pleinement indépendante. L'enfant a le droit de vivre avec ses parents (sauf dans les cas contraires à ses intérêts).
- Le droit de communiquer avec les deux parents et d'autres membres de la famille (article 55 de la RF IC). Le droit de l'enfant de connaître ses parents. L'origine des enfants de parents spécifiques est à la base de l'émergence relations juridiques entre parents et enfants, que les parents soient mariés ou non, qu'ils vivent ensemble ou séparément.
- L'enfant a le droit de protéger ses droits et ses intérêts légitimes (article 56 de la RF IC).
- Le droit de l'enfant d'exprimer son opinion. La consolidation de ce droit souligne que dans la famille, l'enfant est aussi une personne avec laquelle il faut compter, en particulier lors de la résolution des problèmes qui affectent directement ses intérêts (article 12 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant et article 57 de la la Grande-Bretagne).
- Le droit de l'enfant à un nom (article 58 du RF IC). Il comprend le nom donné à l'enfant à la naissance (nom propre), le patronyme (nom de famille), le nom de famille passant aux descendants.
- Changer le nom et le prénom de l'enfant. À la demande conjointe des parents, avant que l'enfant n'atteigne l'âge de quatorze ans, l'autorité de tutelle et de tutelle, en fonction de l'intérêt de l'enfant, a le droit d'autoriser le changement du nom de l'enfant, ainsi que le changement du nom de famille attribué à lui au nom de famille de l'autre parent (article 59 du RF IC).
- Droits de propriété enfant. L'enfant a le droit de recevoir une pension alimentaire de ses parents et des autres membres de la famille de la manière et dans le montant établis par la section V code familial RF (article 60 RF IC). L'enfant est propriétaire des biens qui lui appartiennent et des revenus qu'il rapporte.
« Les États parties s'engagent à assurer à l'enfant la protection et les soins nécessaires à son bien-être, compte tenu les droits et obligations de ses parents, tuteurs ou autres personnes légalement responsables de lui et prendre à cet effet toutes les mesures législatives et administratives appropriées » (art. 3).
« Les États participants mettent tout en œuvre pour faire en sorte que le principe de la responsabilité commune et égale des deux parents pour l'éducation et le développement de l'enfant soit reconnu. Les parents ou, le cas échéant, les tuteurs légaux ont la responsabilité première de l'éducation et du développement de l'enfant. L'intérêt supérieur de l'enfant est leur première préoccupation » (v. 18).
Ainsi, nous avons considéré le concept des « droits de l'enfant » et déterminé quels droits l'enfant a. Ensuite, je parlerai plus en détail de chacun d'eux, et si vous avez des questions ou si quelque chose n'est pas clair, vous pouvez toujours utiliser
Les droits des enfants en Fédération de Russie sont régis par les lois suivantes :
- « Convention relative aux droits de l'enfant » (approuvée par l'Assemblée générale des Nations Unies le 20 novembre 1989, entrée en vigueur pour l'URSS le 15 septembre 1990) ;
- Code de la famille de la Fédération de Russie ;
- Loi fédérale du 21 novembre 2011 N 323-FZ "sur les principes fondamentaux de la protection de la santé des citoyens de la Fédération de Russie" ;
- Loi fédérale n° 273-FZ du 29 décembre 2012 "Sur l'éducation dans la Fédération de Russie" ;
- Loi fédérale n° 124-FZ du 24 juillet 1998 "sur les garanties fondamentales des droits de l'enfant dans la Fédération de Russie" ;
- Loi fédérale n° 159-FZ du 21 décembre 1996 "sur les garanties supplémentaires pour aide sociale les orphelins et les enfants privés de protection parentale » ;
- Loi fédérale n° 181-FZ du 24 novembre 1995 "Sur la protection sociale des handicapés dans la Fédération de Russie".
Un enfant dans la Fédération de Russie est une personne qui n'a pas atteint l'âge de 18 ans (majorité).
Quels sont les droits d'un enfant en vertu de la loi actuelle ?
1. Un enfant a droit à un prénom, un patronyme et un nom de famille, à la citoyenneté.
Le nom est donné à l'enfant par les parents, le patronyme - par le nom du père, - par les parents, ou si les parents ont des noms de famille différents, alors d'un commun accord les parents choisissent l'un des noms de famille.
Si les parents ne parviennent pas à une opinion commune sur la question du nom et du prénom de l'enfant, cette question est résolue par l'autorité de tutelle et de tutelle.
Les parents, tant que l'enfant a moins de 14 ans, peuvent changer son nom ou son prénom avec l'autorisation de l'autorité de tutelle. Si l'enfant a 10 ans, le changement de nom ou de prénom n'est possible qu'avec son consentement.
2. L'enfant a le droit de vivre et d'être élevé dans une famille, avec ses parents, qui doivent prendre soin de son éducation, de son éducation, de son développement.
L'enfant a le droit de communiquer avec ses deux parents, ainsi qu'avec d'autres membres de sa famille. parents et leur séparation ne doivent pas affecter les droits de l'enfant, même si l'un des parents vit dans un autre État.
Les autorités compétentes peuvent interdire à l'un des parents (ou aux deux parents) de communiquer avec l'enfant uniquement si une telle action est nécessaire pour protéger les droits et les intérêts de l'enfant.
3. L'enfant a droit à la protection de ses droits et de ses intérêts.
L'obligation de protéger les droits et les intérêts légitimes de l'enfant incombe aux parents ou aux représentants légaux et, en leur absence, aux autorités de tutelle et de tutelle.
Si un enfant, avant d'avoir atteint l'âge de 18 ans, est reconnu comme pleinement capable conformément à la loi, il a le droit de protéger ses droits de manière indépendante.
4. L'enfant a le droit d'être protégé contre les abus par ses parents ou ses représentants légaux (tuteurs, tuteurs, etc.).
L'abus peut s'exprimer par la violence physique ou psychologique, l'insulte, l'humiliation d'un enfant, le harcèlement sexuel, l'intimidation d'un enfant, etc.
Un enfant peut s'adresser indépendamment aux autorités de tutelle et de tutelle (et à l'âge de 14 ans - directement au tribunal) avec une demande de protection contre de tels abus.
5. L'enfant a le droit d'exprimer librement ses opinions sur toutes les questions qui le concernent, les relations familiales.
L'opinion de l'enfant peut être entendue lors des audiences du tribunal. Tenant compte de l'avis d'un enfant de dix ans dans audience du tribunal est obligatoire si elle ne porte pas atteinte aux droits de l'enfant.
L'enfant a le droit d'exprimer sa propre opinion également sous la forme de recevoir et de transmettre toute information, tant par écrit qu'oralement (œuvres d'art et autres moyens).
6. L'enfant a droit à la liberté de pensée, de conscience et de religion, à la liberté d'association et de réunion.
7. L'enfant a le droit d'accéder à l'information.
L'information doit avoir une orientation morale favorable, contribuer à un développement physique et développement mental enfant. D'autres informations nuisibles au bien-être de l'enfant, il doit être protégé, y compris au niveau législatif.
Afin de protéger les enfants des informations préjudiciables à leur santé et (ou) à leur développement, la loi fédérale du 29 décembre 2010 N 436-FZ "Sur la protection des enfants contre les informations préjudiciables à leur santé et à leur développement" a été adoptée. .
8. L'enfant a droit à la vie privée, familiale, à l'inviolabilité de son domicile, au secret sur sa correspondance, ses conversations téléphoniques, ses données personnelles.
En cas d'abus ou d'ingérence illicite, les droits de l'enfant doivent être protégés.
9. Un enfant privé de parents a droit à la protection et à l'assistance de l'État.
Pour cela, des procédures d'adoption, de transfert dans une famille d'accueil, ou dans des institutions sociales appropriées créées pour la prise en charge, l'éducation et l'éducation des enfants laissés sans parents sont appliquées.
10. L'enfant a droit à un niveau de vie complet.
Les parents, en vertu de leur condition physique et opportunités financières sont tenus d'assurer à l'enfant un niveau de vie nécessaire à son développement physique et spirituel.
L'État, à son tour, est tenu de fournir un soutien aux parents dont les capacités ne leur permettent pas d'assurer un niveau de vie adéquat à l'enfant.
Par exemple, familles pauvres certaines garanties et avantages sont offerts. l'État fournit un soutien financier et des avantages.
11. L'enfant a droit aux soins de santé et aux soins médicaux, à l'utilisation des méthodes et des services les plus avancés, ainsi qu'à la priorité dans la fourniture des services médicaux.
A cet effet, l'enfant bénéficie gratuitement service médical dans les institutions publiques (municipales), y compris la prévention de diverses maladies, le diagnostic et le traitement, la réadaptation, le traitement en sanatorium et la réadaptation des enfants.
L'éducation doit viser le développement global de la personnalité, des talents de l'enfant, de son éducation physique et morale.
Préscolaire, fondamental général et secondaire éducation professionnelle en état et institutions municipales publique et gratuite.
Un enfant peut recevoir un enseignement supérieur en réussissant un concours. Sous réserve de réussite l'enseignement supérieur dans les universités d'État et municipales est également gratuite.
13. L'enfant a le droit au repos et aux divertissements adaptés à son âge, le droit de participer à des événements culturels, de s'adonner à la créativité et à l'art.
14. L'enfant a le droit d'être protégé contre l'exploitation, l'exécution d'un travail préjudiciable à sa santé physique ou mentale, entrave l'éducation.
A cette fin, en Code du travail La Fédération de Russie a établi les règles pertinentes, notamment en déterminant l'âge auquel un enfant peut être embauché, la durée de sa journée de travail, l'interdiction de certains types travaux, etc...
15. Un enfant handicapé physique ou mental a droit à des soins spéciaux et à des conditions spéciales.
Un tel enfant a également droit à une vie pleine et digne. L'État offre à ces enfants des garanties et des prestations appropriées, fournit à leurs parents une aide matérielle.
16. L'enfant a des droits de propriété.
Ceux-ci incluent le droit de recevoir une pension alimentaire de leurs parents. L'enfant a le droit de propriété sur les revenus qu'il a perçus personnellement, sur les biens qui lui ont été donnés, hérités ou acquis avec ses fonds personnels.
Il peut disposer de ce bien selon les règles établies par Code civil Fédération de Russie (articles 26 et 28 du Code civil de la Fédération de Russie).
Principaux documents internationaux relatifs aux droits de l'enfant :
Déclaration des droits de l'enfant (1959).
Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant (1989). 
Déclaration mondiale sur la survie, la protection et le développement des enfants (1990)
En plus de ces documents, un certain nombre d'actes législatifs ont été adoptés dans notre pays :
Code de la famille de la Fédération de Russie (1996).
Loi "sur les garanties fondamentales des droits de l'enfant dans la Fédération de Russie".
Loi sur l'instruction publique".
À documents répertoriés les droits fondamentaux des enfants sont proclamés : au nom, à la citoyenneté, à l'amour, à la compréhension, à la sécurité matérielle, protection sociale et la possibilité d'être éduqué, de se développer physiquement, mentalement, moralement et spirituellement en toute liberté. Une place particulière est accordée à la protection des droits de l'enfant. Il est stipulé que l'enfant doit recevoir une assistance en temps opportun et être protégé contre toute forme de négligence, de cruauté et d'exploitation.
Aux fins de la présente Convention, un enfant est tout être humain âgé de moins de 18 ans à moins que, en vertu de la loi applicable à cet enfant il n'atteint pas l'âge adulte plus tôt.
Convention relative aux droits de l'enfant approuve un certain nombre de principes sociaux et juridiques, dont les principaux sont :
- la reconnaissance de l'enfant en tant que personne indépendante, à part entière et à part entière, jouissant de tous les droits et libertés ;
- la priorité de l'intérêt de l'enfant sur les besoins de l'Etat, de la patrie, de la famille, de la religion.
La Convention est un document d'une grande portée sociale et morale, fondé sur la reconnaissance de tout enfant comme faisant partie de l'humanité, sur l'acceptation des valeurs universelles et le développement harmonieux de l'individu, sur l'exclusion de la discrimination à l'encontre de l'individu pour tous les motifs et motifs. Il met l'accent sur la priorité des intérêts des enfants, souligne spécifiquement la nécessité d'une attention particulière de tout État et société pour les orphelins, les handicapés, les délinquants, les réfugiés.
L'enfant a des droits personnels :
— Droit inaliénable à la vie, à la survie et au développement sain.
- Pour l'enregistrement dès la naissance, au nom, acquisition de la citoyenneté, connaissance des parents et de leurs soins.
- Préserver leur individualité.
Maintenir le contact avec les parents en cas de séparation d'eux.
- Exprimer librement ses opinions sur toutes les questions concernant l'enfant (s'il est capable de les formuler).
- pour la vie personnelle la vie de famille, l'inviolabilité du domicile et le secret de la correspondance, à la protection contre les atteintes illicites à son honneur.
- D'être protégé de toute forme de violence physique et psychologique, d'abus ou d'abus, d'abus ou d'exploitation, y compris les abus sexuels par les parents, les tuteurs légaux, l'utilisation illégale drogues et psychotropes, exploitation sexuelle, torture et cruauté, traitements inhumains ou dégradants.
— Empêcher la privation de liberté de manière illégale ou arbitraire. Ni la peine de mort ni la réclusion à perpétuité sans possibilité de libération ne sont imposées pour les crimes commis par des personnes moins de 18 ans.
L'enfant est garanti droits sociaux:
— A la protection spéciale et à l'assistance accordée par l'Etat dans le cas où l'enfant est temporairement ou définitivement privé de son milieu familial ou, dans son intérêt supérieur, ne peut rester dans un tel milieu.
- Bénéficier des services de soins de santé les plus avancés et des moyens de traitement des maladies et de rétablissement de la santé.
— À une vie pleine dans des conditions qui garantissent sa dignité, favorisent sa confiance en soi et facilitent sa participation active à la société en cas de handicap mental ou physique de l'enfant.
- de profiter des avantages sécurité sociale y compris l'assurance sociale.
- A un niveau de vie nécessaire au développement physique, mental, spirituel, moral et social.
Les actes législatifs reconnaissent à chaque enfant - sans distinction de race, de couleur, de sexe, de langue, de religion, d'opinion politique ou autre, d'origine nationale, ethnique et sociale - loi juridique: sur l'éducation, le développement, la protection, la participation active à la vie de la société. Les droits de l'enfant sont liés aux droits et obligations des parents et d'autres personnes responsable pour la vie des enfants, leur développement et leur protection. Des consultations téléphoniques sont assurées :
du lundi au jeudi de 9h00 à 12h00 et de 13h00 à 18h00
Vendredi de 9:00-12:-00 et de 13:00-16:4
Protection internationale les droits de l'homme comprennent le plus important partie constituante- la protection internationale des droits de l'enfant. Cela est dû au fait que les enfants, en raison de leur immaturité mentale et physique, doivent bénéficier d'une protection spéciale. De plus, historiquement, le statut social d'un enfant est inférieur à celui des adultes. Il y a deux siècles, les enfants du monde étaient soumis à toutes sortes de châtiments, jusqu'à peine de mort. Et aujourd'hui, il y a de nombreux cas d'abus de ce statut d'enfant, alors aujourd'hui la protection internationale des enfants est l'un des problèmes mondiaux de l'humanité.
Au niveau mondial, la question de la nécessité de réglementer les droits des enfants a été tranchée après la Première Guerre mondiale. En 1919, la Société des Nations a créé le Comité du bien-être des enfants, qui s'est occupé des problèmes des enfants sans abri, de l'esclavage des enfants, du travail, de la prostitution et de la traite des enfants.
En 1924, à Genève, la Cinquième Assemblée de la Société des Nations a adopté la Déclaration des droits de l'enfant, qui consistait en cinq principes de droit international Protection légale enfants:
- 1. l'enfant doit avoir la possibilité de se développer normalement, tant sur le plan matériel que spirituel;
- 2. Un enfant affamé doit être nourri, un enfant malade doit être soigné, les enfants dépravés doivent être corrigés, les orphelins et les enfants des rues doivent être hébergés et tout le nécessaire à leur existence ;
- 3. l'enfant doit être le premier à recevoir de l'aide en cas de catastrophe ;
- 4. L'enfant doit avoir la possibilité de gagner sa vie et doit être protégé de toute forme d'exploitation ;
- 5. L'enfant doit être élevé en sachant que ses meilleures qualités seront utilisées au profit de la génération suivante. La Déclaration des droits de l'enfant a été adoptée le 26 novembre 1924 par la Cinquième Assemblée de la Société des Nations. à Genève. [ Ressource électronique] // Accès depuis l'aide Système légal ConsultantPlus..
L'idée principale de la Déclaration de Genève de 1924 était le devoir de toute l'humanité de prendre soin des enfants.
Jusqu'en 1945, de nouveaux documents internationaux sont apparus concernant certains aspects de la protection de l'enfance : la Convention sur l'esclavage de 1926 ; Convention pour la répression de la traite des femmes et des enfants, 1921; Convention n° 10 de l'OIT concernant l'âge minimum d'admission à l'emploi des enfants agriculture et etc.
D'après R.M. Valeeva, « l'appel fragmentaire des États à la coopération sur les droits de l'enfant, l'absence de principes communs d'interaction et de mécanismes de mise en œuvre des normes nous permettent de conclure que la protection internationale des droits de l'enfant en tant que système de les normes juridiques n'existaient pas pendant cette période » Protection internationale et nationale des droits de l'homme : Manuel (sous la direction de R.M. Valeev). Loi. 2011. [Ressource électronique] // Accès depuis le système juridique de référence "ConsultantPlus".
Après la Seconde Guerre mondiale a commencé à se former système moderne protection juridique internationale des enfants, une direction spéciale a été désignée à l'ONU: la Commission sociale des Nations Unies et le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) ont été créés, ils traitent également de ce problème établissements spécialisés ONU : Organisation mondiale de la santé (OMS), organisation internationale Organisation du travail (OIT), Organisation des Nations Unies pour la science, la culture et l'éducation (UNESCO).
La résolution 1386 (XIV) de l'Assemblée générale des Nations Unies du 20 novembre 1959 a adopté la Déclaration des droits de l'enfant « dans le but d'assurer aux enfants une enfance heureuse et la jouissance, pour leur propre bien et pour le bien de la société, des droits et libertés qui y sont garantis ».
La Déclaration contient de telles principes importants, comment:
- · Un enfant a besoin d'amour et de compréhension pour le développement complet et harmonieux de sa personnalité ;
- · L'enfant doit bénéficier d'une protection spéciale, par la loi et par d'autres moyens, et bénéficier d'opportunités et de conditions favorables pour lui permettre de se développer physiquement, mentalement, moralement, spirituellement et socialement d'une manière saine et normale et dans des conditions de liberté et de dignité. ;
- · L'enfant doit avoir droit à un nom et à une nationalité dès sa naissance ;
- L'enfant doit avoir le droit à une alimentation adéquate, à un logement, à des loisirs et à des soins de santé, à une éducation qui doit être gratuite et obligatoire, au moins pour étapes initiales;
- Un enfant handicapé physique, mental ou social doit bénéficier d'un mode spécial, l'éducation et les soins nécessaires compte tenu de sa condition particulière ;
- · L'enfant doit être protégé contre toutes les formes de négligence, d'abus et d'exploitation. Il ne doit être commercialisé sous aucune forme ;
- · L'enfant doit être protégé des pratiques susceptibles d'encourager la discrimination raciale, religieuse ou toute autre forme de discrimination. [Ressource électronique] // Accès depuis le système juridique de référence "ConsultantPlus"..
Le 20 novembre 1989, l'Assemblée générale des Nations Unies a adopté la plus importante acte international dans le domaine de la protection des droits de l'enfant - la Convention relative aux droits de l'enfant. Il s'agit du premier document qui réglemente non seulement les droits de l'enfant, mais le mécanisme de contrôle des États parties pour se conformer à la Convention.
Les principales dispositions de la Convention relatives au mécanisme sont les suivantes :
- · Les États parties prennent toutes les mesures législatives, administratives et autres nécessaires pour donner effet aux droits reconnus dans la présente Convention.
- · Les États parties prennent toutes les mesures nécessaires pour garantir que l'enfant est protégé contre toute forme de discrimination ou de punition fondée sur le statut, les activités, les opinions exprimées ou les convictions de l'enfant, de ses parents, de ses tuteurs légaux ou d'autres membres de sa famille.
- · Les États parties assurent, dans toute la mesure du possible, la survie et le développement de l'enfant.
- · Les États participants prennent des mesures pour lutter contre les mouvements illégaux et les non-retours d'enfants de l'étranger.
- L'enfant a le droit d'exprimer librement son opinion ; ce droit comprend la liberté de rechercher, de recevoir et de répandre des informations et des idées de toute nature, sans considération de frontières, sous forme orale, écrite ou imprimée, sous forme artistique ou par tout autre moyen du choix de l'enfant.
- Les États parties prennent toutes les mesures nécessaires pour faciliter la réadaptation physique et psychologique et la réinsertion sociale d'un enfant victime de : toute forme de négligence, d'exploitation ou d'abus, de torture ou de tout autre traitement, peine ou conflit armé cruel, inhumain ou dégradant Convention relative aux droits de l'enfant. New York, 20 novembre 1989 [Ressource électronique] // Accès depuis le système juridique de référence "Garant"..
« En outre, l'article 17 de la Convention stipule expressément le rôle des moyens médias de masse: Les Etats participants s'engagent à encourager les médias à diffuser des informations et des matériels socialement et culturellement bénéfiques pour l'enfant. Les États parties à la Convention se sont engagés, par des moyens appropriés et efficaces, à informer largement adultes et enfants sur les principes et dispositions de la Convention » Kalinkina M.Yu. Instruments internationaux pour les enfants et les jeunes : caractéristiques de la protection juridique (une analyse rétrospective du XIXe siècle à nos jours). Les enjeux de la justice juvénile. 2008. N 3 [Ressource électronique] // Accès depuis le système juridique de référence "ConsultantPlus".
Alors, but commun Convention est de renforcer statut légal l'enfant en tant que citoyen et membre de la famille, améliorant ainsi sa position dans la société et la famille. De nombreux auteurs notent la place particulière de la Convention parmi les autres actes internationaux relatifs aux droits de l'enfant. Ainsi, S. Sorokin note: «... non moins importante est son importance pour la protection des droits de l'enfant dans la famille, qui revêt une importance particulière pour la Russie moderne, qui va, d'une part, raviver complètement la compréhension de la famille en tant que valeur durable, et d'autre part, changer radicalement l'idée patriarcale qui s'est développée au cours des siècles sur la position subordonnée d'un mineur dans la famille » Sorokin S. « UN Convention » Sur les droits de l'enfant ». justice russe. 1999, N 6 [Ressource électronique] // Accès depuis le référentiel légal "Garant" il n'atteint pas l'âge adulte plus tôt.
Selon la partie 1 de l'art. 43 de la Convention de 1989, un Comité des droits de l'enfant est créé pour examiner les progrès accomplis par les États parties dans l'accomplissement des obligations assumées en vertu de la présente Convention. Depuis 1991, le Comité des droits de l'enfant, un groupe de 18 experts, travaille à Genève pour examiner les rapports des gouvernements des États participants sur la mise en œuvre des dispositions de la Convention.
La protection des intérêts des enfants est consacrée par des actes juridiques internationaux à caractère universel : la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948, les Pactes internationaux relatifs aux droits de l'homme de 1966 relatifs à la protection de la droits politiques, économiques, sociaux et culturels.
Les principes de non-discrimination, l'intérêt supérieur de l'enfant, la libre expression de ses propres opinions par l'enfant, le respect du droit de l'enfant à la survie et au développement sain, la protection spéciale et la protection des enfants sont reflétés dans les éléments suivants documents internationaux: Protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l'enfant de 1989 concernant l'implication d'enfants dans les conflits armés, 2000 ; Protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l'enfant de 1989, concernant la vente d'enfants, la prostitution des enfants et la pornographie mettant en scène des enfants, 2000 ; Déclaration sur le social et principes juridiques concernant la santé et le bien-être des enfants, notamment en placement familial et en adoption aux niveaux national et international, 1986; Charte africaine des droits et du bien-être de l'enfant 1990 ; Charte des droits fondamentaux Union européenne 2000 ; Convention de la CEI sur les droits de l'homme et les libertés fondamentales de 1995, etc.
En 1959, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé la Déclaration des droits de l'enfant. Cet instrument juridique international affirme que certains droits de l'homme sont d'une importance particulière pour les enfants, qui ont besoin de soins et d'attention particuliers parce qu'ils sont extrêmement vulnérables en raison de leur âge.
L'adoption de la Déclaration revêt une grande importance pour la protection des enfants. Cependant, vous devez savoir que toute déclaration n'a qu'un caractère consultatif et que, par conséquent, ses normes ne sont en aucun cas contraignantes. A cet égard, l'adoption le 20 novembre 1965 de la Convention relative aux droits de l'enfant a été d'une grande importance pour la protection des enfants dans le monde. La Convention a été adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies et ratifiée par notre pays un an plus tard. Selon la Convention, un enfant est un être humain âgé de moins de 18 ans (art. 1).
Lorsqu'un enfant naît, une certaine relation s'établit immédiatement entre lui et ses parents. Certaines de ces relations sont régies par des normes morales et des règles du vivre ensemble ; autres - les règles de droit, en particulier les règles droit de la famille qui fixe les conditions et la procédure de conclusion et de dissolution du mariage, réglemente les biens personnels et relations de propriété entre les membres de la famille : conjoints, parents et enfants, autres proches, et détermine également les formes et la procédure de placement des enfants laissés sans protection parentale dans une famille.
Le problème des droits de l'homme est l'un des problèmes éternels qui accompagnent l'humanité. L'importance de sa solution réside dans le fait que la mise en œuvre (réalisation) des droits de l'homme est l'une des principales conditions du bien-être physique et mental d'une personne, de son développement moral. L'ONU a adopté un certain nombre de documents sur questions importantes la vie des gens. Le plus important de ces documents est la Déclaration universelle des droits de l'homme (10 décembre 1948), adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies. Pour la première fois dans l'histoire de l'humanité, des droits humains fondamentaux ont été formulés et recommandés pour être mis en œuvre dans tous les pays.
Les droits personnels sont des droits des enfants tels que le droit à la vie et à l'éducation dans la famille (dans la mesure du possible), le droit de connaître leurs parents et le droit de s'occuper d'eux, le droit de vivre avec eux. Le droit d'être élevé par ses parents, d'assurer l'intérêt de l'enfant et le respect de sa dignité humaine.
L'enfant a également un droit personnel tel que le droit de communiquer avec ses deux parents, grand-père, grand-mère, frères, sœurs et autres parents (article 55 du Code de la famille de la Fédération de Russie).
Tout enfant a droit à un prénom, un patronyme et un nom de famille (article 58 du RF IC). Le nom de l'enfant est donné par accord des parents, le patronyme est attribué par le nom du père, le nom de famille est déterminé par le nom de famille des parents.
Le droit à la protection (article 56 du RF IC). Le droit d'un enfant de protéger ses droits et ses intérêts légitimes correspond aux devoirs des parents et, dans les cas prévus par la loi, des autorités de tutelle et de tutelle, des procureurs, des juges.
Le droit à la protection contre les abus par les parents ou les personnes qui les remplacent (article 56.4.2 du RF IC).
En cas de violation des droits et intérêts légitimes de l'enfant, y compris le manquement ou la mauvaise exécution par les parents (l'un d'entre eux) des devoirs d'élever et d'éduquer l'enfant ; ou en cas d'abus des droits parentaux, l'enfant a le droit de demander indépendamment la protection des autorités de tutelle et de tutelle, et s'il a 14 ans, alors devant le tribunal.
La législation familiale actuelle de la Fédération de Russie prévoit le droit de l'enfant: d'exprimer son opinion (article 57 de la RF IC). L'enfant a le droit d'exprimer son opinion lors de la résolution de toute question dans la famille qui affecte ses intérêts, ainsi que d'être entendu dans le cadre de toute procédure judiciaire ou procédures administratives. La prise en compte de l'avis d'un enfant ayant atteint l'âge de dix ans est obligatoire (sauf si cela est contraire à l'intérêt de l'enfant) dans les cas suivants :
Changer le nom et le prénom de l'enfant n'est possible qu'avec le consentement de l'enfant, son avis est obligatoire pour trancher devant le tribunal la question de la réintégration dans droits parentaux Oh. Le consentement de l'enfant est prérequis pour une solution préparatoire à ce problème;
Résolution de la question de l'adoption ;
statuer sur la question du nom, du patronyme et du nom de famille de l'enfant adopté, sur l'inscription des parents adoptifs comme parents de l'enfant adopté ;
Résoudre les problèmes liés à l'abolition de l'adoption et au transfert d'un enfant pour qu'il soit élevé dans une famille d'accueil.
Ainsi, nous pouvons dire que la législation familiale actuelle de la Fédération de Russie présente un large éventail de droits personnels de l'enfant.
Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant :
Art. 19- définit la notion de « mauvais traitements » et définit les mesures de protection ;
Art. 6- prévoit d'assurer, dans toute la mesure du possible, le développement sain de l'enfant ;
Art. 16- la protection contre les ingérences arbitraires ou illégales dans la vie privée de l'enfant, contre les atteintes à son honneur et à sa réputation ;
Art. 24- prévoir des mesures de lutte contre la maladie et la malnutrition ;
Art. 27- la reconnaissance du droit de tout enfant à un niveau de vie nécessaire à son développement physique, mental, spirituel, moral et social ;
Art. 34- la protection de l'enfant contre les abus sexuels ;
Art. 37- protéger l'enfant contre d'autres formes d'abus ;
Art. 39- Mesures pour aider un enfant victime d'abus.
Le Code pénal de la Fédération de Russie prévoit la responsabilité:
Art. 106 - 136- pour la séduction des violences physiques et sexuelles, y compris envers les mineurs ;
Art. 150 - 157- pour les crimes contre la famille et les mineurs.
Loi de la Fédération de Russie "sur l'éducation":
Art. 5- affirme le droit des enfants qui étudient dans tous les établissements d'enseignement au « respect de leur dignité humaine » ;
Art. 56- fournit sanction administrative personnel enseignant pour "violence physique ou mentale contre la personnalité de l'élève" reconnue.
Code de la famille de la Fédération de Russie :
Art. 54- affirme le droit de l'enfant au respect de sa dignité humaine ;
Art. 56- donne à l'enfant le droit à la protection et oblige également l'autorité de tutelle et de tutelle à prendre des mesures pour protéger l'enfant;
Art. 69- prévoit la « privation des droits parentaux » comme mesure de protection des enfants contre les abus au sein de la famille ;
Art. 77- donne le droit de retirer immédiatement l'enfant de sa famille en cas de menace directe pour sa vie et sa santé.
Loi de la Fédération de Russie "sur la protection des droits des enfants":
Art. Quatorze- se lit comme suit : "Le traitement cruel des enfants, les abus physiques et psychologiques à leur encontre sont interdits." Code de la Fédération de Russie sur les infractions administratives
Art. 5.35. Échec des parents ou représentants légaux obligations juvéniles d'entretien et d'éducation des mineurs.
Manquement des parents ou autres représentants légaux de mineurs à leurs obligations d'accompagnement, d'éducation, d'éducation, de protection des droits et intérêts des mineurs
Implique un avertissement ou une imposition amende administrativeà hauteur de un à cinq salaires minima.