الثقافة القانونيةفي نفس الوقت:
- - مستوى معين من التفكير القانوني والإدراك الحسي للواقع القانوني ؛
- - حالة عمليات سن القوانين وتنفيذ القانون ؛
- - طرق محددة النشاط القانوني;
- - نتائج النشاط القانوني في شكل منافع روحية ومادية خلقها الناس.
يمكن النظر في كل قسم من أقسام الثقافة القانونية هذه على المستوى الشخصي ، عندما يتحول التركيز إلى الخصائص والصفات الشخصية ، وعلى مستوى التعميمات العالمية ، عندما يتم الاهتمام بعمل الكائن الاجتماعي برمته. في كلتا الحالتين ، يتم أخذ الإبداع النشط في الاعتبار ، مما يضمن الحركة على طول طريق التقدم والحضارة. أساسي القيمة الثقافيةهي القانون نفسه والقوانين القانونية. بناء القوانين القانونية- أهم غزو الحضارة. عاجلاً أم آجلاً ، ولكن من الناحية المثالية ، تؤدي الثقافة الناضجة حتمًا إلى التشريع. وهي بدورها ، كطفل للثقافة ، تعتني بأمها بشكل مثالي ، وتقوي المكاسب الثقافية وتزيدها. وهنا يجب التأكيد على أن القوانين قادرة ، إذا كانت كاملة ، على تشكيل ، بما في ذلك القانون كأحد مظاهر الثقافة. في الوقت نفسه ، يتم تعزيز القيم القانونية الأخرى التي يحددها القانون. كمثال على الإنجازات القيمة للثقافة في وسائل (طرق) وأشكال النشاط القانوني ، يمكن للمرء أن يشير إلى الشرعية والعدالة. بدونهم سيكون من الصعب توقع القانون والنظام المناسبين. ينشئ القانون القيم الأولية للنظام الإجرائي. يتجلى مستوى الثقافة القانونية ببلاغة من خلال عمليات مثل الإجراءات البرلمانيةبشأن اعتماد القوانين ، وإجراءات حل النزاعات بين السلطات ، وإقامة العدل في الجنايات أو الشؤون المدنيةإلخ.
يتجلى الاستقلال النسبي للقانون في حقيقة أنه قادر على التأثير بفعالية في جميع مظاهر الثقافة القانونية. أولاً ، كونه انعكاسًا للأيديولوجية القانونية ، فإن القانون قادر على تغذية الأفكار القانونية ، والمساهمة في ظهور مناهج جديدة أكثر تقدمًا لحل المشكلات. التنظيم القانوني. ثانياً ، على أساس القانون ، يتم إصدار اللوائح الداخلية. أنظمة، يتم تشكيل المؤسسات القانونية التي تشهد على مستوى الثقافة القانونية. ثالثًا ، من خلال القوانين واللوائح المبنية عليها ، يتم إنشاء نظام من الإجراءات والعلاقات يفي بالمعايير الدنيا للثقافة. رابعًا ، ينشئ القانون أو يضفي الطابع الرسمي على المؤسسات (الهيئات) القادرة على نقل الثقافة القانونية إلى الجماهير العريضة. وبالتالي ، فإن أي حالة للثقافة القانونية - داخلية ، معيارية ، سلوكية ، موضوعية - تخضع للقانون بدرجة أو بأخرى وتختبر تأثيرًا مباشرًا أو غير مباشر منه.
الثقافة القانونية ، مثل أي نوع آخر من الثقافة ، تخضع للتقييم. بالنسبة لمجتمع ما في وقت معين من التطور ، فيما يتعلق ببعض الظواهر القانونية ، سيتم استخدام بعض الصفات ، وفيما يتعلق بمجتمع آخر أو وقت آخر ، ستكون تقييمات نفس المؤسسة أو المؤسسة أو الفعل مختلفًا. أناس مختلفون، مجتمعات مختلفة من الناس ، الأحزاب السياسية، يجوز للأشخاص في السلطة والمعارضة تقييم الإنجازات الثقافية في الدولة- المجال القانوني. كلاهما شخصي و الجانب الموضوعيهناك عقبات جدية أمام تحقيق الوحدة في تفسير الظواهر القانونية على أنها فتوحات ثقافية. ومع ذلك ، فإن هذه العقبات يمكن التغلب عليها. لقد طور التاريخ بالفعل بعض المعايير المتحضرة بشكل عام في تحديد مستوى الثقافة ، وعلى هذا الأساس يمكن تحديد الاتجاهات الرئيسية لرفع الثقافة القانونية. بما في ذلك بمساعدة القانون. يجب أن تشمل هذه:
- - تكوين حس القانون والشرعية ؛
- - إتقان إنجازات التفكير المنطقي والقانوني.
- - تحسين التشريعات ؛
- - رفع مستوى العمل التشريعي ؛
- - زيادة حجم وتحسين السلوك الملتزم بالقانون ؛
- - تحسين الولاية القضائية وأنشطة إنفاذ القانون الأخرى ؛
- - الفصل بين السلطات التشريعية والتنفيذية والقضائية ؛
- - دراسة آثار القانون وممارسات إنفاذ القانون كأساس للتعليم القانوني.
رفع مستوى الثقافة القانونية يشمل ، من ناحية ، العمل مع المواطنين ، ومن ناحية أخرى ، التوظيف المناسب المؤسسات القانونيةوالتشريعية والتنفيذية و تطبيق القانون.
عند تحديد دور القانون في تكوين الثقافة القانونية ، لا ينبغي لأحد أن ينسى ثقافة من يشغلون أي مناصب في الدولة. هذه مفهومة: فهم يشاركون بنشاط في أنشطة صنع القانوندعا إلى التطبيق الصارم للقوانين ، وضمان عمل القانون ، وشكله وتنفيذه السياسة القانونية. العدمية القانونية للسلطات ، وإساءة استخدام القانون ، والتحايل على القانون ، وإهمال حقوق المواطنين تؤثر سلباً على مستوى الثقافة ككل.
إن الوعي القانوني بصفته ظاهرة هيكلية معقدة له طابع مزدوج يحدد مكانه ودوره في عملية إنشاء وتطبيق معايير القانون الوضعي ، وفي نهاية المطاف ، تشكيل دولة سيادة القانون.
من ناحية أخرى ، فإن الوعي القانوني هو عامل إبداعي ضروري في تشكيل القانون الوضعي. أولاً ، قبل إدخال التعبير تنظيمات قانونية، ونتائج أنشطة الهيئات التشريعية ، ومصالح واحتياجات معينة للناس تمر عبر إرادة ووعي الأفراد الذين يخلقون تنظيمات قانونية. نظام القانون الوضعي نفسه هو نتاج الإدراك الخلاق للوعي القانوني - الأيديولوجية القانونية في المقام الأول ، ولكن إلى حد ما ، علم النفس القانوني للمشرع. المشرع ليس مادة غير شخصية ، على الرغم من إخفاء أسماء المؤلفين تقليديًا لأسباب أيديولوجية - فالمشرع مواطن يتمتع بإحساسه الخاص بالعدالة ، والذي يتجلى في نتائج أنشطته. لكن ، ثانيًا ، يتأثر المشرع بشكل مباشر وغير مباشر بالوعي القانوني. مجموعات فرديةوالأفراد ، وكذلك الوعي القانوني العام. آسيا. إيليين ، "من أجل تحديث معايير القانون الوضعي وتصحيحها ، من الضروري ، أولاً ، أن يحتاج الناس إليه حقًا (الحاجة إلى الإصلاح) ، وثانيًا ، أن يتم الاعتراف بذلك (توضيح الحاجة) ، ثالثًا ، حتى تكون هناك معرفة واثقة بما يجب تغييره بالضبط وفي أي اتجاه (إعداد مسودة الإصلاح) ، وأخيرًا ، رابعًا ، بحيث يمكن لهذه الحاجة الواعية أن تحث صانعي القانون المعتمدين على تنفيذ الإصلاح ( اقتراح واعتماد واعتماد المشروع). لذلك ، يمكننا أن نستنتج أن مستوى الارتباط بين الوعي القانوني للمشرع والمجتمع هو إمكانية فعالية القانون الوضعي ، ومستوى جودة المعايير القانونية ، وامتثالها لاحتياجات التنمية الاجتماعية.
من ناحية أخرى ، فإن الوعي القانوني هو العامل الأكثر أهمية والأساس الأساسي لتطبيق القانون الوضعي. يمكن القول إن الوعي القانوني هو أرض اختبار لتطبيق القانون الوضعي: يمكنه في الوقت نفسه تنفيذ القانون الوضعي ، وتجاهل أوجه القصور في التشريع ، وتجاهل القانون الوضعي ، على الرغم من مزايا التشريع. في حد ذاته ، القانون الوضعي ليس أساسًا مكتفيًا ذاتيًا للقانون ، ظهر الوعي القانوني والقانون الوضعي في وقت واحد ، فهم يتفاعلون ويحددون بعضهم البعض. إن المدى الذي يأخذ به نظام القانون في الاعتبار الوعي القانوني العام لا يحدد في النهاية فعاليته فحسب ، بل أيضًا قابليته للتطبيق.
تتجلى العلاقة بين الوعي القانوني وتنفيذ القانون الوضعي بشكل أوضح في الفترات الانتقالية ، عندما ، لسبب أو لآخر ، السياسي و الهيكل القانونيالمجتمع. خلال هذه الفترات ، غالبًا ما يكون هناك تناقض بين الأيديولوجية القانونية وعلم النفس القانوني للغالبية العظمى من الناس مع الواقع المتغير. مثل هذه الأحداث تؤدي حتما إلى سلوك غير ملائم للأشخاص الخاضعين للقانون ، مما يؤدي إلى تفاقم سوء التكيف الاجتماعي والنفسي والارتباك في المجتمع في الفترة الانتقالية.
في التاريخ الروسيفقط في القرن العشرين ظهرت حالات متكررة معروفة لمثل هذه التفاوتات ، والتي تم التعبير عنها ، كقاعدة عامة ، في التطور المتضخم للأيديولوجية القانونية ، مصحوبًا بتأخر في علم النفس القانوني. يقع اللوم الرئيسي في مثل هذه الأحداث على المسؤولين عن الإصلاح القانوني: الأيديولوجية القانونية أكثر عرضة للتأثير من علم النفس القانوني. في الوقت نفسه ، كما لوحظ بالفعل ، فإن جمود الوعي القانوني ليس سلبياً فقط ، لأن بعض الصور النمطية للوعي القانوني (على وجه الخصوص ، الأفكار حول التسلسل الهرمي للأفعال القانونية ، والشعور باحترام القانون) تلعب نظامًا نشطًا- الحفاظ على الدور ، وتوفير ، إلى حد ما ، التطور القانوني التطوري.
لذلك ، من المهم بشكل أساسي مراعاة مثل هذه السمة للوعي القانوني ، وقبل كل شيء ، الوعي القانوني النفسي عند تغيير القانون الوضعي. وكما لاحظ V.V. Sorokin ، "يمكن تطوير موقف محترم تجاه القانون عندما يصبح جزءًا من تقليد ويعمل دون تغيير نسبيًا لفترة طويلة ، مما يؤدي إلى تراكم الابتكارات والتطور على طول مسار التقدم الاجتماعي. هذا هو بالضبط ما تفتقر إليه العديد من الأنظمة القانونية الانتقالية ، والتي تحاول حل مشاكل التحولات الأساسية من خلال التدمير ، بدلاً من التكيف والتحسين التدريجي للمؤسسات القانونية.
إن أولوية التطور التطوري للنظام القانوني وإدانة الإجراءات المتطرفة في هذا المجال ليست فقط من السمات المميزة لعلماء القانون الروس المعاصرين ، الذين عانوا تمامًا من تأثيرها الكارثي. تم التعبير عن هذه الأفكار في وقت سابق ، على سبيل المثال ، من قبل R. Lukich ؛ I ل. اعتبر إيليين أن الطريقة الحقيقية الوحيدة لجميع الإصلاحات هي التعليم التدريجي للوعي القانوني. في النظرية الحديثة للدولة والقانون ، يُعتقد أن الآراء القانونية الجديدة لا ينبغي إدخالها إلى المجتمع "من أعلى" ، بل يجب أن تكون انعكاسًا موضوعيًا للاحتياجات الملحة. التطوير القانونيأو ، على الأقل ، تتلاءم مع المعنى الحالي للعدالة ، ولا تتعارض معها بشكل جذري. يؤدي التغيير الحاد في القيم القانونية في سياق فرضها السابق على المدى الطويل في المجتمع إلى صدمة اجتماعية هائلة. إنها ذات طابع مدمر وليست إيجابية فقط وليست إيجابية (القضاء على بقايا الوعي القانوني القديمة) بقدر ما هي سلبية ، مما يدعو إلى التشكيك في المبادئ التوجيهية الروحية المعتادة - العدالة والمساواة والحرية. وفقدان مثل هذه المعالم من الوعي القانوني أمر خطير للغاية ، لأن الفراغ القيم في الوعي القانوني مستحيل: في مثل هذه الظروف يمكن ملؤه بالمعتقدات والمشاعر التي لا تتوافق مع النظام القانوني لتنظيم المجتمع.
وبالتالي ، يجب على المشرع ، أثناء ممارسته لوظيفته التشريعية ، أن يأخذ في الاعتبار ليس المتطلبات فقط تقنية قانونيةوالتغيرات في الأيديولوجيا القانونية ، ولكن أيضًا الاحتياجات الحقيقية المادية والروحية ومصالح الأفراد والمجتمع. في الوقت نفسه ، لا يعني هذا أن على المشرع أن يسجل فقط في القانون الوضعي السمات التي تشكلت بالفعل للوعي القانوني. يمكن للمشرع وينبغي أن يساهم في تشكيلها ، للقيام بالتثقيف القانوني ، وتشكيل ثقافة قانونية عضوية.
وهو ما يعني موقف الشخص من القانون الحالي والأفعال القانونية المعتمدة حديثًا. يرتبط ارتباطًا وثيقًا بمستوى الوعي الأخلاقي. يتم نقل الآراء والأفكار حول القانون من جيل إلى جيل ، ويتم طرحها في عملية التعلم ، في الأسرة.
الثقافة القانونية- هذا ليس فقط هذا الموقف أو ذاك تجاهه ، ولكن قبل كل شيء موقف محترم تجاه أعرافه.
تستند الثقافة القانونية إلى قدرة الشخص على "تطبيع" علاقاته مع العالم الخارجي والناس. بالمعنى الضيقهو نظام العلاقات المعياريةبين الناس أو منظماتهم ، التي تشكلت في عملية تفاعل اجتماعي ، تنظمها قواعد ثابتة ، ملزمة وتحميها الدولة. بمعنى واسع- هي مجموعة من المعارف والمعتقدات والمواقف القانونية للفرد ، يتم تنفيذها في عملية العمل والتواصل والسلوك ، وكذلك الموقف من القيم المادية والروحية للمجتمع.
مستوى متخصص في الثقافة القانونيةيمثلها القانون والفقه ونظام الحماية نظام عاموتنظيم العلاقات القانونية العادية - والأخلاق. ضروري لوجود الإنسان في المجتمع. هم ، مثل السياسة ، ينظمون العلاقات بين الدولة والجماعات الاجتماعية والأفراد ، لذا فإن عملهم يمتد إلى جميع مجالات الحياة العامة الأكثر أهمية.
الثقافة القانونية تشمل عناصركقانون ، وعي قانوني ، العلاقات القانونية، والقانون والنظام ، والتشريعية ، وإنفاذ القانون وغيرها من الأنشطة في مجال عمل القانون في المجتمع ، ولديها نظام واسع من المؤسسات الاجتماعية - الهيئات التشريعية، محكمة ، مكتب المدعي العام ، الشرطة ، المؤسسات الإصلاحية.
ينشأ القانون من العرف ، ويتفاعل بشكل وثيق مع الأخلاق والدين. في عصور مختلفة كان هناك أشكال مختلفةالثقافة القانونية. الثقافة القانونية الحديثةعلى أساس مبادئ المساواة والحرية والعدالة. وبالتالي ، هناك متطلبات لقياس جميع الناس بمقياس اجتماعي واحد ، للجمع بين حقوقهم وواجباتهم بطريقة متوازنة. في الوقت نفسه ، يتم استبعاد التعسف والإرادة الذاتية ، على الرغم من أن لكل شخص الحق في التعبير بحرية عن إرادته ومتابعة سلوكه الخاص. هذا ممكن فقط إذا ربطت حريتك بالاعتراف بحرية الآخرين.
خصوصية الثقافة القانونية
أي شخص هو ، أولاً وقبل كل شيء ، أسلوب حياة حضاري ، نظام قيم فكرية وروحية ونفسية وسلوكية للفرد ، مجموعات اجتماعيةوالمجتمع ككل. النوعية الثقافة القانونيةكمجال خاص للثقافة العامة يكمن في شكل خاص من حياة الدولة وجميع موظفي الخدمة المدنية ، وكذلك جميع الأشخاص الخاضعين للقانون. وبعبارة أخرى ، فإن ذلك الجزء من الثقافة العامة للمجتمع هو الذي له صلة بالنظام القانوني ويوجهه أجراء قانوني. نظام قانونيبدون ثقافة قانونية لا يعمل. المعرفة والفهم العميق لدور الدولة والقانون في حياة المجتمع ، والاستعداد لاتباع هذه المعرفة ، وتوافق سلوك الفرد اليومي مع القانون الساري ، واحترام القيم القانونية المتراكمة - كل هذا مميزاتالثقافة القانونية على وجه التحديد.
أي مجتمع من الناس لديه ثقافته القانونية الخاصة به. الثقافة القانونية ، من ناحية ، تعكس واقع الدولة القانونية للدولة التي كانت موجودة في وقت سابق والموجودة حاليًا في فترة معينة ، من ناحية أخرى ، فهي تؤثر على هذا الواقع. إذا كانت ثقافة حقيقية ، فإنها تجسد كل ما هو تقدمي وقيِّم ومبرر اجتماعيًا في المجال السياسي والقانوني ، ويساعد على تحسين تنظيم وأنشطة الدولة ، وتحسين جودة وفعالية القانون الحالي ، وتعزيز الانضباط والقانون والنظام والشرعية ، وتعزيز حماية الحقوق والحريات وحماية مصالح كل فرد قانونًا.
الثقافة القانونية والوعي القانوني
ترتبط الثقافة القانونية ارتباطًا وثيقًا وتتفاعل معها باستمرار ، وهي عبارة عن تقييم وأفكار موجودة في المجتمع وتعرب عن انتقاد القانون الحالي ، وتشكل بعض الآمال والرغبات في المجال القانوني. تستند الثقافة القانونية على الوعي القانوني بنفس الطريقة التي يعتمد بها الوعي القانوني على الثقافة القانونية.
كما هو الحال في الوعي القانوني ، في الثقافة القانونية ، مع مراعاة حامليها ، يمكن تمييز الأنواع الفرعية. أوسع ظاهرة الثقافة القانونية للمجتمع.تأكيد السمات المميزةوالميزات الثقافة القانونية للشعبتعكس خصوصيات الوعي القانوني الوطني ، وكذلك الثقافة القانونية للفئات الاجتماعيةسكان البلد ، على سبيل المثال ، كبار السن ، وسكان المدن ، الجانب القطري، المجموعات التي تم تحديدها من خلال الخصائص التعليمية والمهنية. على ال الثقافة القانونية الفرديةالتعليم الذي يتلقاه الشخص ، والانتماء المهني ، والموقف من الدين ، والعيش في مدينة أو ريف ، وبيئة معيشية ، بما في ذلك إمكانية التواصل مع الزيزفون الذين كانوا يقضون عقوبات لارتكاب جريمة في أماكن سلب الحرية ، لها تأثير. لذا ، فإن الثقافات القانونية الفردية والجماعية هي حقائق المجتمع الحديث.
النشاط الاجتماعي والقانوني الواعي للفرد ، أي استخدام المعرفة القانونية من أجل تعزيز القانون والنظام ، هو أعلى تعبير عن الثقافة القانونية ، والتي لها تأثير إيجابي على الثقافة القانونية الجماهيرية. يعتبر الاتساع والضمان الحقيقي للحقوق والحريات الطبيعية وغيرها للفرد من السمات الأولى والمهمة للثقافة القانونية نفسها.
تكوين الثقافة القانونية
هناك أربعة مستويات رئيسية (ولايات) في الثقافة القانونية:
- أيديولوجية (أفكار قانونية) ؛
- المعيارية (القواعد القانونية) ؛
- سلوكية (إجراءات قانونية) ؛
- موضوعي ( المؤسسات القانونيةتحديد نتائج النشاط القانوني).
من هذه المواقف ، تظهر الثقافة القانونية للمجتمع كنوع من الثقافة الاجتماعية ، تعكس مستوى معينًا من الوعي القانوني ، والشرعية ، وكمال التشريع والممارسة القانونية ، وتغطي جميع القيم التي أوجدها الناس في مجال القانون. .
تعكس الثقافة القانونية للفرد ، كونها مكونًا من مكونات الثقافة القانونية للمجتمع وكمية تعتمد عليها ، درجة وطبيعة تطورها التدريجي ، بطريقة أو بأخرى تضمن النشاط القانوني للفرد. يرتبط بتعليم الشخص ويعتمد على وعيه القانوني.
تطوير الوعي القانوني الشامل ، والنشاط القانوني الناضج المواطنين الأفرادهي أساس سيادة القانون في مجتمع متحضر ، وأساس سيادة القانون. لذلك ، فإن تربية الوعي القانوني للمواطنين هي جزء ضروري من منع الجرائم ومكافحة الجريمة في الظروف الحديثة.
التعليم القانونيهو تأثير هادف ومنهجي على وعي وثقافة سلوك أفراد المجتمع ، يتم تنفيذه من أجل تنمية شعورهم باحترام القانون وعادات مراعاة القانون على أساس الاقتناع الشخصي. في الوقت نفسه ، يتم تحقيق النتيجة الأكثر فعالية من خلال الاستيعاب الواعي من قبل الفرد للأحكام الأساسية للقانون.
تشمل وسائل التعليم القانوني ما يلي: التربية القانونية. دعاية قانونية الممارسة القانونية؛ التعليم الذاتي.
التدريب القانونيتتمثل في نقل المعرفة ومبادئ وقواعد القانون وتجميعها واستيعابها ، فضلاً عن تشكيل موقف مناسب من القانون وممارسة تنفيذه ، والقدرة على استخدام حقوق الفرد ، ومراعاة المحظورات والوفاء بالالتزامات.
بالطبع ، هذا النوع من التعليم لا يمكن أن يكون مقبولاً لكل فرد. سيكون من المثالية محاولة جعل كل مواطن محامياً ، لكن التغلب على الأمية القانونية والعدمية القانونية هي أحد شروط تطوير الثقافة القانونية. جهود الدولة العامة المستمرة مطلوبة دعاية، مستوى التنوير. أشكال هذا العمل هي كما يلي: محاضرات بين السكان ، والدعاية والتعليم في وسائل الإعلام وسائل الإعلام الجماهيرية، قاعات محاضرات المعرفة القانونية؛ دورات خاصة من المحاضرات في تدريس أصول الفقه في التعليم العام المؤسسات التعليميةوالكليات والجامعات غير القانونية ؛ فصول في نظام التدريب المتقدم. تهدف جميعها إلى نشر أفكار وقيم قانونية معينة ، والدعوة بصريًا إلى الامتثال للمعايير القانونية ، وشرح محتوى القوانين.
شكل فعال من أشكال التعليم الممارسة القانونية.بغض النظر عن مقدار الجهد والمال الذي تنفقه الدولة على الدعاية والتعليم ، إذا كان النشاط القضاءوستكون مكاتب المدعي العام وقراراتها غير عادلة ، ولا يمكن إقناع الناس بأن الحق في المراقبة ضروري ومفيد. العدمية القانونية كتجاهل واعٍ للقانون من جانب السلطات وإساءة استخدام القانون ، والتحايل على القانون ، وتجاهل حقوق المواطنين ، تؤثر سلباً على مستوى الثقافة ككل.
يرتبط تكوين وعي قانوني للدولة بالتغلب على المصالح الإدارية والوطنية والدينية الضيقة. في قلب المشكلة يجب أن يكون المواطن كشخص حر روحياً ومبدع يحتاج إلى مساعدة وحماية من الدولة.
عظم شكل فعالالأبوة والأمومة التعليم الذاتي.وهو يتألف من تشكيل احترام عميق للقانون ، وضرورة اتباع المتطلبات القانونية بدقة من خلال الدراسة الذاتية ، والتحليل المستقل للواقع القانوني والممارسة الشخصية ، على أساس الوعي والاستيعاب الطوعي من قبل الفرد للأحكام الأساسية قانون. هذا منتعليم المهنيين القانونيين مع تدريب خاصيعمل كوسيلة لمنع تشوه الوعي والشخصية ، للحفاظ على الاحتراف في المستوى المناسب.
إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه
سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.
وثائق مماثلة
مفهوم سيادة القانون. الوعي القانوني والثقافة القانونية. مفهوم وخصائص ووظائف الوعي القانوني. تصنيف أنواع الوعي القانوني وأشكال تشويهه. هيكل الوعي القانوني. الثقافة القانونية والنشاط القانوني.
الملخص ، تمت الإضافة 06/07/2003
مفهوم الثقافة القانونية وأنواعها وبنيتها وتشكيلها. الشروط الموضوعية اللازمة لتطوير الثقافة القانونية في المجتمع. السمات التاريخية للثقافة القانونية الروسية. عقبات أمام تطور روسيا كدولة قانونية.
ورقة مصطلح ، تمت إضافتها في 12/20/2015
الحالة القانونية وفقًا لنظرية الدولة والقانون. الموقف التاريخي من القوانين في روسيا. بقدر ما يحق للدولة التي نعيش فيها أن تسمى دولة القانون. مكون الطاقة روسيا القانونية. المسؤولية المتبادلة في نظام السلطة.
ورقة المصطلح ، تمت إضافة 01/30/2011
ميزة مهمة و المتطلبات المسبقةسيادة القانون هي مستوى عال من الثقافة القانونية للسكان ، والثقافة المهنية لضباط إنفاذ القانون و المسؤولين. الثقافة القانونية كظاهرة للحياة العامة.
ورقة مصطلح ، تمت الإضافة 06/02/2008
مفهوم سيادة القانون I. Kant ، آراء الدولة القانونية لـ C.Montesquieu. الشروط الأساسية لإرساء وسير سيادة القانون وخصائصه. خصائص مبدأ فصل السلطات إلى تشريعية وتنفيذية وقضائية.
تمت الإضافة في 05/19/2009
الخصائص العامة، مفهوم ، هيكل ، أنواع ووظائف الوعي القانوني ، ارتباط القانون والوعي القانوني. مفهوم الثقافة القانونية والعدمية القانونية. مكانة ودور التثقيف القانوني للسكان في الثقافة الصحيحة ، المشكلات التي تواجه المجتمع.
ورقة المصطلح ، تمت إضافة 08/13/2010
الثقافة القانونية للفرد. هيكل الثقافة القانونية للمجتمع. العدمية القانونية كنقيض للثقافة القانونية: طرق للتغلب عليها. أسباب ظهور العدمية القانونية في أوكرانيا. التعليم القانوني الشامل كشرط لتطوير الثقافة القانونية.