اللوائح المتعلقة بفصل المدانين - روسيسكايا غازيتا. نظام العمل

1. الحق في تطبيق الحوافز والعقوبات المنصوص عليها في المادتين 113 و 115 من هذا القانون في كليايستخدمها رؤساء المؤسسات الإصلاحية أو من يحل محلهم.

2. يحق لقادة الفريق تطبيق الحوافز التالية:

أ) الامتنان

ب) الإذن بإنفاق أموال إضافية على شراء المواد الغذائية والضروريات الأساسية ؛

ج) الإزالة المبكرة للعقوبة التي سبق أن فرضها رئيس المفرزة.

3. لرؤساء الفصائل أن يوجهوا توبيخاً شفهياً.

تعليقات ل Art. 119 PEC RF

1. تحدد المقالة المعلقة الدائرة المسؤولين، المرخص لها بتطبيق الحوافز والعقوبات على المدانين الذين يقضون عقوبات في المؤسسات الإصلاحية ، باستثناء المستعمرات التعليمية (انظر التعليق على المادة 138 من قانون العقوبات للاتحاد الروسي) ، كما يحدد اختصاصهم في هذا المجال.

الحق في تطبيق الحوافز والعقوبات بالكامل منوطة برؤساء المؤسسات الإصلاحية أو من يحل محلهم. هؤلاء هم الأشخاص الذين ، بأمر من رئيس المؤسسة الإصلاحية (أثناء غيابه) أو رئيس الهيئة الإقليمية لنظام السجون ، مكلفون بأداء الواجبات الرسمية لرئيس المؤسسة.

2 - 3. يُمنح رؤساء مفارز المؤسسات الإصلاحية قدرًا محدودًا من السلطة لتطبيق الحوافز والجزاءات.

من القائمة الكاملة للعقوبات التأديبية ، لديهم الحق في التوبيخ ، وفقط في عن طريق الفم. ويرجع ذلك ، أولاً ، إلى الحاجة إلى توجيه رئيس المفرزة ، بصفته منظم العملية التعليمية مع المحكوم عليهم في انفصاله ، للقيام بنشاطات تربوية أكثر فعالية ، وثانيًا ، تجنب اتباع نهج شخصي محتمل في التقييم. درجة وطبيعة الجريمة التي ارتكبها المحكوم عليه.

ومع ذلك ، فإن هذا لا ينتقص من دور رئيس المفرزة في الممارسة التأديبية ، لأنه ، كقاعدة عامة ، مكلف بإعداد المواد المتعلقة بالإجراءات التأديبية مع تقرير لاحق إلى رئيس المؤسسة.

كما يقدم رئيس المفرزة مواد لتشجيع المحكوم عليهم إلى رئيس المؤسسة الإصلاحية. وهو مخول مباشرة بصلاحية تطبيق الحوافز التالية: إعلان الامتنان. الإذن بإنفاق أموال إضافية على شراء المواد الغذائية والضروريات الأساسية ؛ الإزالة المبكرة للعقوبة التي سبق أن فرضها رئيس المفرزة.

وفقا لأحكام الفن. 114 من قانون العقوبات للاتحاد الروسي يمكن إعلان الامتنان شفويا أو جاري الكتابة، والإذن بالإنفاق الإضافي للمال والسحب المبكر للعقوبة - كتابةً فقط. وفي الوقت نفسه ، فإن موقف المشرع من تطبيق آخر الحوافز المعددة ليس واضحًا تمامًا. إذا كان لرئيس المفرزة أن يوجه التوبيخ شفهياً فقط ، فلماذا يزيل التوبيخ الذي كان قد فرضه مسبقاً قبل الموعد كتابةً فقط؟ يبدو أن هذه المسألة تحتاج إلى توضيح تشريعي.

رقم التسجيل 7503

وفقا لمراسيم رئيس الجمهورية الاتحاد الروسيبتاريخ 13 أكتوبر 2004 N "قضايا وزارة العدل في الاتحاد الروسي" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii ، 2004 ، N 42 ، مادة 4108) ، بتاريخ 13 أكتوبر 2004 "إصدارات الخدمة الفيدراليةتنفيذ الأحكام "(Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii، 2004، N 42، item 4109) ومن أجل ضمان نهج متمايز للعمل التربوي مع المدانين انا اطلب:

1 - الموافقة على اللائحة المرفقة بشأن عزل المحكوم عليهم من المؤسسة الإصلاحية لدائرة السجون الاتحادية.

2. الخدمة الفيدرالية لتنفيذ العقوبات (Yu.I. Kalinin) لضمان تنفيذ متطلبات اللوائح المتعلقة بفصل المدانين من المؤسسة الإصلاحية للخدمة الفيدرالية لتنفيذ العقوبات.

3. التعرف على أنه غير صالح:

أمر وزارة العدل في الاتحاد الروسي بتاريخ 25 مارس 2003 رقم 69 "بشأن الموافقة على اللوائح المتعلقة بفصل المدانين من المؤسسة الإصلاحية" (مسجلة لدى وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 1 أبريل 2003 ، تسجيل N 4349) ؛

أمر وزارة العدل في الاتحاد الروسي بتاريخ 8 يوليو 2003 رقم 161 "بشأن التعديلات على الأمر الصادر عن وزارة العدل الروسية بتاريخ 25 مارس 2003 رقم 69" (مسجل لدى وزارة العدل في الاتحاد الروسي بتاريخ 17 يوليو 2003 تسجيل رقم 4905).

4. لفرض الرقابة على تنفيذ الأمر على نائب الوزير Yalunin V.U.

وزيرة

Y. Chaika

أنظمة عزل المحكوم عليهمإصلاحية

أولا - أحكام عامة

1 - تم إنشاء فصل للمدانين من أول مستعمرة إصلاحية ، ومستعمرة تعليمية ، ومؤسسة إصلاحية طبية ، ومؤسسة طبية ، وسجن ومركز احتجاز قبل المحاكمة 2 في نظام السجون (يشار إليه فيما يلي باسم نظام السجون) في هيكل إصلاحي المؤسسات من أجل ضمان إدارة العملية الإصلاحية ، وخلق الشروط اللازمةلاحترام الحقوق و المصالح المشروعة- ضمان السلامة الشخصية للمحكوم عليهم ، والمحافظة على صحتهم والمحافظة عليها ، والقيام بأعمال تربوية ونفسية واجتماعية وغيرها معهم ، ورفع المستوى التعليمي والمهني والثقافي ، وإشباع الحاجات الروحية ، والاستعداد للإفراج.

2. مهام المفرزة هي:

أ) توفير:

نهج متكامل لتنظيم وإجراء العمل الاجتماعي والنفسي والتربوي مع المحكوم عليهم بهدف تحقيق أهداف الإصلاح ومنع ارتكاب جرائم جديدة ؛

تأثير تعليمي متباين على المحكوم عليهم ، مع مراعاة نوع السجن ومدة العقوبة وظروف الاحتجاز وطبيعته ودرجته خطر عام جريمة مرتكبةوهوية المحكوم عليهم وسلوكهم ؛

المساعدة في حماية الحقوق والحريات والمصالح المشروعة للمحكوم عليهم والمحافظة على صحتهم والمحافظة عليها ومساعدتهم على التكيف الاجتماعي والنفسي ؛

استخدام عناصر التنظيم الذاتي والحكم الذاتي للمدانين في عملية تصحيحهم ، وتطوير مبادرة مفيدة ، والمشاركة في حل قضايا تنظيم العمل والحياة والترفيه ، والتنمية الروحية والمهنية والبدنية ؛

ب) تهيئة الظروف لـ:

التعليم العام و التعليم المهنيالمحكوم عليهم ، بما في ذلك العمل بدوام جزئي ، وبدوام جزئي ، والتعلم عن بعد ، والتعليم ، والثقافة الجماعية ، والبدنية ، والعمل الرياضي ؛

تشكيل الأخلاق و العلاقات القانونيةتنمية رغبة المحكوم عليهم في تطوير الذات والتعليم الذاتي ؛

تنظيم العمل النفسي مع المحكوم عليهم من أجل تقديم المساعدة النفسية لهم ، والعمل الجماعي والتصحيحي النفسي الفردي ؛

تطبيق الخدمة الاجتماعيةمع المحكوم عليهم ، ومساعدتهم في حل قضايا استعادة العلاقات المفيدة اجتماعياً والحفاظ عليها وتنميتها مع الأقارب ، والتجمعات العمالية ، والجمعيات العامة والدينية وغيرها من المنظمات ؛

إعداد المدانين للإفراج عنهم ، وتسهيل عملهم وترتيبات الأسرة المعيشية بعد قضاء مدة عقوبتهم وإعادة التأهيل الاجتماعي اللاحقة ؛

إعمال حقوق المحكوم عليهم في حرية الوجدان وحرية الدين ، وتلبية الحاجات الدينية ، والاحتياجات الروحية والأخلاقية.

ثانيًا. ترتيب تنظيم الفرقة

3. يتم إنشاء المفرزة بأمر من المؤسسة الإصلاحية. يتم تحديد عدد المحكوم عليهم في المفرزة وفقًا لـ أنظمةوزارة العدل الروسية في السجن بحدود 50-100 شخص ، حسب نوع النظام وعدد المدانين ، في المستعمرة التعليمية - 120 شخصًا. في مراكز الاحتجاز والسجون السابقة للمحاكمة ، يتم تحديد حجم المفرزة سنويًا من قبل الهيئة الإقليمية لدائرة السجون الفيدرالية في روسيا.

4. يتم توزيع المحكوم عليهم من قبل المفارز بالطريقة التي أنشأتها القواعداللوائح الداخلية للمؤسسات الإصلاحية واللوائح الداخلية للمستعمرات التعليمية.

5. المحكوم عليهم مجندون في المفرزة طوال مدة بقائهم في المؤسسة. يتم اتخاذ القرار بشأن توزيع المحكوم عليهم في مفارز (غرف) ، مع مراعاة خصائصهم الشخصية ، والمشاركة في العمل ، والتدريب في نظام التعليم العام والمهني ، من قبل لجنة المؤسسة الإصلاحية ، التي يرأسها رئيس المعهد. وتضم اللجنة ممثلين عن الخدمات - الحماية والتشغيل والأمن (في السجون - النظام والحماية) والخاصة والطبية والصناعية وغيرها. تتم الموافقة على تشكيل الهيئة وقرارها بأمر من المؤسسة.

6. المفرزة يقودها رئيس المفرزة. في مستعمرة تعليمية ، يقود مفرزة معلم كبير - رئيس المفرزة. يخضع منصب رئيس المفرزة للاستبدال بأشخاص في القيادة ، والذين ، كقاعدة عامة ، لديهم تعليم مهني أعلى.

7. يسترشد رئيس المفرزة في أنشطته بالتشريع التنظيمي الحالي الأفعال القانونية، الذي ينظم إجراءات تنفيذ العقوبات الجنائية وتنظيم الأنشطة المهنية لموظفي المؤسسة الإصلاحية ، بموجب هذا النظام.

8. ينظم رئيس المفرزة عمله على أساس خطة ربع سنوية للعمل التربوي مع المحكوم عليهم ، مع مراعاة خصوصيات المؤسسة والوضع السائد في المفرزة وفي مواقع الإنتاج التي يوجد فيها المحكوم عليهم. يتم توظيف الانفصال ، وكذلك المقترحات من الإدارات والخدمات الأخرى للمؤسسة الإصلاحية. يتم تنسيق الخطة مع نائب رئيس المؤسسة لشؤون الموظفين والعمل التربوي ويوافق عليها رئيس PS. لا يُسمح بإشراك رؤساء المفارز في أنشطة لا تتعلق بالوفاء بمتطلبات قواعد التشريع الجنائي ، والأفعال القانونية التنظيمية لوزارة العدل في روسيا ، ولا يُسمح بهذه اللوائح.

9. في كل مفرزة ، يتم إنشاء مجلس مربي الكتيبة. يتم تحديد العدد والتكوين الشخصي للمجلس من قبل رئيس PS وفقًا لمتطلبات هذه اللائحة.

10. يتم تزويد المفرزة بمباني سكنية ومجتمعية منفصلة ، مع مراعاة المتطلبات التشريعات الحاليةوأنظمة وزارة العدل الروسية ، غرفة للعمل التربوي ، تلفزيون ، جهاز استقبال شبكة البث الإذاعي.

ثالثا. تنظيم العمل التربوي في المفرزة

11 - يتولى رئيس الإصلاحية الإدارة العامة والرقابة على تنظيم العملية التعليمية في مفارز المحكوم عليهم ، وهو يضمن ما يلي:

نهج متكامل لتنظيم وإجراء العمل التربوي مع المحكوم عليهم ، وإشراك العاملين فيه من جميع الإدارات والخدمات في مؤسسة السجون ، وكذلك معلمي مدارس التعليم العام في مؤسسة السجون ومدارس التعليم العام للمستعمرات التعليمية والمعلمين وأساتذة المدارس. المدارس المهنية ، وممثلي الجمهور ، وأقارب المحكوم عليهم ؛

مراعاة الحقوق والمصالح المشروعة للمحكوم عليهم ، والتفاعل مع منظمات حقوق الإنسان ، في في الوقت المناسبممارسة السيطرة على أنشطة PS ؛

الوفاء بمتطلبات القوانين التنظيمية التي تنظم نظام السجون ، وتنفيذ تدابير لزيادة دورها في تأديب المدانين ؛

استخدام وتحسين الأساليب التقليدية ، وتطوير وتنفيذ أشكال وأساليب جديدة للتأثير التربوي على المحكوم عليهم ، وكذلك الخبرة المحلية والأجنبية الإيجابية ، والتوصيات العلمية ؛

الخلق والتعزيز والتطوير القاعدة الماديةللعمل التربوي مع المحكوم عليهم.

12- يتولى إدارة تنظيم العمل التربوي في المفارز نائب رئيس المؤسسة لشؤون الموظفين والعمل التربوي ، ويضمن:

السيطرة على تطوير خطط العمل التربوي مع المحكوم عليهم في المؤسسة ، والتطبيق المعقد للتدابير التربوية عليهم ؛

تفاعل موظفي قسم العمل التربوي مع المحكوم عليهم ورؤساء المفارز مع موظفي الخدمات الأخرى للسجون ؛

التوجيه المنهجي لمجالس مربيي المفارز ، ومنظمات الهواة للمحكوم عليهم ، ومراقبة تشكيلهم وتدريبهم ، وكذلك الامتثال لتشريعات السجون في سياق أنشطتهم ؛

تدريب رؤساء المفارز وأعضاء مجالس تربوي المفارز وغيرهم من العاملين في المؤسسة الإصلاحية على أشكال وأساليب العمل التربوي مع المحكوم عليهم ، وأساسيات القانون ، وعلم التربية ، وعلم النفس والعمل الاجتماعي ؛

الانخراط في العمل التربوي مع المحكوم عليهم من الجمعيات العامة والدينية ، والتفاعل مع المنظمات أشكال مختلفةالممتلكات من أجل مساعدة المحكوم عليهم في الترتيبات المنزلية والعمل ، لمساعدتهم في التكيف الاجتماعيبعد الإفراج عنه.

13. تنظيم الرقابة على سلوك المحكوم عليهم وامتثالهم لمقتضيات الإجراءات المنصوص عليها في القانون يقضي عقوبةوالامتثال للوائح الداخلية للسجن يتم تنفيذه من قبل نائب رئيس المؤسسة الإصلاحية للعمل الأمني ​​والتنفيذي (نائب رئيس مركز الاحتجاز السابق للمحاكمة أو السجن للأمن والنظام) ، الذي يكفل:

مشاركة موظفي الإدارات والخدمات التابعة في العملية التعليمية مع المحكوم عليهم وعمل مجالس تربوي المفارز ؛

القيام ، بالتعاون مع موظفي الجهاز التربوي للمؤسسة الإصلاحية ، بالعمل الفردي مع المدانين المسجلين في السجلات الوقائية ، وكذلك مع الأشخاص المحتجزين في جناح العزل (التأديبي) ، وغرفة منفردة ، وزنزانة - غرفة من النوع ، وزنازين انفرادية ، وغرف مقفلة ؛

تنظيم فصول مع المدانين حول قضايا المعرفة القانونية بهدف تصحيحهم ، وتكوين موقف محترم بين المحكوم عليهم تجاه الشخص والمجتمع والعمل والأعراف والقواعد والتقاليد في المجتمع البشري ، لتحسين مستواهم التعليمي والثقافي ؛

يوجه عمل قسم الانضباط والترتيب لمجلس تجمع المستعمرة ، وتشكيلها وتدريب أعضائها على أشكال وأساليب العمل.

14- يتولى إدارة أنشطة مراكز توظيف المحكوم عليهم ، ورش التدريب والإنتاج والإنتاج الطبي (العمل) من أجل استعادة وتعزيز المهارات المهنية والعمالية للمحكوم عليهم من قبل نائب رئيس المؤسسة - مدير الإدارة. مركز التكيف العمالي للمحكوم عليهم (نائب رئيس مركز الاحتجاز السابق للمحاكمة خلف). انها توفر، انه يوفر:

- المشاركة المباشرة للعاملين في مراكز التكيف مع عمل المحكوم عليهم في العمل التربوي مع المحكوم عليهم وعمل مجالس مربيي المفارز ؛

القيام ، مع رؤساء المفارز ، بعمل تعليمي فردي مع المحكوم عليهم بهدف حل المشكلات الاجتماعية المتعلقة بتأقلمهم مع العمل ؛

التعميم الفصلي ، مع موظفي الجهاز التربوي للمؤسسة الإصلاحية ، لممارسة تكييف عمل المحكوم عليهم وتنفيذ التدابير لتحسين هذا العمل ؛

إدارة عمل قسم تكييف العمل في مجلس موظفي المستعمرة واختيار وتدريب أعضائها.

15- يتولى توفير المواد والرعاية الاجتماعية نائب رئيس شعبة الخدمات اللوجستية للشؤون اللوجستية ، والتي تنص على ما يلي:

ترتيب أماكن الإقامة والمرافق العامة للمحكوم عليهم بأمر ؛

تنظيم وإجراء عمليات تفتيش على الحالة الصحية للأماكن المخصصة للمفارز ؛

إدارة عمل القسم الصحي في مجلس المستعمرة الجماعي ؛

تنظيم فصول مع المدانين بشأن رعاية الممتلكات الفيدرالية والاستخدام الاقتصادي للوقود والمياه والطاقة الكهربائية والغذاء والملابس والامتثال لقواعد ارتداء الزي الرسمي ؛

تنظيم عمل المحكوم عليهم بدون أجر لتحسين السجون والأراضي المجاورة وفقًا للمادة 106 من القانون التنفيذي الجنائي للاتحاد الروسي.

16. بالإضافة إلى ذلك ، تشارك قيادة الحزب الاشتراكي في الأنشطة المنفذة في المفارز.

17- ينظم رئيس دائرة العمل التربوي مع المحكوم عليهم عمل رؤساء المفارز مباشرة ويضمن:

وضع خطط للعمل التربوي في المؤسسة ، وتحديد المهام وأشكال وتوقيت الأحداث بالاشتراك مع إدارات وخدمات المؤسسة الإصلاحية ؛

مراقبة إعداد وتنفيذ رؤساء المفارز للخطط ربع السنوية للعمل التربوي وخطط العمل الفردي مع المحكوم عليهم ؛

توفير المنهجية و مساعدة عمليةرؤساء المفارز ، وكذلك تفاعلهم مع خدمات PS ؛

تحليل شهري لضمان الحقوق والمصالح المشروعة للمحكوم عليهم ، وكذلك حالة الانضباط بينهم والممارسة التأديبية في المؤسسات الإصلاحية ، وتحديد أسباب وشروط ارتكاب الجرائم من قبل المحكوم عليهم ، ووضع واتخاذ تدابير لزيادة فعالية التأثير التربوي على المحكوم عليهم ؛

القيام ، بالتعاون مع الإدارات والخدمات الأخرى في المؤسسة الإصلاحية ، بعمل تعليمي فردي مع المحكوم عليهم المحبوسين في شروط صارمة لقضاء عقوبات ، جناح عزل جزائي (تأديبي) ، غرفة من نوع الزنزانة ، غرفة من نوع زنزانة واحدة ، انفرادي حبس

تحديد وتنفيذ ، بالتعاون مع الخدمات المهتمة في المؤسسة الإصلاحية ، محاسبة الأشخاص المعرضين لأعمال غير قانونية ، وإجراء مجموعة معقدة من الأنشطة التعليمية معهم ؛

تكوين منظمات الهواة للمحكوم عليهم ، بالاشتراك مع رؤساء الإدارات والخدمات في المؤسسة الإصلاحية ، والتدريب على أشكال وأساليب العمل ، ومراقبة أنشطتها ؛

تنظيم ، بالتعاون مع الإدارات والخدمات الأخرى في مؤسسة السجون ، التوظيف الرشيد للمحكوم عليهم في أوقات فراغهم ، والقيام بأعمال ثقافية وجسدية وأعمال رياضية ؛

إدارة قسم ترفيه المحكوم عليهم في مجلس موظفي المستعمرة ، وتشكيل تكوينها والتدريب على أشكال وأساليب العمل ؛

- عقد اجتماعات عمومية شهرية للمحكوم عليهم في المفارز.

رابعا. واجبات وحقوق رئيس المفرزة

18. رئيس المفرزة ملزم بما يلي:

شرح للمدانين واجباتهم وحقوقهم ، وشروط قضاء الأحكام ، والعمل والراحة ، والمساعدة في التعرف على القواعد الداخلية للمؤسسات الإصلاحية والمستعمرات التعليمية ، والقوانين التنظيمية الأخرى التي تنظم إجراءات وشروط تنفيذ العقوبة في شكل من الحرمان من الحرية ، على الأقل مرتين في الشهر إجراء فصول دراسية معهم حول القضايا الاجتماعية والقانونية ، جنبًا إلى جنب مع موظفي الخدمات المهتمة ، وتقديم المساعدة والمساعدة للمدانين في حماية حقوقهم ومصالحهم المشروعة ؛

معرفة الوضع في المفرزة ؛ دراسة الصفات الشخصية للمحكوم عليهم ، والقيام بعمل تعليمي فردي معهم ؛ منع حالات النزاع الناشئة بين المدانين وحلها على وجه السرعة ؛ تحليل شهري لحالة الانضباط والممارسات التأديبية في المفرزة ؛ جنبًا إلى جنب مع موظفي الخدمات الأخرى في السجن ، القيام بأعمال وقائية مع المخالفين للإجراءات المعمول بها لقضاء الأحكام ، مع إيلاء اهتمام خاص للمدانين المحتجزين في ظروف صارمة لقضاء الأحكام ، وعقوبة (تأديبية) جناح العزل ، وغرفة من نوع الزنزانة ، غرفة من نوع الزنزانة الواحدة ، الحبس الانفرادي ؛ بالتعاون مع الخدمات المهتمة ، تحديد سجلات الأشخاص المعرضين لأعمال غير قانونية والاحتفاظ بها ، وتنفيذ مجموعة معقدة من التدابير التعليمية والوقائية معهم ، واتخاذ تدابير لتحييد وفصل مجموعات الأشخاص ذوي التوجهات السلبية ؛

التأكد من أن المحكوم عليهم يمتثلون للوائح الداخلية للمؤسسات الإصلاحية والمستعمرات التعليمية ، ومتطلبات القوانين التنظيمية الأخرى التي تنظم إجراءات وشروط قضاء عقوبة السجن ؛

جنبا إلى جنب مع موظفي الإدارات والخدمات في المؤسسة الإصلاحية للمشاركة في إجراء التحقيقات الداخلية والإعداد المستندات المطلوبةبشأن وقائع الانتهاكات من قبل المدانين للإجراءات المعمول بها لقضاء الأحكام ، واقتراح تدابير التأثير وفقًا لشدة الانتهاك وطبيعته ، وكذلك مع مراعاة ظروف ارتكابها. أن يكون حاضراً عندما يوضع محكوم عليه في جناح عزل عقابي (تأديبي) ، وينقل إلى شروط صارمة لقضاء عقوبة ، أو حجرة من نوع الزنزانة ، أو حجرة من نوع الزنزانة الواحدة ، أو الحبس الانفرادي ، أو إجراء أنشطة البحث ؛

التأكد ، جنبًا إلى جنب مع موظفي قسم المحاسبة الخاص ، من الامتثال للمواعيد النهائية للنظر في القضايا المتعلقة بتقديم المحكوم عليهم لاستبدال الجزء غير المدرج من الجملة بأكثر من منظر ناعمالعقوبة ، والنقل إلى مستوطنة ، والإفراج المبكر من تنفيذ العقوبة ؛

المشاركة في إعداد المواد اللازمة لتقديم المحكوم عليهم لاستبدال الجزء الذي لم يتم تطبيقه من العقوبة بنوع أخف من العقوبة ، والإفراج المبكر المشروط عن المحكوم عليهم من قضاء العقوبة ، والعفو ، وتغيير شروط قضاء العقوبة من قبل المدانين ونوع السجن ، الذي يمنحهم الحق في التنقل دون مرافق ، وكذلك الحق في الإقامة خارج أراضي PS ؛

إعداد خصائص المحكوم عليهم والتنسيق معهم ، وتحديد معهم درجة تصحيح المحكوم عليهم ، واستخدام المعلومات من الخدمات النفسية والاجتماعية في تنظيم هذا العمل ؛

إجراء استقبال يومي للمدانين في المفرزة بشأن القضايا الشخصية ، وعقد اجتماعات شهرية عامة حول نتائج العمل والامتثال لترتيب قضاء الأحكام ؛

اتخاذ التدابير اللازمة لتعزيز تطوير المبادرات المفيدة اجتماعيا للمدانين ، وتشكيل وتوجيه عمل منظمات الهواة لتعزيز الانضباط والحفاظ على النظام في مقر الوحدة وفي المنطقة المخصصة ، وتنظيم أوقات الفراغ والحياة ؛

تنظيم إعداد وعقد الفعاليات التربوية والثقافية الجماعية والرياضية والرياضية وغيرها من الأحداث مع المحكوم عليهم لضمان توظيفهم المفيد في أوقات فراغهم من العمل والدراسة ؛ المساهمة في تحسين المستوى التعليمي والمهني العام للمحكوم عليهم ؛ تحديد التركيز الموضوعي لصحيفة الحائط والإثارة المرئية المرسومة في المفرزة ؛

مساعدة المدانين في استعادة الروابط المفيدة اجتماعيا المفقودة ، في الحل الأولي لقضايا العمل والترتيبات المنزلية استعدادا للإفراج عن العقوبة ؛

مساعدة العاملين في مراكز التكيف مع العمل للمحكوم عليهم في المؤسسات الإصلاحية في استعادة وتعزيز المهارات المهنية والعمالية للمحكوم عليهم. القيام ، معهم ، بعمل تعليمي فردي يهدف إلى حل المشكلات الاجتماعية المتعلقة بتأقلمهم مع العمل ؛

تنفيذ جولات يومية للمباني والمنشآت والأراضي المجاورة لها ، المخصصة للمفرزة بأمر من رئيس المنشأة الإصلاحية ، جنبًا إلى جنب مع الخدمات الأخرى ، وتنظيم تنفيذ المدانين للمتطلبات الصحية والنظافة والإجراءات المعمول بها لقضاء العقوبات ؛

التأكد من أن المحكوم عليهم يمتثلون لقواعد الصرف الصحي والنظافة ، والصيانة المناسبة للمهجع وإقليم السجن المخصص للمفرزة ، وتنظيم ومراقبة عمل المحكوم عليهم في تحسينهم ، وكذلك عمل الحراس في المباني السكنية ؛

المشاركة في التحقق من وجود الأشخاص المحتجزين في الإصلاحية ، والطلاق (الإيجار) للعمل (من العمل) ، والحضور أثناء أنشطة البحث ، وتناول الطعام في المقصف ، وإعطائهم الطرود (الطرود) ، والتحويلات ، وبيع المواد الغذائية والأشياء الضروريات والمحادثات الهاتفية.

توزيع وتخصيص أماكن نوم فردية ، وصناديق (زنازين) لتخزين المتعلقات الشخصية والطعام ، وأماكن في غرفة الطعام للمحكوم عليهم. فحص مظهر المحكوم عليهم وحالة الملابس والأحذية مرة واحدة على الأقل في الشهر ؛

تحسين مستواهم المهني والثقافي ، وإظهار المبادرة في العمل ، ومهارة الجمع بين القانون و مطالبات معقولةلأداء المحكوم عليهم واجباتهم مع المراعاة والمساعدة في حماية حقوقهم وحرياتهم ومصالحهم المشروعة ، فضلاً عن موقف عادل ومراعي تجاههم.

19. يحق لرئيس المفرزة:

المشاركة في حل القضايا المتعلقة بتقديم المحكوم عليهم لاستبدال الجزء غير المحكوم عليه من العقوبة بنوع أخف من العقوبة ، وتغيير شروط قضاء العقوبة ونوع السجن ، ومنح الحق في السفر بدون مرافق ، والعيش خارج الإقليم السجن ، وكذلك مغادرة السجن ؛

تقديم مقترحات والمشاركة في النظر في القضايا المتعلقة بتطبيق الحوافز والعقوبات على المحكوم عليهم ، والاعتراف بهم كمخالفين مستمرين للإجراءات المعمول بها لقضاء الأحكام ، ونقلهم إلى مفرزة أخرى من المؤسسة الإصلاحية ؛

توزيع الواجبات على أعضاء مجلس المربين في المفرزة ، وإعطائهم تعليمات منفصلة حول سير العمل التربوي في الوحدة ، وتحليل نتائج أنشطتهم ، وتقديم مقترحات لتحسين عملهم ؛

تلقي معلومات حول الوضع في الانفصال من الضابط المناوب التشغيلي وضابط الخدمة التشغيلية المكلف بمفرزته ، واتخاذ التدابير اللازمة لتنفيذه من حيث الوفاء بمتطلبات هذه اللائحة. طلب خدمات أخرى للمؤسسة للحصول على معلومات تتعلق بالمدانين في المفرزة ، والمشاركة في حل القضايا المتعلقة بأنشطة المفرزة ؛

أن تحل مع إدارة المؤسسة قضايا تجهيز وتجهيز مباني الكتيبة بالمخزون والممتلكات اللازمة ، والمساعدة في الدعم المادي والمحلي للمحكوم عليهم ؛

وفقًا للإجراءات المنصوص عليها في القانون ، للمشاركة في العمل التربوي مع المحكوم عليهم أقاربهم وأعضاء مجالس الأمناء وممثلي الجمهور و المنظمات الدينية(الجمعيات) والمنظمات الأخرى ؛

- تطبيق تدابير التشجيع والعقوبات على المحكوم عليهم في قضية التجريد وفق التشريع الجنائي ؛

تقديم مقترحات للنظر في اجتماعات لجنة المؤسسات الإصلاحية بشأن تسجيل المحكوم عليهم في السجلات الوقائية ، وكذلك المشاركة ، جنبًا إلى جنب مع الدوائر الأخرى ، في تطوير وتنفيذ التدابير مع الأشخاص المسجلين في السجلات الوقائية.

خامسا مجلس التربويين من المفرزة

20. من أجل القيام بعمل تربوي مع المحكوم عليهم ، يتم إنشاء مجلس تربوي من المفرزة 3.

21. تم إنشاء مكتب العمليات الخاصة بأمر من المؤسسة. وتتكون من: رئيس المفرزة ، وموظفون آخرون في مؤسسة السجون ممن لديهم المهارات اللازمة للقيام بعمل تعليمي مع المحكوم عليهم ، ومعلمي مدرسة التعليم العام في المؤسسة الإصلاحية والمدرسة المهنية ، وممثلي الجمهور (بناءً على اقتراح رئيس المفرزة) ، (في المستعمرة التربوية - التربويين ، ممثلي لجنة الوالدين). رئيس المفرزة هو رئيس مكتب العمليات الخاصة ويخطط لعمله في خطته ربع السنوية.

22. يجوز لممثلي السلطات المشاركة في أعمال حكومة محلية، المنظمات العامة والدينية (الجمعيات) ، مجلس الأمناء في PS.

23- وتعقد اجتماعات مكتب عمليات الطوارئ الخاصة حسب الحاجة ، ولكن مرة واحدة على الأقل في الشهر. يتم تسجيل القضايا التي تمت مناقشتها من قبل السكرتير المنتخب من قبل البنك المركزي العماني. يتم اتخاذ قرارات مكتب العمليات الخاصة بأغلبية الأصوات بالتصويت المفتوح. تنعكس القرارات المتخذة فيما يتعلق بمدانين محددين في يوميات العمل التربوي الفردي.

28- تُلخص نتائج عمل مكتب العمليات الخاصة في اجتماع عام لموظفي المؤسسة الإصلاحية مرة واحدة على الأقل في السنة.

السادس. التوثيق المحاسبي في المفرزة

24. يقود رأس المفرزة:

يوميات عمل تعليمي فردي مع مدان في مستعمرة إصلاحية ().

25- قد يكون لدى رئيس المفرزة وثائق أخرى ، تحدد قوائمها وأشكالها الهيئات الإقليمية لنظام السجون أو إدارة المؤسسة الإصلاحية ، مما يساهم في تحسين تنظيم عمله.

26. إن فصل المستعمرة التعليمية يحافظ على الوثائق المنصوص عليها في القوانين المنظمة لتنظيم العمل التربوي.

2 التالي - PS ، المؤسسة. يؤدي مركز الاحتجاز السابق للمحاكمة (SIZO) وظائف مؤسسة إصلاحية فيما يتعلق بالمدانين الذين تركوا لأداء أعمال التدبير المنزلي ، والتي يتم تشكيل مفرزة منها (المادة 77 من القانون التنفيذي الجنائي للاتحاد الروسي).

يتمتع رؤساء المؤسسات الإصلاحية أو الأشخاص الذين يحلون محلهم بالحق في تطبيق الحوافز والعقوبات المنصوص عليها في المادتين 113 من قانون العقوبات للاتحاد الروسي و 115 من قانون العقوبات للاتحاد الروسي بالكامل. يحق لرؤساء المفارز تطبيق الحوافز التالية: أ) الامتنان ؛ ب) الإذن بإنفاق أموال إضافية على شراء المواد الغذائية والضروريات ؛ ج) الإلغاء المبكر للعقوبة التي سبق أن فرضها رئيس المفرزة. رؤساء المفارز لهم الحق في توجيه التوبيخ شفهيا. وبالتالي ، لا يحق لرؤساء المفارز فرض عقوبة على المحكوم عليه وإعداد أنواع مختلفة من التقارير حول الانتهاكات المرتكبة ، ولا يمكنهم سوى التوبيخ الشفهي. رؤساء UFSIN الإقليمية ودائرة السجون الفيدرالية في روسيا ليس لديك مثل هذا الحق ...

§ 4. الحوافز والجزاءات وإجراءات تطبيقها على المحكوم عليهم

وفقًا للجزء 1 من الفن. 117 من قانون العقوبات للاتحاد الروسي ، قبل فرض عقوبة ، يتم أخذ تفسير خطي من المدان. يتم مساعدة المدانين الذين لا يستطيعون تقديم تفسير مكتوب من قبل إدارة المنشأة الإصلاحية. إذا رفض المحكوم عليه الإدلاء بتفسير ، يتم عمل إجراء مناسب.

يتم توقيع العقوبة في موعد لا يتجاوز 10 أيام من يوم اكتشاف المخالفة ، وإذا تم إجراء تفتيش على المخالفة - من يوم اكتمالها ، ولكن في موعد أقصاه ثلاثة أشهر من يوم ارتكاب المخالفة. . يتم تنفيذ المجموعة على الفور وفي صيغة حالات إستثنائية- في موعد لا يتجاوز 30 يومًا من تاريخ فرضها. بدون المطالبة ودراسة المستندات الخاصة بفرض عقوبة بعناية ، لن تتمكن من الذهاب إلى المحكمة ...
ولا أحد يستطيع ... لا يمكن أن يكون هناك نموذج للشكوى ...

الاستئناف على تصرفات المسؤولين والطعن في العقوبات التأديبية

الفصول 23 ، 25 المدنية الكود الإجرائيالاتحاد الروسي ، على النحو المنصوص عليه في مرسوم الجلسة الكاملة للمحكمة العليا للاتحاد الروسي المؤرخ 10 فبراير 2009 رقم 2 "بشأن ممارسة نظر المحاكم في قضايا الطعن في القرارات ، والإجراءات (التقاعس) عن الهيئات سلطة الدولة، وهيئات الحكومة الذاتية المحلية ، والمسؤولون ، وموظفو الدولة والبلديات ":" القضايا المتعلقة بشكاوى المشتبه بهم والمتهمين المحتجزين ، وكذلك الأشخاص المحكوم عليهم بالسجن ، ضد إجراءات إدارة مراكز الاحتجاز السابق للمحاكمة أو المؤسسات الإصلاحية المتعلقة بظروف الاحتجاز غير الملائمة (على سبيل المثال ، عدم توفير الرعاية الطبية المناسبة للمدانين) ، وكذلك القرارات المتعلقة بتطبيق إدارة مراكز الاحتجاز السابق للمحاكمة أو المؤسسات الإصلاحية للإجراءات التأديبية ، يتم النظر فيها وفقًا لقواعد الفصل 25 من قانون الإجراءات المدنية للاتحاد الروسي "(انظر الفقرة 7 من قرار الجلسة الكاملة للقوات المسلحة للاتحاد الروسي).

ط) السحب المبكر لعقوبة سبق فرضها

يتم مساعدة المدانين الذين لا يستطيعون تقديم تفسير مكتوب من قبل إدارة المنشأة الإصلاحية. إذا رفض المحكوم عليه الإدلاء بتفسير ، يتم عمل إجراء مناسب. يتم توقيع العقوبة في موعد لا يتجاوز 10 أيام من يوم اكتشاف المخالفة ، وإذا تم إجراء تفتيش على المخالفة - من يوم اكتمالها ، ولكن في موعد أقصاه ثلاثة أشهر من يوم ارتكاب المخالفة. .

يتم تنفيذ العقوبة على الفور وفي حالات استثنائية - في موعد لا يتجاوز 30 يومًا من تاريخ توقيعها. لا يجوز توقيع عدة عقوبات على المخالفة الواحدة. يتم الإعلان عن التوبيخ شفهياً أو كتابياً ، والعقوبات الأخرى تكون خطية فقط.
وتفرض العقوبة بقرار من رئيس المؤسسة الإصلاحية أو من يحل محله.

تعليق على المادة 114 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي

يمكن فقط لرؤساء المؤسسات الإصلاحية أو الأشخاص الذين يحل محلهم فرض عقوبة على الشخص المدان. وإلا فلن ينص عليها قانون الاتحاد الروسي.) ... التقدم إلى المحكمة ببيان يفيد بفرض العقوبة على المحكوم عليه من قبل شخص غير مفوض ، مما يدل على تجاوز هذا الشخص السلطات الرسمية.. ويصادف أيضا توقيع عقوبتين على المحكوم عليه لنفس المخالفة ...
على سبيل المثال ، الغرامة والإيداع في زنزانة عقابية ، وهي أيضًا ليست قانونية في حد ذاتها. وفقًا للجزء 1 من الفن.

على فرض عقوبات تأديبية في مركز اعتقال احتياطي.

بسبب الطلبات العديدة في الملفات المرفقة ، أنشر عينات من الشكاوى والبيانات ، لكن في نفس الوقت أود أن أشير إلى أنه في كل حالة يجب أن يكون نهج تقديم الطلب أو الشكوى فرديًا وبعد دراسة شاملة للجميع مستندات. في الختام ، أود أن أقترح مناقشة ما يلي: أعتقد أن أي قرار بفرض عقوبة على محكوم عليه ، بالإضافة إلى وضعه في ShIZO و PKT و EPKT ، يجب أن يتم من خلال المحكمة المحلية في موقع المستعمرة. عند إجراء تحقيقات متكررة للمستعمرة حول فرض عقوبة على المحكوم عليه ، لم أر قط قرارًا مسببًا ومبررًا من رئيس المستعمرة ، والذي من شأنه تحديد جميع ملابسات المخالفة المرتكبة ، وشرح المحكوم عليه ، شهود العيان ، استنتاج طبيب ، إلخ.

حدث خطأ.

قانون العقوبات في الاتحاد الروسي ، حيث يُلاحظ: "الانتهاك الخبيث للإجراءات المعمول بها لقضاء عقوبات من قبل المحكوم عليهم بالسجن هو: شرب الكحول أو المخدراتأو المؤثرات العقلية ؛ شغب تافه التهديد والعصيان لممثلي إدارة المؤسسة الإصلاحية أو إهانتهم في حالة عدم وجود علامات على الجريمة ؛ إنتاج أو حيازة أو نقل مواد محظورة ؛ التهرب التدابير القسرية الطبيعة الطبيةأو من العلاج الإلزامي بأمر من المحكمة أو بقرار من لجنة طبية ؛ تنظيم إضرابات أو عصيان جماعي آخر ، فضلاً عن المشاركة النشطة فيها ؛ اللواط والسحاق. تنظيم مجموعات من المحكوم عليهم بهدف ارتكاب الجريمة هذه المقالةالجرائم ، وكذلك المشاركة النشطة فيها ؛ رفض العمل أو إنهاء العمل بدون سبب وجيه.

الرجاء تمكين جافا سكريبت

مهم

خارج ساعات العمل (بما في ذلك عطلات نهاية الأسبوع و العطل) قرار إجراء الفحص الطبي يتم اتخاذه من قبل الضابط المناوب التشغيلي ، والذي في حالة عدم وجود المؤسسة عامل طبيينظم دعوته وتسليمه إلى مكان الفحص الطبي ، مع التسجيل اللاحق لساعات العمل وفقًا لتشريعات الاتحاد الروسي (انظر الفقرة 9 من الأمر). أثناء الكشف الطبي يتم دراسة شكوى المحكوم عليه ودراسة السجل الطبي ، فحص طبيوإذا لزم الأمر ، طرق بحث إضافية. يتم تسجيل النتائج التي تم الحصول عليها بالطريقة المحددة في بطاقة طبيةوإبلاغ المحكوم عليه.

هؤلاء المدانون مطالبون بالمثول للتسجيل في المستعمرة حتى أربع مرات في الشهر. يتم تحديد وتيرة التسجيل بقرار من رئيس المستعمرة. يمكن زيارة المسكن الذي يعيش فيه المحكوم عليهم في أي وقت من قبل ممثل إدارة المستعمرة ؛ يمكن للمدانين في المستعمرة إدارة منزلهم الخاص ، لكن يُمنع مغادرة النزل خلال ساعات من إطفاء الأنوار للاستيقاظ.

أيضًا ، لدى المدانين الذين يقضون عقوبات في مستوطنة مستوطنة وثيقة بنموذج ثابت يثبت هوية المحكوم عليه. يتم الاحتفاظ بجواز السفر والوثائق الشخصية الأخرى للمحكوم عليهم في ملفاتهم الشخصية.

هل يمكن لرئيس مركز الاحتجاز السابق للمحاكمة رفع العقوبة المفروضة سابقا

انتباه

ومع ذلك ، ينبغي النظر في هذه المواد محكمة المقاطعةفي المكان الذي يقضي فيه المحكوم عليه عقوبته بالفعل. بالتزامن مع تقديم طلب للطعن في عمل إدارة المؤسسة الإصلاحية بشأن فرض عقوبة تأديبية ، يجب على المدان أن يقدم للمحكمة تأكيدًا على دفع واجب الدولة بمبلغ 200 روبل. بناءً على طلب الشخص المُدان ، يجوز تأجيل سداد واجب الدولة أو تمديده على أقساط ، وإذا كانت هناك أسباب لذلك (انظر المادة.

المادة 333.35 قانون الضرائب RF) يجوز إعفاء المحكوم عليه بشكل عام من دفع ثمنها. أثناء النظر في طلب الشخص المدان ، يجب على المحكمة أن تحدد ما إذا كان قرار فرض عقوبة تأديبية صادر عن مسؤول مخول ، وما إذا كانت المواعيد النهائية للفرض قد انتهت ، وما إذا كانت هناك الأسس القانونيةلإخراجها.

هل يمكن لرئيس محكمة العدل الدولية رفع العقوبة التي سبق أن فرضها عليها رئيس السجن الاحتياطي

عزيزي أناتولي نيكولايفيتش! أوجه انتباهكم إلى أنه أثناء زيارة أعضاء مجلس إدارة الشركات العسكرية في موسكو ، فإن Karetnikova A.G. وبوكراس أ. FKU SIZO-2 UFSIN من روسيا في موسكو ، اتصل المدان M. ، الذي قال إنه أثناء إقامته في PKU SIZO-1 UFSIN في روسيا في موسكو ،

فرضت موسكو عليه إجراءات تأديبيةفي شكل توبيخات (سبعة على الأقل) ، علم بها عندما وصل إلى مكان تنفيذ العقوبة. وبحسب م ، فإن إدارة سيزو 1 لم تبلغه بهذه العقوبات ، معتبراً أن هذه العقوبات غير قانونية ، ويعتقد أنه لم يرتكب مخالفات تأديبية ، ويطالب بإجراء تفتيش وإلغاء العقوبات عنه. وفقًا لـ M. ، أثناء وجوده في SIZO-2 ، من يناير 2015 إلى الوقت الحاضر ، كتب مرارًا وتكرارًا بيانات وقدمها لموظفي SIZO-2 حول هذه المسألة الموجهة إليكم ، إلى المدعي العام لمدينة موسكو.

تتضمن أنشطة موظفي PS عددًا من الوظائف. أولاً ، إنه حل مشكلة اجتماعية تتعلق بمنع الجريمة ، وإعادة التوطين الاجتماعي للمدانين ، الذين يعملون ككائن اجتماعي. ثانياً ، تحقيق هذه الوظيفة مستحيل دون تقوية النظام. الكشف عن الجرائم المرتكبة أثناء تنفيذ العقوبة والتحقيق فيها ؛ القيام بعمل تعليمي هادف مع المدانين ؛ تنظيم تعليمهم العام والتدريب المهني ؛ التحضير النفسيالمحكوم عليهم والموظفون ؛ التنظيم الأمثل للعمل واستخدامهم للعمالة (V. A. Fefelov، G. I. Korolev، V. S. Generalov، 1980).

يبدو أن كل نشاط للموظفين مستقل. ومع ذلك ، فإن أنواع الأنشطة التي تختلف من حيث الأساليب والوسائل المستخدمة تتوافق في معاييرها الداخلية ، أي: لها هدف اجتماعي مشترك - المدانون. في الوقت نفسه ، تتغير شخصية المحكوم عليهم بسبب ظروف معينة. على سبيل المثال ، مع ظهور الجريمة المنظمة ، تغير هيكل الشخصية بشكل كبير ، وأصبح أكثر سلبية ، ونتيجة لذلك ، زادت نسبة الجرائم الخطيرة.

أدى إضفاء الطابع الإنساني على نظام السجون إلى تعقيد موضوع النشاط الاجتماعي لضابط الإصلاحيات. أهمية عملية إعادة الإدماج الاجتماعي للمدان والقدرة على تشخيص سمات الشخصية مثل درجة خطورة توجهه الإجرامي ؛ مقاومة التأثيرات التعليمية ؛ خبرة جنائية أهداف ودوافع المحكوم عليهم في عزلة ؛ ملامح اتصالات المحكوم عليهم بيئةوالعالم الخارجي.

وبالتالي ، فإن أنشطة الموظفين متعددة الوظائف. يحتوي على التراكيب الأساسية التالية:

أ) الاجتماعية ؛

ب) قانوني ؛

ج) الإنتاج والاقتصاد ؛

د) النفسية والتربوية (التربوية) ؛

هـ) التنظيمي والإداري (V. F. Pirozhkov، A. D. Glotochkin، 1975).

تهدف البنية الاجتماعية لأنشطة موظفي المؤسسة الإصلاحية إلى تنفيذ تشريعات السجون من حيث إعادة توطين المحكوم عليهم في المجتمع. يتواصل موظفو المؤسسة الإصلاحية مع مجموعة محددة من الأشخاص الذين لديهم تشوه كبير في الصفات الأخلاقية ونظرة المستهلك إلى الحياة.

يرتبط الأساس القانوني لأنشطة موظفي المؤسسة الإصلاحية بضمان التنفيذ السليم للعقوبة الجنائية فيما يتعلق بالمحكوم عليهم بالحرمان من الحرية.

في عملية تنفيذ عقوبة جنائية ، يتعين على ضباط الإصلاحيات التعامل مع العديد من فروع القانون: العمل ، المدنية ، الإدارية ، الجنائية ، الإجراءات الجنائية ، السجون ، المالية ، الوراثة ، لأن حياة المحكوم عليه في أماكن الحرمان من الحرية هي تنظيم صارم من قبل مختلف تنظيمات قانونية. للتنفيذ الناجح المجال القانونيالأنشطة ، يجب تشكيل موظفي المؤسسة الإصلاحية التفكير القانوني وغرسها الثقافة القانونية. فقط في ظل هذا الشرط يمكنه معرفة كيفية التقديم مساعدة قانونيةمحكوم عليه ، ليصبح مدافعًا عن مصالحه وحقوقه. يجب أن يكون احترام القانون الاقتناع الشخصي لكل موظف.

تحدد البنية التحتية للإنتاج والاقتصاد مشاركة السجن في تنظيم تشغيل المحكوم عليهم. لذلك ، يحتاج جميع موظفيها إلى الابتدائية الاستعداد الاقتصاديمعرفة التكنولوجيا التي يعمل عليها المحكوم عليهم.

ترتبط البنية التحتية النفسية والتربوية لأنشطة موظفي المنشأة الإصلاحية بالقدرة على تشخيص شخصية وبيئة المحكوم عليهم والتأثير عليهم من الناحية التربوية بشكل صحيح. إن تصحيح المحكوم عليه وإعادة توطينه وتزويده بالمساعدة النفسية وتحويل البيئة السلبية هي جوهر العمل النفسي والتربوي.

تتطلب البنية التنظيمية والإدارية لأنشطة ضابط السجن مهارات ومهارات تنظيمية لإدارة مجتمعات المحكوم عليهم. بدون تنظيم حياة وأنشطة المحكوم عليهم والموظفين ، من المستحيل إنجاز المهام التي تواجه نظام السجون.

جميع الهياكل الفرعية لأنشطة الموظفين مترابطة بشكل وثيق. "وبالتالي ، فإن التنفيذ السليم لعقوبة جنائية وقضاءها يعتمد إلى حد كبير على وضوح تنظيم النظام والإدارة ، وفعالية التأثير النفسي والتربوي على المحكوم عليهم بهدف تصحيحهم وإعادة إدماجهم في المجتمع تعتمد على تنفيذ مجموع كل البنى التحتية للنشاط "(V. F. Pirozhkov، A D. Glotochkin، 1975). تنفيذ المهام التي تواجه المؤسسة الإصلاحية ، يتم تحديد نجاح عمل المؤسسة إلى حد كبير من خلال التنسيق والترابط ، والهدف من العمل في رابط الانفصال.

تكمن سمات الأنشطة الوظيفية لضباط الإصلاحيات في التفاصيل المرتبطة بعملية إعادة توطين المجرمين في المجتمع. يرأس المفرزة الرئيس ، المكلف بالعمل الرئيسي في تصحيح المحكوم عليهم. إنه مسؤول بشكل شخصي عن أداء نطاق العمل بأكمله ، وإجراء العمل التربوي الفردي ، ودراسة شخصية المحكوم عليه ، ونظام علاقاته غير الرسمية ، وإجراء الشهادات فيما يتعلق بالتحضير للإفراج المشروط ، والنقل إلى مستعمرة ، والعفو وغيرها. تغييرات في الوضع القانوني والاجتماعي للمحكوم عليهم.

يعقد رئيس المفرزة اجتماعات منتظمة للمحكوم عليهم ، ويستقبلهم في الأمور الشخصية ، ويشرح أحكام تشريعات السجون ، ويراقب الامتثال للوائح الداخلية ، ويحل مشاكل الترتيبات المنزلية والعمالية ، ويراقب عملية التعليم العام ، والتدريب القانوني والصناعي. ؛ ضمان الامتثال للمتطلبات القانونية للمحكوم عليهم ، وتحليل ظروف وأسباب ارتكاب الجرائم ، والقيام بأعمال منع وكشف الجرائم ، وتقديم مقترحات لتشجيع المحكوم عليهم ومعاقبتهم ، وحل النزاعات التي تنشأ بينهم.

يحدد رئيس المفرزة نتائج نشاطه في توثيق الإبلاغ ، حيث يعكس معلومات حول هوية المحكوم عليهم: بيانات جواز السفر ، طبيعة الجريمة المرتكبة ، مدة العقوبة ، مقدار الدعوى ، الطبيعة. والسمات النفسية للسلوك ، الميل للمقامرة ، المخالفات ، الهروب ، الحوافز والعقوبات ، نتائج العمل التربوي ، تنفيذ خطة الإنتاج ، المكاسب ، إلخ.

من خلال رئيس المفرزة ، يتواصل المحكوم عليهم مع العالم الخارجي: فهو مسؤول عن المراسلات مع الأقارب ، وتنظيم المواعيد ، وإرسال الطلبات إلى السلطات المختلفة ، وتسجيل قضايا الأحوال المدنية ، ودفع المدفوعات المختلفة للمحكوم عليهم من خلال المحاسبة وغيرها الكثير.

من أجل تحقيق النجاح الخاص بك المسؤوليات الوظيفية، يجب على المدير أن يدرس ويفهم السمات النفسيةالمدانين ، وتحديد القادة بينهم ، والتحكم في عمليات تكوين مجموعات غير رسمية ذات توجه سلبي ، ومعرفة كيفية تفريقهم ، وإشراك المدانين في أنشطة مؤيدة للمجتمع ، وإجراء محادثة ، وحوار ومناقشة معهم ، وتطبيق الوسائل و أساليب تصحيح السلوك النفسي ، والقيام بأعمال لإعداد المحكوم عليه للحياة بحرية.

يقوم موظفو الخدمات التنفيذية والنظامية بإجراء تحقيقات وتدابير تحقيق عاجلة ، والعمل على القضاء على المجموعات ذات التوجه السلبي ، والبحث عن الأشخاص الذين هربوا ، وإجراء عمليات التفتيش ، وتفتيش المحكوم عليهم ، والمباني والأراضي ، والتفاعل مع الوحدات الأمنية لتنظيم الإشراف على المحكوم عليهم استخدام التكتيكات والقوى والوسائل في تصفية حالات الطوارئ (الشغب ، وعصيان الإدارة ، وأخذ الرهائن).

يشارك الموظفون الهندسيون والفنيون بشكل مباشر في حل مشكلات الإنتاج ولا يجب عليهم ذلك فقط معرفة خاصةوالمهارات المتعلقة بخصائص المنظمة نشاط العملالمدانين ، ولكن أيضا للمساعدة فئة معينةيختار المحكوم عليهم مهنة وإتقان تخصص لتشكيل الدافع للعمل.

وتشمل كفاءة عمال الإنتاج ، بالإضافة إلى ذلك ، دراسة الخصائص النفسية الفردية للمدانين ، وكذلك اتخاذ تدابير لمنع الجريمة في مكان العمل. لحل هذه المشاكل ، ينسق الموظفون جهودهم مع موظفي المؤسسة الإصلاحية الذين يوفرون نظام الاحتجاز وعملية تصحيح المحكوم عليهم.

نظرا لخصوصيات النشاط الرسمي ، كله شؤون الموظفينيجب أن تكون أيضًا على استعداد للمشاركة في تدابير مكافحة التجاوزات الجماعية ، وإجراء عمليات لتحرير الرهائن ، واستخدام أداة اتصال قياسية ، وامتلاك الأسلحة الشخصية وتقنيات الدفاع عن النفس ، وإدارة مركبات، الإسعافات الأولية (A. I. Ushatikov، O.G Kovalev، V. A. Semenov، 1997).

في المؤسسة الإصلاحية ، هناك العديد من المواقف التي تعكس مختلف مجالات نشاطها: العمليات ، والأمن ، والتعليمية ، والهندسة ، والدعم الفني ، وما إلى ذلك. وفي الوقت نفسه ، هناك اتجاه عام، وتوحيد جميع الموظفين والسماح بإبراز وظائفهم المميزة: البحث والتشخيص ؛ التنظيمية. تربوية (تعليمية في الواقع) ؛ الدعم النفسي والتنبؤ بسلوك المحكوم عليهم.

يتم تحديد نجاح عملية التصحيح وإعادة الإدماج الاجتماعي للمدانين إلى حد كبير من خلال المعلومات التي يمتلكها الموظف حول محكوم معين ، وكذلك حول مجتمعاتهم. لذلك ، فإن وظيفة البحث والتشخيص أساسية. الاختيار يعتمد على كفاية المعلومات برامج محددةالتأثير والطرق المناسبة للتأثير النفسي والتربوي على المحكوم عليهم. يتم تحديد جمع المعلومات حسب درجة استعداد الموظف وامتلاكه لأساليب تشخيص شخصية المحكوم عليهم وبيئتهم. في سياق هذه الأنشطة ، يجب أن يكون الموظف قادرًا على تحديد أهداف الدراسة (شخصيات ، مجموعات رسمية أو غير رسمية من المدانين ، وما إلى ذلك) ، وكذلك تحديد وتيرة الاستطلاع أو طبيعته المنهجية ، مع مراعاة السلوك المحكوم عليهم ، واختيار أساليب وتقنيات لجمع المعلومات ، وما إلى ذلك.

تركز الوظيفة التنظيمية للموظفين على تدابير لتبسيط أنشطة مجموعات المحكوم عليهم وإدارتها: الاستخدام الرشيد لوقت العمل من قبل الموظفين ؛ تخطيط الأداء (سواء الحالي أو اليومي أو طويل الأجل) ؛ ترشيد العمل بالوثائق ؛ استخدام الأجهزة المكتبية وأجهزة الكمبيوتر لتحسين تنظيم العمل.

تتجلى القدرات التنظيمية للموظفين في تجنيد المفارز ، وتوزيع المحكوم عليهم في كتائب (إدارات) ، وإنشاء عمل منظمات الهواة ، وحل القضايا الحالية في حياة المحكوم عليهم (النقل من لواء إلى لواء ، والتكليف) للعمل أو الدراسة ، الانتقال إلى أنواع أخرى من الأنظمة والشروط ، والخضوع للشروط - الإفراج المبكر ، وما إلى ذلك).

تتمثل الوظيفة التربوية (التربوية) لضابط الإصلاحيات في مشاركته في الأنشطة التعليمية وتقديم المساعدة النفسية للمحكوم عليه. بادئ ذي بدء ، نحن نتحدث عن وضع برامج أو خطط للعمل الفردي مع محكوم معين ، مع طبيب نفساني ، وتقييم درجة التغيير في سلوك المحكوم عليه وإعادة دمجه في المجتمع. يمكن تحقيق الوظيفة التربوية من خلال المشاركة في أعمال مجلس التربويين واللجان المنهجية والتدريب التطورات المنهجيةفي مجال الاتصال ونشر الخبرة التربوية ، واستخدام الأساليب التربوية والنفسية الحديثة للتعليم. لا يركز النشاط التعليمي للموظف على العمل الفرديولكن أيضًا على تشكيل منظمات الهواة للمدانين ، والتغلب على تأثير مجموعات المحكوم عليهم ذات التوجه السلبي على الآخرين.

ترتبط وظيفة التصحيح النفسي والتنبؤ بسلوك المحكوم عليهم ارتباطًا مباشرًا بالوظيفة التربوية 1.

يسمح لنا التنبؤ بوضع أهداف حقيقية في التصحيح وإعادة التنشئة الاجتماعية ، اعتمادًا على مستوى تجريم المحكوم عليهم ، ومدة العقوبة والفرص التعليمية المتاحة لموظفي المؤسسة الإصلاحية. يمكن أن يركز التصميم النفسي والتربوي على الصفات المتغيرة أو إعادة الهيكلة العميقة للشخصية. جنبًا إلى جنب مع عالم نفسي ، يجب أن يكون رئيس المفرزة والموظفين الآخرين قادرين على التنبؤ بمسار عملية تكييف المفرج عنهم مع ظروف الحياة بشكل عام ، وفي هذا الصدد ، وضع توصيات محددة لهيئات الشؤون الداخلية مع مراعاة الاستعداد المحتمل للمفرج عنهم لارتكاب جريمة جديدة.

لذلك ، في أنشطة موظفي تنظيم الدولة الإسلامية ، هناك كتل محفزة ومعرفية وعاطفية وتواصلية وإرادية.

كتلة الحوافزتجد تعبيرها في القيم المهنية وأهداف ودوافع الموظف. يتم لعب الدور الرئيسي من خلال دوافع السلوك الرسمي ، والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بتوجهات القيمة والأهداف المهنية. توفر الدوافع درجة الحافز والنشاط والجهود الحثيثة للموظفين في حل المهام الرسمية. تؤثر المصلحة المهنية والواجب والمسؤولية والمهارة بشكل إيجابي على النشاط. من بين العوامل التي تقلل الدافع والاهتمام بأنشطة الأداء ما يلي:

عدم وضوح وغموض المعايير المطبقة لتقييم العمل والنتائج المحققة ؛

كثرة تدخل كبار المسؤولين في عملية التنفيذ الواجبات الرسمية;

عبء العمل غير المتكافئ لمختلف الإدارات والخدمات ؛

حضور تكليفات رسمية دائمة تتجاوز واجبات المنصب (A. I. Papkin ، 1990).

1 في قسم التأثير والتصحيح بالمعهد القانون الأمريكي، الذي يجمع ما يقرب من 1.5 ألف محامٍ وممارس في مجال العقوبة الجنائية ، مشروع القانون الجنائي الأمريكي النموذجي ، الذي تم اعتماده كوثيقة رسمية ، يحدد المهام الرئيسية والأهداف والمحتوى لتنفيذ العقوبة الجنائية في شكل الحرمان من الحرية لمؤسسة البرنامج المقابل الذي يرأسه ، والمحسوبة ، قدر المستطاع ، لإعداد كل سجين لتحمل مسؤولية سلوكه المستقبلي وجعل سلوكه متوافقًا مع متطلبات القانون.

يجب أن تضع المؤسسات الإصلاحية الحديثة أهدافًا للتعافي الاجتماعي.

كتلة عاطفيةيرجع نشاط الموظفين إلى الخبرة والتعبير عن المشاعر المرتبطة بخصائص واجباتهم الرسمية. الاستثارة العاطفية المثلى (الإجهاد) لها تأثير إيجابي على النشاط. ومع ذلك ، يمكن للضيق الناجم عن بعض الحقائق في موظف غير مستعد نفسيا أن يعيق النشاط أو يتسبب في خسارة جزئية لقدرته على العمل. من بين الضغوطات الرئيسية التي تسبب إثارة عاطفية كبيرة بين الموظفين: التهديد المتزايد للحياة والصحة ، والمسؤولية عن القرارات المتخذة ، والحاجة المفاجئة لاتخاذ قرار مستنير.

يتطلب عدم الاستعداد النفسي لدى بعض الموظفين للتصرف في المواقف المتطرفة (التجاوزات الجماعية للمحكوم عليهم ، أعمال الشغب ، أخذ الرهائن ، رفض الأكل ، الاعتداءات والتهديدات) الحماية القانونيةوأنظمة التمارين والدورات التدريبية الخاصة. يتم تضمين قضايا الاستعداد النفسي للموظف ، والتغلب على الإجهاد ، وحل المشكلات الناشئة كتلة إراديةأنشطة. يرتبط بإظهار صفات مثل الشجاعة والتصميم والمثابرة والانضباط والتنظيم والاستقلال والمبادرة.

كتلة الاتصالتعكس أنشطة الموظفين علاقة المشاركين في العمل المشترك. بدون الاتصال ، من المستحيل تبادل المعلومات حول حالة عملية العمل التصحيحية والمساعدة المتبادلة والتفاعل والأنشطة المشتركة لموظفي المؤسسة الإصلاحية. بادئ ذي بدء ، من الضروري إبراز جهات اتصال الموظفين رأسياً (مدير - مرؤوسون) وأفقياً (بين الموظفين ذوي المناصب المتساوية). يمكن أن تكون جهات الاتصال مستقرة ودورية وعرضية.

أهمية عظيمةفي التفاعل مع الخدمة تكتسب المتطلبات الشخصية التي يفرضها الموظفون على الزملاء. تشير الدراسات إلى أن المدير الناجح يتمتع بالصفات المهنية التالية: الكفاءة ، والدقة والإنصاف ، والقدرة على العمل مع الناس ، والالتزام بالمبادئ ، واللياقة (التعليم ، والصدق ، والأخلاق) ، ومعرفة المرؤوسين ، والقدرة على رؤية المستقبل ، والنفس. - النقد ، الالتزام. يتميز الموظف العادي الفعال بالصفات التالية: الاحتراف ، والاجتهاد ، والتوافق النفسي مع الزملاء ، والاستعداد للمساعدة المتبادلة ، والانضباط ، ومراعاة التبعية ، والاجتهاد ، واللياقة ، والضمير ، والنقد الذاتي ، والمبادرة.

تعتمد عملية التفاعل ونجاحها ، إلى حد ما ، على كيفية تلبية موظف معين لمتطلبات آخر ، سواء بالنسبة للنشاط أو لشخصية الشخص الذي يشغل منصبًا معينًا. عندما يتواصل الموظفون ، يكون هناك تأثير نفسي متبادل على بعضهم البعض ، وتقييم لفعالية أفعالهم وتعديل السلوك الإضافي. تعتبر الكتلة المعرفية في أنشطة الموظفين مهمة للغاية وتتطلب دراسة منفصلة وأكثر تفصيلاً.

تقع المستعمرة الإصلاحية رقم 18 في المنطقة الصناعية في كازان بالقرب من قضبان السكك الحديدية. إنها تنتمي إلى مستعمرات النظام الصارم. نحو 800 شخص حكم عليهم بالسجن لأول مرة يقضون عقوباتهم خلف أسلاك شائكة. المستعمرة ذات نظام صارم ، مواد النزلاء في الغالب جادة ، وبالتالي فإن الشروط طويلة إلى حد ما. للوهلة الأولى ، يعيش الرجال العاديون هنا ، وكلهم فقط يرتدون نفس الملابس الخارجية والعلامات الخاصة بأرقام مواد القانون الجنائي ، والتي تعني "القتل" ، "الاغتصاب" ، "المخدرات" ، "السرقة".

"إنهم يعيشون مثل أي شخص آخر ، لكن خلف سلك"

النظام والانضباط في IK ، كما في الجيش. الساعة 5:45 - استيقظ وتمارين ومسيرة رفيعة لتناول الإفطار. يوم عمل إلدار خوزاجاريبوف - رئيس مفرزة رقم 6 في المستعمرة- يبدأ في الساعة 8:00 بالتجول في منطقة النزل الذي يعيش فيه عنابره. في المتوسط ​​، هناك 100 شخص في المفرزة ، يعيشون عادة في طابق واحد.

عمل إلدار خوزاجاريبوف كرئيس مفرزة في المستعمرة لعدة سنوات. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

في الصباح ، يذهب سجناء ك.

يقول إيلدار خوزاجاريبوف: "إنهم يعملون مثل أي شخص حر آخر". - يتم تحويل الأموال لهم على البطاقة. الأجرما لا يقل عن الحد الأدنى للأجور في روسيا (الحد الأدنى للأجور حاليًا هو 5،205 روبل) ".

لا يمكن تصوير السجناء دون موافقتهم ، هذه هي القواعد. لكن الكثيرين يسعدون بالتظاهر والتحدث عن أنفسهم. في بعض الأحيان يصعب تصديق أن هؤلاء الأشخاص ذوي الوجوه الجميلة والابتسامات والعيون الواضحة هم في الواقع قتلة ومغتصبون ولصوص.

في ممر النزل ، يظهر المدان قفصًا به أرنب يتغذى جيدًا. ويشير سجين آخر إلى رفيقه بـ "بوخنار" ، والتي تعني بلغة السجن "شخصًا ساذجًا يقبع خلف القضبان لأول مرة". في القسم (غرفة يعيش فيها 6 أو 8 أو 12 مدانين) يجلس شاب يرتدي جوارب محبوكة ويشاهد التلفاز. بالمناسبة ، بالإضافة إلى التلفزيون الخاص بهم ، يمكن للسجناء مشاهدة أي قناة.

"القسم" هو غرفة يعيش فيها عدة سجناء. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

"Kiryagin ، لماذا أنت في المنزل اليوم؟ هل انت مريض؟ - رئيس المستعمرة ، عندما يتجول في النزل ، يخاطب رجل في منتصف العمر برقم المادة 228 ("حيازة وتخزين وصنع مخدرات بطريقة غير مشروعة") على صدره.

"برد" ، أومأ برأسه ردًا. "لقد سجلت في الوحدة الطبية." لا يمكن للمحكوم عليه أن يتغيب عن يوم عمل إلا لسبب وجيه. من يشكو من حالتهم الصحية يتوجب على رئيس المفرزة مراجعة الطبيب.

الحياة في الموعد المحدد

في التاسعة صباحًا في المستعمرة ، أول تشكيل. والغرض منه في المقام الأول هو التحقق من وجود السجناء. للحصول على مظهر قذر ، على سبيل المثال ، يمكن توبيخهم. مع وجود عقوبة صالحة ، هناك فرصة ضئيلة للإفراج المشروط. لذلك ، يحاولون عدم ارتكاب سوء السلوك هنا. من الممكن الرعد في ShIZO (زنزانة الجزاء) ليس فقط للقتال ، ولكن أيضًا للتأخر أو عدم اتباع الأوامر.

يمكن احتجاز السجناء في زنزانة عقابية لمدة تصل إلى 15 يومًا. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

كل يوم ، تقام دروس اجتماعية للسجناء: في القانون ، وعلم النفس ، والمحاسبة. أولئك الذين ، لسبب وجيه ، يبقون في النزل ، مع رئيس المفرزة ، يذهبون إلى الدروس التعليمية.

أراضي المستعمرة نظيفة ، تتم إزالة الثلج. يتم تخصيص منطقة لكل مفرزة ، والتي يكون ملزمًا بترتيبها كل يوم.

في الفناء أيام الأحد ، وفقًا لجدول عطلة نهاية الأسبوع ، يلعب السجناء كرة القدم المصغرة. يوجد في منطقة صغيرة حمام ، ومتجر لإصلاح الملابس ، ومغسلة ، ومصفف شعر ، ومتجر يشتري فيه الناس البقالة ، ويحددون رقم ملفهم الشخصي.

إن حقيقة أن السكان المحليين ما زالوا ليسوا سكانًا عاديين لا يتم تذكيرهم إلا ببعض الأسوار العالية ذات الأسلاك الشائكة: من غير المرجح أن يفكر أي شخص في تسلق هذا السياج.

ثلاثة أسوار عالية بأسلاك شائكة تفصل السجناء عن العالم الخارجي. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

"رئيس المفرزة - للمجلد والأم"

لا يهتز الصمت في المستعمرة إلا من حين لآخر بصوت مكبر الصوت. يكرر ذكر باس بشكل رتيب إعلان التشكيل لتناول طعام الغداء.

السجناء أنفسهم يطلقون على الطعام المحلي "بالاندا" أو "هافتشيك". يمكن سماع رائحة الملفوف من غرفة الطعام: حساء الكرنب ، والعصيدة مع كستلاتة وكومبوت موجودة في القائمة اليوم.

في الساعة 14:00 ، يتم إعطاء الأمر مرة أخرى لإجراء فحص عام للسجناء. إلدار خوزاجاريبوف يتجول ويفحص كل محكوم عليه. بعد - يذهب السجناء إلى أماكن عملهم ، رئيس المفرزة - إلى مكتبه.

تقع المستعمرة الإصلاحية رقم 18 في المنطقة الصناعية في كازان. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

"أنا وسيط بين إدارة المستعمرة والسجين" ، يوضح الموظف في مصلحة السجون الفيدرالية ، الجالس في مكتبه الصغير. خلال النهار ، يستقبل المحكوم عليهم في أمور شخصية. يمكن توجيه أي مشكلة إلى "قائد الفرقة" (كما يسمي المدانون أنفسهم رئيس المفرزة).

"على سبيل المثال ، قبعة مهترئة وتحتاج إلى الحصول على قبعة جديدة من المستودع. يريد المدان تقديم شكوى أو التماس - إنه يأتي إليّ أيضًا ، "يقول المأمور وهو يتصفح ملفًا سميكًا باسم أحد السجناء. يقوم إلدار خوزاجاريبوف بدراسة الملفات الشخصية لأسرى المفرزة رقم 6. إذا ارتكب شخص مخالفات ، فإنه يعد المستندات للجنة التأديبية. مرتين في الأسبوع ، تنظر اللجنة في خطورة سوء السلوك الذي يرتكبه المدانون داخل جدران المستعمرة ، وتحدد إجراءً تأديبيًا.

"اريد ان اتزوج. هل يمكنني كتابة طلب؟ - تيمور غاريف البالغ من العمر 20 عاما يخاطب رئيس المفرزة. كان الرجل في السجن منذ ثلاث سنوات ، لكن لا يزال لديه عامين آخرين.

يعمل Timur Gareev كمهندس صوت في مستعمرة إصلاحية. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

تيمور لا يحب زوجته المستقبلية ويتزوج ضد إرادة والديه لأنك "تحتاج إلى شخص سيكون هناك". "أعرف ما هو الحب ، وأنا أكتب أغانٍ عنه ، وأسجلها على أقراص ،" يبتسم ، ويعرض مكان عمله - استوديو تسجيل. - منذ أن كنت في الثانية عشرة من عمري كنت مولعًا بالموسيقى ، وهنا حصلت على ألبوم منفرد بعنوان System Waves. أحد المسارات تم تسريبه للحرية ولعب في أندية كازان. ثم قمت بالفعل بتأليف المقطوعات الموسيقية حسب الطلب ، "إنه فخور بعمله. وفقًا له ، يُعرف الموسيقي الشاب خارج المستعمرة باسم Timur Light. بمجرد تخرجه من المسرح والمدرسة الصوتية ، وبعد ذلك كان ببساطة سيئ الحظ. لما انتهى به الأمر في المستعمرة ، فهو صامت.

يؤلف المحكوم عليهم الأغاني ويسجلونها على قرص. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

"لاكي" والتواريخ

يعد رئيس المفرزة الملفات الشخصية للمحكوم عليهم للترقية. قد يكون هذا ، على سبيل المثال ، اجتماعًا إضافيًا طويلاً يتطلع إليه السجناء ويعتبرونه حظًا خاصًا. "للمدانين الحق في القيام بزيارات لمدة ثلاثة أيام. خلال هذه الفترة ، يتم إيواء السجين مع أحد أقاربه لمدة ثلاثة أيام في غرفة منفصلة. في المستعمرة ، يُطلق على هؤلاء المدانين محظوظين. في ظل شروط صارمة لقضاء عقوبة ، تتم مثل هذه الزيارات مرة واحدة في السنة ، مع شروط عامة- ثلاث مرات ، مع وزن خفيف - أربعة اجتماعات. وللتشجيع ، قد تسمح الإدارة باجتماع إضافي ، حسب قوائم خوزاجاريبوف. "أحدد جداول بمن ومتى سيتمكن من رؤية الأقارب."

يمكن للمحكوم عليه التقدم بطلب للإفراج المشروط بعد أن قضى ثلثي مدته. يتم النظر في مسألة الإفراج المشروط من قبل المحكمة في مكان تنفيذ العقوبة. من نواح كثيرة ، يعتمد القرار النهائي بدقة على خصائص الشخص المدان من قبل رئيس المفرزة.

سيتم إطلاق سراح السجين أسشاد خيراناسوف في غضون 10 أشهر. لقد كان في المستعمرة للسنة السابعة. "قتال عشوائي جريمة عرضية، يقول بخجل عن سبب وجوده هنا. "لكن يجب معاقبة كل جريمة."

سيتم إطلاق سراح أسكاد خيراناسوف في غضون 10 أشهر. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

في الحرية ، كان Askhad Khairanasov فنيًا ميكانيكيًا ، وخلف الأسلاك الشائكة اكتشف موهبة جديدة في نفسه: أصبح خبيرًا في نحت الخشب. يحلم الآن أنه في البرية سوف يشارك في تصنيع أثاث عالي الجودة ، وربما سيفتح عمله الخاص.

رجل موهوب لعلم النفس

يقول إيلدار خوزاجاريبوف: "عمل رئيس المفرزة عمل إبداعي". - مع شخص ما عليك أن تتواصل بشكل صارم ، مع شخص - أكثر ليونة. في السابق ، تم تعيين أشخاص لا يقل عمرهم عن 30 عامًا في هذا المنصب. بحلول هذا الوقت ، يكون الشخص قد تطور بالفعل أخلاقياً ونفسياً ويتخذ قرارات مسؤولة ، ولديه خبرة في الحياة. الآن يمكن أن يتخذ منصب رئيس المفرزة من قبل رجل عسكري سابق (حيث أن منهجية إدارة المفرزة تشبه قيادة الوحدة العسكرية) مع تعليم تربوي (مرغوب فيه) وبدون سجل جنائي.

يُعتقد أن رئيس المفرزة يؤدي وظيفة مهمة في تعليم المحكوم عليهم ، لذلك يجب أن يكون لديه ميل لطبيب نفساني.

"في بعض الأحيان يحتاج الشخص إلى ضبط إيجابي ، يسأل عن حالته. لا أحد يستطيع أن يسأله عن هذا طوال اليوم إلا أنا. في IK رقم 18 ، يحصل المجرمون الذين حُكم عليهم بالسجن لأول مرة. إنهم ليسوا مجرمين محنكين ، ولن يعود الكثير منهم إلى العالم السفلي بعد هذا "الدرس" ، كما يأمل إلدار خوزاجاريبوف.

الإيمان وحفظ الكتب

يوجد بالضبط 2713 كتابًا في مكتبة المستعمرة. مارات يوسوبوف ، الذي يقضي عقوبة بتهمة حيازة وحيازة المخدرات ، يعرف كل واحد منهم. "هنا خيال ، هنا الكلاسيكيات ، الشعر الأجنبي ، وعلى هذا الرف هناك قصائد بلغة التتار ،" يوضح. مثل شخصية معروفة في فيلم هوليوود (The Shawshank Redemption) ، يسعى إلى تجديد كتالوجات الأدب: يتوسل مكتبات المدينة للتبرع بكتب إضافية للمستعمرة ، ويطلب أيضًا من الأصدقاء إحضار الكتب من المنزل. هناك 334 شخصًا في ملف بطاقتي. وهذا يعني أن ما يقرب من ثلث المستعمرة يقرأ الكتب ، "يلخص.

مارات يوسوبوف أمين مكتبة في المستعمرة. هو يعرف كل الكتب هنا. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

يأتي قسيس في كنيسة صغيرة في المستعمرة في أيام معينة. يتابع وصول يفغيني سابانوف البالغ من العمر 41 عامًا ، المدان بارتكاب جريمة قتل. "لم أؤمن بالله. قال السجين بتمعن: لم أكن بحاجة إليه من قبل. - أتيت إلى الإيمان من اليأس ، من الفراغ في روحي. جلس وجلس ثم بدأ بالصلاة. الآن أطلب منه شيئًا واحدًا: أن يقبل توبتنا وصلوات أمثالي ".

جاء يفغيني سابانوف ليؤمن بالله في المستعمرة. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

لا يوجد مثل هذا العدد الكبير من الأيقونات واللوحات المتعلقة بموضوعات الكنيسة في أي معبد في قازان. جدران الكنيسة مليئة بالمناظر التوراتية ، حتى أن هناك نسخة من العشاء الأخير ، منسوخة من لوحة ليوناردو.

جدران كنيسة صغيرة في المستعمرة معلقة بلوحات وأيقونات. يتم رسمهم من قبل السجناء أنفسهم. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

بحلول الساعة 4:00 مساءً ، يذهب رئيس المفرزة للتحدث مع معلمي المدرسة والمدرسة المهنية حول تقدم المحكوم عليهم.

في طريق العودة يدخل الإنتاج. بصوت شاتونوف "الورود البيضاء" في محل الخياطة ، حوالي عشرة رجال يخيطون ملابس العمل.

أدين في محل الخياطة. الصورة: AiF / علياء شرفوتدينوفا

بعد العشاء الساعة 19:00 ، تشكل المفرزة 6 مرة أخرى في الفناء. بعد فحص آخر للمدانين ، يعود إلدار خوزاجاريبوف إلى منزله. وتستمر الحياة في المستعمرة وتنحسر فقط من خلال إطفاء الأنوار عند الساعة 21:45.