إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

استضافت في http://www.allbest.ru/

مقدمة

لفترة طويلة ، ساد الرأي في الفقه المحلي بأن الدولة لا ينبغي أن تكون مسؤولة عن أنشطة هيئات الدولة و المسؤولينبما في ذلك في مجال العدالة الجنائية. لأول مرة ، تم تكريس القواعد التي تسمح بفرض مسؤولية الملكية على المسؤولين الذين تسببت أفعالهم غير القانونية في إلحاق الضرر بأحد المواطنين في ميثاق الإجراءات الجنائية الصادر في 20 نوفمبر 1864. ومع ذلك ، مع اعتماد قانون الإجراءات الجنائية في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية لعام 1922 وقانون الإجراءات الجنائية لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية لعام 1923 ، تم إلغاء هذه المؤسسة. في وقت لاحق ، سمحت لوائح المقاطعات بتعويض جزئي عن الأرباح المفقودة ، وإعادة الممتلكات المصادرة بشكل غير قانوني ، ولكن فقط في الإجراءات المدنية. في قانون الإجراءات الجنائية لجمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية لعام 1960 ، في نسخته الأصلية ، لم يكن هناك أيضًا تنظيم لهذه المشكلة ، وفقط في عام 1983 في الفن. 58.1 ، الذي يحدد التزام هيئة التحقيق والمحقق والمدعي العام والمحكمة باتخاذ تدابير للتعويض عن الضرر الذي يلحق بالمواطن إجراءات غير قانونية.

وفقًا للجزء 2 من الفن. 6 من قانون الإجراءات الجنائية والملاحقة الجنائية وفرض عقوبة عادلة على المذنب تتوافق مع تحديد الإجراءات الجنائية مثل رفض محاكمة الأبرياء وإعفائهم من العقوبة وإعادة تأهيل كل من تعرض بشكل غير مبرر لملاحقة جنائية.

يأتي مفهوم "إعادة التأهيل" من "إعادة التأهيل" الألماني ويعني العودة إلى الحالة السابقة ؛ التعافي.

في الفقرة 34 من الفن. 5 من قانون الإجراءات الجنائية ، تُعرَّف إعادة التأهيل بأنها إجراء لاستعادة حقوق وحريات الشخص الذي تعرض بشكل غير قانوني وغير معقول للملاحقة الجنائية والتعويض عن الضرر الذي لحق به.

يجب أن تكون عناصر آلية إعادة التأهيل ، من ناحية ، إلغاء غير القانوني و قرار غير معقولوالاعتراف بالحق في إعادة التأهيل ، ومن ناحية أخرى ، إزالة العواقب الناجمة عن قرار غير قانوني. يجب أن يكون التعويض شاملاً ومتعلقًا بالممتلكات ، ضرر معنوي، وحقوق أخرى منتهكة ومصالح مشروعة لشخص.

الحق في تعويض "ضحايا الأخطاء القضائية" منصوص عليه في الاتفاقية الأوروبية لحماية حقوق الإنسان والحريات الأساسية لعام 1950 ، والعهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والحقوقية. الحقوق السياسيةاتفاقية مناهضة التعذيب وغيره من ضروب المعاملة أو العقوبة القاسية أو اللاإنسانية أو المهينة لعام 1966 لعام 1984. تنص المادة 52 من الدستور الروسي على أن حقوق ضحايا الجرائم والتعسف في استخدام السلطة يحميها القانون. توفر الدولة الوصول المتضررللعدالة والتعويض عن الأضرار. لكل فرد الحق في الحصول على تعويض عن الضرر الناجم عن الأفعال غير القانونية (أو التقاعس) عن الجثث سلطة الدولةأو مسؤوليهم (المادة 53 من دستور الاتحاد الروسي).

أهمية هذا الموضوع واضحة - لا يمكن تحقيق رغبة روسيا في أن تصبح دولة اجتماعية قانونية إلا إذا تمت مراعاة الحقوق والمصالح المشروعة للفرد والمواطن بشكل كامل ودقيق. وفقا لأحكام الفن. 2 الدساتير الاتحاد الروسي"الإنسان حقوقه وحرياته أعلى قيمة. الاعتراف بحقوق وحريات الإنسان والمواطن ومراعاتها وحمايتها واجب على الدولة. في مجال العدالة الجنائية ، وهذا الحكم له أهمية عظيمة، بما أن الإجراءات الجنائية مرتبطة بتقييد الحرية وحرمة الشخص ، فإن التدخل في الإجماليةالمواطنون ، ودرجة حماية الإنسان تميز النظام السياسي للبلاد ، ومستوى تطور المجتمع ودرجة حرية المواطن.

الغرض الرئيسي من الدراسة هو دراسة وتحليل الأحكام النظرية ، وقواعد معهد إعادة تأهيل الأشخاص المعترف بهم على أنهم خاضعون بشكل غير قانوني أو غير معقول للمحاكمة أو الإدانة الجنائية.

في سياق الإجراءات الجنائية ، على الرغم من الضمانات التشريعية القائمة ، من المستحيل استبعاد قضايا رفع المسؤولية الجنائية بشكل غير معقول إلى المواطنين. يمكن أن تكون الأخطاء القضائية نتيجة لسوء المعاملة من قبل الموظفين تطبيق القانونونتيجة لعدم الاحتراف. الملاحقة غير المعقولة للمواطن تسبب له ولأسرته معاناة معنوية وجسدية غير مستحقة.

1 . جوهر وأهمية إعادة التأهيل في روسيا

من أجل فهم جوهر مؤسسة إعادة التأهيل ، من الضروري إعطاء مفهوم لما يشكل إعادة التأهيل في الإجراءات الجنائية.

لكلمة "إعادة التأهيل" عدة معانٍ:

القضاء على عواقب الضرر.

استعادة السمعة الحسنة السابقة والحقوق السابقة.

يعرّف قانون الإجراءات الجنائية إعادة التأهيل بأنه إجراء لاستعادة حقوق وحريات الشخص الخاضع بشكل غير قانوني أو غير معقول للملاحقة الجنائية والتعويض عن الضرر الذي لحق به. وبوسائل إعادة التأهيل ، الشخص الذي يحق له ، وفقًا لقانون الإجراءات الجنائية ، التعويض عن الضرر الذي لحق به فيما يتعلق بملاحقة جنائية غير قانونية أو غير مبررة ، في سياق إجراءات فضح المذنبين بارتكاب جريمة. وبالتالي ، فإن الحق في إعادة التأهيل يكون للشخص الذي تمت ضده الملاحقة الجنائية في حالة عدم وجود أسباب أو لأسباب تتعلق بانتهاك الإجراء المنصوص عليه في قانون الإجراءات الجنائية أثناء الملاحقة الجنائية ، عند تطبيق الإجراءات على فضحه لارتكاب جريمة.

ينظم الفصل 18 من قانون الإجراءات الجنائية في الاتحاد الروسي "إعادة التأهيل" شروط وإجراءات إعادة تأهيل المتهمين المشتبه فيهم والمدانين والبراءة. هذا صحيح ، لأنه نتيجة للأعمال غير القانونية في سياق الملاحقة الجنائية ، تأثر كل من شرف الشخص وسمعته ، وكذلك الممتلكات والحقوق الشخصية الأخرى التي يجب استعادتها.

لا يهتم المجتمع فقط بضمان مقاضاة كل مجرم وإدانته وإخضاعه لعقوبة عادلة ، بل يهتم أيضًا بعدم وقوع أي شخص بريء ضحية ملاحقة جنائية غير قانونية أو اتهامه بارتكاب جريمة أو إدانة. لذلك ، فإن إعادة تأهيل كل من تعرض بشكل غير معقول للملاحقة الجنائية ، واستعادة شرفه ، وممتلكاته ، وغيرها من الحقوق المنتهكة ، هي من المهام الرئيسية للإجراءات الجنائية ، ولا تقل أهمية عن تقديمه للعدالة وفرض عقوبة عادلة (المادة). 6 من قانون الإجراءات الجنائية).

يتم تنظيم العلاقات القانونية المتعلقة بممارسة الحق في إعادة التأهيل من خلال عدة قوانين قانونية:

الوثائق التنظيمية الدولية ؛

فن. 52 و 53 من دستور الاتحاد الروسي ؛

فن. 5 ، 6 ، 11 ، 133-139 وغيرها من قوانين الإجراءات الجنائية ؛

فن. 151 ، 1070 ، 1099-1101 من القانون المدني للاتحاد الروسي (CC RF) ؛

مرسوم صادر عن هيئة رئاسة مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (تمت الموافقة عليه لاحقًا بموجب قانون اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية) "بشأن التعويض عن الضرر الذي يلحق بالمواطن من جراء الإجراءات غير القانونية للدولة والمنظمات العامة ، وكذلك المسؤولين في أداء الواجبات الرسمية" بتاريخ 18 مايو 1981 ؛

اللوائح المتعلقة بإجراءات التعويض عن الضرر الذي يلحق بالمواطن من جراء الأعمال غير القانونية لهيئات التحقيق ، تحقيق أولي، مكتب المدعي العام والمحكمة ، تمت الموافقة عليهما بموجب مرسوم هيئة رئاسة المحكمة العليا لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية الصادر في 18 مايو 1981 ؛

تعليمات 2 مارس 1982 (تمت الموافقة عليها من قبل وزارة العدل في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، ومكتب المدعي العام لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، ووزارة المالية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بالاتفاق مع المحكمة العليا لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، ووزارة الشؤون الداخلية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية و KGB لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية) على تطبيق اللائحة المذكورة.

على المستوى القانوني الدولي ، الحق في إعادة التأهيل مكرس في القواعد الاتفاقية الأوروبيةبشأن حماية حقوق الإنسان والحريات الأساسية لعام 1950 (الجزء 5 من المادة 5) والبروتوكول رقم 7 من هذه الاتفاقية (المادة 3) ، والعهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية لعام 1966 (الجزء 5 من المادة 9 وجزء منه 6 المادة 14) ، اتفاقية مناهضة التعذيب وغيره من ضروب المعاملة أو العقوبة القاسية أو اللاإنسانية أو المهينة لعام 1984 ، الجزء 1 من المادة. 14 ، في نظام روما الأساسي لعام 1998 للمحكمة الجنائية الدولية (المادة 85) وبعض المواد الأخرى.

يمكن أن تكون إعادة التأهيل كاملة أو جزئية. يحدث إعادة التأهيل الجزئي ، على سبيل المثال ، في حالة الإلغاء الجزئي لإدانة محكمة دخلت حيز التنفيذ القانوني على الأسس المنصوص عليها في الفقرتين 1 و 2 من الجزء 1 من المادة. 27 قانون الإجراءات الجنائية. في معظم الحالات ، يتم توفير إعادة التأهيل الكامل.

2 . أسباب ظهور الحق في إعادة التأهيليو

ما يلي مؤهلون لإعادة التأهيل:

المدعى عليه ضد من البراءة;

المتهم الذي أنهيت محاكمته الجنائية بسبب الرفض النائب العاممن الاتهام

المشتبه به أو المتهم الذي تم إنهاء محاكمته الجنائية على الأسس المنصوص عليها في الفقرات 1 و 2 و 5 و 6 من الجزء 1 من الفن. 24 والفقرات 1 و 4 - 6 ساعات 1 م. 27 قانون الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي ؛

الشخص المدان - في حالات إلغاء الإدانة التي دخلت حيز التنفيذ القانوني وإنهاء القضية الجنائية على أحد الأسس المنصوص عليها في الفقرتين 1 و 2 من الجزء 1 من المادة. 27 قانون الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي ؛

الشخص الذي تم تطبيقهم عليه التدابير القسريةالطبيعة الطبية - في ظل توفر الشروط المنصوص عليها في قانون الإجراءات الجنائية.

وبالتالي ، يُمنح الحق في إعادة التأهيل والتعويض عن الضرر ، بما في ذلك للمواطن الذي افتراء على نفسه بارتكاب جريمة ، إذا ثبت تجريم الذات من قبل السلطة تحقيق أوليأو عن طريق المحكمة.

قواعد الفن. 133 من قانون الإجراءات الجنائية لا تنطبق على الحالات التي يتم فيها إلغاء إجراءات الإكراه الإجرائي المطبقة على شخص أو حكم إدانة أو تغييرها بسبب صدور قانون العفو ، وانتهاء فترة التقادم ، والفشل. لبلوغ سن المسؤولية الجنائية ، أو فيما يتعلق بقاصر ، على الرغم من أنه بلغ السن التي تنشأ فيها المسؤولية الجنائية ، ولكن بسبب تأخر في التطور العقلي والفكري، لا علاقة لها اضطراب عقلي، لم يستطع فهم الطبيعة الفعلية و خطر عامأفعالهم (التقاعس) وإدارتها وقت ارتكاب فعل منصوص عليه في القانون الجنائي ، أو اعتماد قانون يلغي الإجرام أو المعاقبة على فعل ما.

لا يهم وفقًا للظروف التي تم فيها تنفيذ الملاحقة الجنائية ضد الشخص المعاد تأهيله (من سوء التقدير غير الطوعي في تقييم الأدلة وحتى تقديم التهم "بالبراءة عن علم") أو اتخاذ قرار غير عادل في جنائي القضية - من مجموعة من الحوادث المميتة (خطأ قضائي بالمعنى الكلاسيكي) إلى الانتقام القضائي غير المقنع ضد الأبرياء الواضح.

لكن الاعتقال غير القانوني والاعتقال غير القانوني يمنحان الحق في التعويض عن الضرر الناجم ، بغض النظر عن نتيجة القضية.

القانون يساوي البراءة وإعادة التأهيل في مثل هذه الحالات عندما يحدث ضرر للمواطن "بعد دخول قانون جنائي حيز التنفيذ يلغي الإجرام والمعاقبة على الفعل". وهذا يعني أنه في وقت ارتكاب هذا الفعل ، كان منصوصًا عليه في القانون الجنائي ، وبالتالي كان جريمة ، وكان الشخص الذي ارتكبها مذنبًا بارتكاب هذه الجريمة. ولكن عندما يبدأ نفاذ قانون يلغي الإجرام والمعاقبة على هذا الفعل ، ولم يعد مشمولاً بجريمة الجريمة ، فلا يمكن اعتبار الشخص الذي ارتكب هذا القانون مذنبًا منذ تلك اللحظة. إذا تم تطبيق تدابير إكراه الدولة على هذا الشخص بعد دخول القانون حيز التنفيذ ، فهي غير قانونية وغير عادلة. لذلك ، فإن الضرر الذي يلحق بهذا الشخص من خلال الإدانة غير القانونية ، والملاحقة غير القانونية ، الاعتقال غير القانوني، التطبيق غير القانوني لأي تدبير من تدابير ضبط النفس ، وكذلك الاستمرار غير القانوني في تنفيذ عقوبة جنائية ، يخضع أيضًا للتعويض من قبل الدولة في كليابغض النظر عن خطأ المسؤولين.

لا ينص قانون الإجراءات الجنائية على تجريم الذات كأساس لرفض إعادة التأهيل. لا يمكن اعتبار اعتراف المتهم بالذنب بارتكاب جريمة كأساس للملاحقة إلا إذا تأكدت إدانته بمجموع الأدلة المتاحة في القضية الجنائية (الجزء 2 من المادة 77 من قانون العقوبات). الإجراء) ، وبالتالي ، فإن رفع المسؤولية الجنائية على أساس شهادة "طائفية" يعني أن المحقق يقبل قرارًا غير قانوني وغير معقول.

لا ينشأ الحق في إعادة التأهيل في الحالات التي يتم فيها إلغاء إجراءات الإكراه الإجرائي المطبقة على شخص أو حكم إدانة أو تغييرها بسبب إصدار قانون عفو ​​، وانتهاء فترة التقادم ، وعدم الوصول إلى سن المسؤولية الجنائية ، أو اعتماد قانون يزيل أفعال الإجرام أو العقوبة.

لا ينشأ الحق في التعويض عن الضرر إلا في حالة إعادة التأهيل الكامل للشخص ، أي عندما يتم إنهاء القضية تمامًا ، وليس في أي جزء منها.

أساس نشوء الحق في التعويض عن الضرر هو التطبيق غير القانوني لتدابير الإكراه الإجرائي على أي شخص في مجمل الإجراءات في قضية جنائية. يتم تنظيم تدابير الإكراه الإجرائي في القسم الرابع من قانون الإجراءات الجنائية. وتشمل هذه: احتجاز المشتبه فيه ، والتدابير الوقائية ، وغيرها من تدابير الإكراه الإجرائي (الالتزام بالمثول ، والقيادة ، والإيقاف عن العمل ، والاستيلاء على الممتلكات ، واسترداد الأموال).

يضيق القانون المدني للاتحاد الروسي بشكل كبير قائمة أسباب التعويض عن الضرر الناجم عن الإجراءات غير القانونية لهيئات التحقيق والتحقيق الأولي ومكتب المدعي العام والمحكمة (الجزء 1 من المادة 1070).

هذه القائمة شاملة وتوفر أسبابًا لما يلي: الإدانة غير القانونية ؛ المقاضاة غير القانونية التطبيق غير القانوني للاحتجاز والتعهد بعدم المغادرة كإجراء وقائي. يتم تعويض الضرر الناجم عن أفعال أخرى غير قانونية لهيئات التحقيق والمحقق والمدعي العام والمحكمة الاراضي المشتركةفي الإجراءات المدنية (المادة 1069 من القانون المدني للاتحاد الروسي).

نظرًا لأن العلاقات القانونية المتعلقة بإعادة تأهيل الشخص هي إجراءات جنائية ، فإن قواعد الفن. 133-139 من قانون الإجراءات الجنائية ، الذي يحدد أسس وإجراءات التعويض عن الضرر واستعادة حقوق الشخص المعاد تأهيله.

إن إنهاء الدعوى الجنائية لأي من الظروف المذكورة أعلاه ، حتى لو كان المتهم قد حرم من حريته ، لا يعني أن المواطن قد حُرم ظلماً وأن الدولة مدينة له. إذا انقضت فترة التقادم الخاصة بتقديم المسؤولية الجنائية ، تُستبعد الإجراءات الأخرى في القضية بسبب اختفاء الحاجة إلى تنفيذ المهام العامة و تحذير خاص؛ في حالة العفو - بالنظر إلى عفو الدولة عن الجاني ؛ يُعفى الشخص الذي لم يبلغ سن معينة من المسؤولية الجنائية بسبب "قرينة عدم العقل" ، وتستبعد وفاة المتهم هذه المسؤولية لأنه لا يوجد أحد يعاقب ، وما إلى ذلك. لذلك ، فإن رد الشرف والتعويض عن الأضرار الناجمة عن الحبس الاحتياطي في مثل هذه الحالات لا يتماشى مع أفكارنا عن العدالة.

ومع ذلك ، فإن الحق في إعادة التأهيل يحدث أيضًا بشكل موضوعي عندما يتم تغيير حكم الإدانة ، إذا تجاوزت المدة الفعلية مدة العقوبة المفروضة في نهاية المطاف على المحكوم عليه (التأثير المباشر للمادة 46 من دستور الاتحاد الروسي).

3 . أشكال إعادة التأهيل

وفقًا للجزء 1 من الفن. 135 من قانون الإجراءات الجنائية ، يشمل التعويض عن الأضرار التي تلحق بالممتلكات التعويض عن عدة مكونات:

1) أجوروالمعاشات والمزايا والأموال الأخرى التي فقدها الشخص المعاد تأهيله نتيجة الملاحقة الجنائية ؛

2) الممتلكات المستصلحة التي تمت مصادرتها أو تحويلها إلى إيراد للدولة بناءً على حكم أو حكم قضائي.

3) الغرامات و التكاليف الإجرائيةالمستوفاة من رد الاعتبار بناء على حكم المحكمة.

4) المبالغ المدفوعة لهم مقابل المخصص مساعدة قانونية;

5) مصاريف أخرى.

استنادًا إلى مبدأ التعويض عن الضرر الناجم عن الملاحقة الجنائية ، ليس فقط المصاريف التي تكبدها الشخص الذي انتهك حقه أو سيتعين عليه دفعها لاستعادة الحق أو الخسارة أو الضرر الذي لحق بممتلكاته المنتهك ( ضرر حقيقي) ، ولكن أيضًا الدخل غير المكتسب الذي كان سيحصل عليه هذا الشخص في ظل الظروف العادية التداول المدني، إذا لم يتم انتهاك حقه (الربح الضائع) (المادة 15 من القانون المدني للاتحاد الروسي).

بادئ ذي بدء ، تخضع الأجور والمعاشات والمخصصات والأموال الأخرى التي فقدها المعاد تأهيله نتيجة ملاحقة جنائية للتعويض ، أي. كل الدخل الحقيقي للفرد ، وكذلك الأرباح المفقودة. يتم تحديد مبلغ المكاسب القابلة للاسترداد على أساس متوسط ​​الأجر الشهري ، مع مراعاة مؤشر الأسعار ، مع مراعاة الأرباح التي حصل عليها المواطن خلال فترة التوقف عن العمل. الأضرار التي لحقت خلال الفترة التي اتخذ فيها المواطن تدابير للعودة إلى العمل يخضع أيضا للتعويض. كما يتم تعويض الشخص المعاد تأهيله عن "وسائل أخرى" (البند 1 ، الجزء 1 ، المادة 135 من قانون الإجراءات الجنائية) ، أي جميع الدخل القانوني الذي حصل عليه الشخص المعاد تأهيله قبل المسؤولية الجنائية (دخل حصل عليه قانونًا نتيجة النشاط الريادي، المنح الدراسية للطلاب الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية المتخصصة العليا والثانوية ، الدخل من تأجير العقارات ، وما إلى ذلك). في الحالات التي لا يملك فيها المواطن مصدر دخل على الإطلاق لأسباب وجيهة (في غضون ثلاثة أشهر بعد التسريح من القوات المسلحة للاتحاد الروسي ، والتخرج من المدرسة ، بسبب المرض ، وما إلى ذلك) ، في حالة عدم وجود الموظف خطأ ، يتم تحديد مقدار الضرر الخاضع للتعويض بناءً على الحد الأدنى للأجور.

تُعاد أملاك المعاد تأهيله عينيةً ، بما في ذلك المساكن المخصخصة أو المصادرة أو المحولة إلى دخل للدولة بموجب حكم أو قرار قضائي ، أو يعوض المواطن عن قيمتها. تتم إعادة الممتلكات العينية من قبل الهيئة التي تقع تحت تصرفها ؛ يتم تخزين أو نقل أو تسليم الممتلكات على حساب هذه الهيئات. إذا كان من المستحيل إعادة الممتلكات العينية (غير المحفوظة ، أو المفقودة ، أو الفاسدة ، أو المباعة) ، يتم استرداد قيمتها ، وتحديدها بأسعار الدولة في يوم الحكم أو قرار إنهاء القضية الجنائية.

الغرامات والتكاليف الإجرائية المستردة من المحكمة المعاد تأهيلها بموجب الحكم ، وكذلك المبالغ المدفوعة لهم لتقديم المساعدة القانونية ، لا تمثل خسارة في الأرباح ، بل ضررًا حقيقيًا ، حيث تم تحصيل هذه الأموال من ممتلكات مواطن. يتم حساب مبلغ التكاليف الإجرائية بناءً على متطلبات الفن. فن. 131 ، 132 من قانون الإجراءات الجنائية ، والغرامات والمبالغ المدفوعة للاستشارة القانونية - على أساس المستندات المتوفرة في القضية.

يمكن تصنيف أي ضرر للممتلكات على أنه "مصاريف أخرى" إذا أثبت الشخص المعاد تأهيله أنه نشأ نتيجة ملاحقة جنائية (نفقات الشخص المعاد تأهيله المتعلقة بالترحيل القسري أو الإقامة الفندقية أو السكن ، ودفع رسوم للمتخصصين ، ودفع مقابل البقاء سيارة الركابفي ساحة انتظار جزائية لفترة الاحتجاز ، إلخ.).

أي مدفوعات للأفراد عن الأضرار التي لحقت بهم هي تعويضية ، وبالتالي لا يخضعون للضرائب.

يمكن تقديم مطالبة بالتعويض عن الأضرار التي لحقت بالممتلكات ليس فقط من قبل الشخص الذي تم إعادة تأهيله ، ولكن أيضًا من قبل شخص خضع بشكل غير قانوني لتدابير الإكراه الإجرائي في سياق الإجراءات الجنائية ، ولكن أيضًا الممثل القانونييعاد تأهيله في حالة عدم استخدام المعاد تأهيله لسبب ما بالحق الممنوح له (الجزء الثالث من المادة 135 من قانون الإجراءات الجنائية).

يحق للشخص المعاد تأهيله في غضون ثلاث سنوات (المادة 196 من القانون المدني للاتحاد الروسي) من تاريخ استلام نسخة من الحكم والحكم وقرار رفض القضية والإشعار بإجراءات التعويض عن الضرر أن التقدم بطلب لتحديد مبلغ المال الواجب دفعه (الجزء 2 من المادة 135 من قانون الإجراءات الجنائية).

يتم إرسال مثل هذا الطلب: في حالة الحكم بالبراءة أو الحكم أو أمر المحكمة بإنهاء القضية الجنائية - إلى المحكمة التي أصدرت هذا القرار؛ عندما يتم رفض قضية جنائية إجراءات ما قبل المحاكمة- على التوالي ، إلى هيئة التحقيق ، هيئة التحقيق الأولي ، مكتب المدعي العام ؛ عند إلغاء أو تغيير قرار غير قانوني أو غير مبرر - للهيئة التي اتخذت هذا القرار ؛ عند إنهاء القضية الجنائية أو تغيير الحكم من قبل محكمة أعلى - إلى المحكمة التي أصدرت الحكم.

وفقا للفن. 11 من القانون الاتحادي المؤرخ 17 ديسمبر 2001 رقم 173-FZ “On معاشات العملفي الاتحاد الروسي "للمواطنين الذين تمت مقاضاتهم بشكل غير مبرر وإعادة تأهيلهم لاحقًا ، يتم احتساب وقت الاحتجاز في مدة الخدمة على قدم المساواة مع فترات العمل ، بغض النظر عن تنفيذ أي عمل و (أو) أنشطة أخرى ودفع أقساط التأمين. وفق قواعد الحساب والتأكيد خبرة في التأمينمن أجل تحديد معاشات العمل ، يتم تأكيد فترة احتجاز الأشخاص الذين تعرضوا للمسؤولية الجنائية بشكل غير معقول من خلال وثائق المؤسسة التي تنفذ هذا الإجراء القسري في فترة الاحتجاز ووثيقة بشأن المسؤولية الجنائية غير المبررة.

يتم إعادة السكن إلى المالك المعاد تأهيله. السلطات البلديةأو إدارة المشروع (اعتمادًا على ملكية المباني السكنية) ملزمة بإعادة المواطن إلى المواطن السكني الذي كان يشغله سابقًا ، وإذا كان من المستحيل إعادته ، لتزويده بدوره في نفسه مكانمساكن معادلة ، مع مراعاة المعايير الحالية لمساحة المعيشة وتكوين الأسرة. لا يمكن أن يكون الغياب المؤقت للمواطن (المستأجر في المباني السكنية أو أفراد عائلته) ، بما في ذلك فيما يتعلق بالإدانة بالسجن ، بمثابة أساس للحرمان من الحق في استخدام المباني السكنية.

من الأهمية بمكان لإعادة التأهيل الكامل والشامل للشخص الذي عانى نتيجة الملاحقة الجنائية استعادة الألقاب الخاصة والعسكرية والفخرية ، والمراتب الطبقية المنصوص عليها في قانون الإجراءات الجنائية ، وإعادة جوائز الدولة ، والتي: مواطن حُرم منه بحكم قضائي (الجزء 2 من المادة 138 من قانون الإجراءات الجنائية).

وفقًا للجزء 1 من الفن. 138 من قانون الإجراءات الجنائية ، يتم تنفيذ استعادة العمل والمعاشات التقاعدية والسكن وغيرها من الحقوق التي أعيد تأهيلها على النحو المنصوص عليه في المادة. 399 من قانون الإجراءات الجنائية لحل المسائل المتعلقة بتنفيذ العقوبة. وسبب النظر في هذه الأمور هو طلب رد الاعتبار (بند 1 مادة 399).

يحدد القاضي أو المدعي العام أو المحقق أو ضابط الاستجواب ، في غضون شهر من تاريخ استلام الطلب ، مقدار الضرر (مستندات المطالبات ، بما في ذلك القضية الجنائية ، يقوم بالحسابات) ويصدر قرارًا بشأن دفع تعويضات عن الممتلكات الضرر الذي لحق بالمؤهل (ملحق 143 بالمادة 476 من قانون الإجراءات الجنائية). ينص القرار ، بالرجوع إلى المستندات ، على حساب التعويض ومقداره. يجب النظر في جميع مطالبات مقدم الطلب و قراريشار في أي جزء من الضروري التعويض عن الضرر ، وفي أي جزء - لرفض التعويض.

للنظر من قبل القاضي في دعاوى التعويض عن الأضرار التي لحقت بالممتلكات ، يتم تطبيق الإجراء المنصوص عليه في القانون لحل المسائل المتعلقة بتنفيذ العقوبة (الجزء 5 من المادة 135 من قانون الإجراءات الجنائية).

تسلم نسخة من القرار مصدق عليها بالختم الرسمي (ترسل بالبريد أو تسلم) إلى الشخص المعاد تأهيله وفي حالة وفاته إلى ورثته أو أقاربه أو أقاربه أو من يعولهم في موعد أقصاه ثلاثة أيام.

استنتاج

لذا ، بتلخيص نتائج الدراسة ، يمكننا استخلاص بعض الاستنتاجات.

تم تشكيل مؤسسة إعادة التأهيل في الإجراءات الجنائية شيئًا فشيئًا وليس دائمًا بشكل تدريجي. لسوء الحظ ، فإن تاريخ تطور بلدنا طغت عليه فترات القمع الجماعي والتعسف ، عندما سادت الفوضى الكاملة والتجاهل للقانون.

الجزء 2 فن. تنص المادة 6 من قانون الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي على أن الملاحقة الجنائية وفرض عقوبة عادلة على الشخص المذنب يتوافق مع تعيين الإجراءات الجنائية بنفس القدر مثل رفض محاكمة الأبرياء وإعفائهم من العقوبة وتأهيل كل من تعرض بلا مبرر للملاحقة الجنائية.

في الوقت الحاضر ، حدد المشرع أخيرًا أسباب ظهور الحق في إعادة التأهيل ، وإجراءات الاعتراف بهذا الحق ، وإجراءات التعويض عن الضرر واستعادة الحقوق الأخرى المنتهكة لإعادة الاعتبار كعلاقات قانونية ناشئة عن الإجراءات الجنائية. جوهر.

مفهوم الضرر المعنوي ، العلاقة بين مفهومي "التسبب في ضرر معنوي" و "حماية الشرف والكرامة وسمعة العمل" ، والتي في بحث علميتعتبر مفاهيم متطابقة.

بعد إعطاء أمثلة على التشريعات التي تنظم الحق في إعادة التأهيل ، يمكننا أن نستنتج أنه من الضروري مراجعة بعضها وتعديلها أنظمةوفقًا لدستور الاتحاد الروسي والقانون المدني للاتحاد الروسي والقوانين الدولية.

من المستحيل عدم الالتفات إلى الحقائق الاقتصادية والسياسية في البلاد ، حيث قضايا التعويض عن الأضرار التي لحقت بالمواطنين والمواطنين على حد سواء. الكيانات القانونيةحادة للغاية وتتطلب قرارًا مبكرًا من المشرع.

ببليوغرافيقائمة اللغة الإنجليزية

1. دستور الاتحاد الروسي (بتاريخ 12/12/1993) // IPS "Consultant-plus" ، بصيغته المعدلة. بتاريخ 13 فبراير 2012

2. اتفاقية حماية حقوق الإنسان والحريات الأساسية (روما ، 4 نوفمبر 1950) (المعدلة في 21 سبتمبر 1970 ، 20 ديسمبر 1971 ، 1 يناير ، 6 نوفمبر 1990 ، 11 مايو 1994)

3. قانون الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي رقم 174-FZ المؤرخ 18 ديسمبر 2001 (بصيغته المعدلة بالقانون الاتحادي رقم 87-FZ المؤرخ 5 يونيو 2007 ، بصيغته المعدلة في 1 يوليو 2011). // ATP "Garant".

4. القانون المدنيالجزء 2. رقم 14-FZ المؤرخ 26 يناير 1996 (بصيغته المعدلة بالقانون الاتحادي رقم 15-FZ المؤرخ 26 يناير 1996 ، القرارات محكمة دستورية RF بتاريخ 23 ديسمبر 1997 رقم 21-P بتاريخ 15 يوليو 2009 رقم 13-P) // SPS "Garant"

5. المرسوم الصادر عن هيئة رئاسة مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية "بشأن التعويض عن الأضرار التي لحقت بأحد المواطنين من جراء الأعمال غير القانونية للدولة والمنظمات العامة ، وكذلك المسؤولين في أداء الواجبات الرسمية" بتاريخ 18 مايو 1981 // فيدوموستي مجلس السوفيات الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. - 1981. - رقم 21. - فن. 74 ؛

6- القانون الاتحادي المؤرخ 17 كانون الأول / ديسمبر 2001 رقم 173-FZ "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي" // SPS "Garant"

7 - اللائحة المتعلقة بإجراءات التعويض عن الضرر الذي يلحق بالمواطن بسبب الإجراءات غير القانونية لهيئات التحقيق والتحقيق الأولي ومكتب المدعي العام والمحكمة ، التي تمت الموافقة عليها بموجب مرسوم صادر عن هيئة رئاسة المحكمة العليا لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية المؤرخ 18 أيار / مايو 1981 والتعليمات لتطبيق اللائحة (بصيغتها المعدلة بقرار المحكمة العليا للاتحاد الروسي بتاريخ 05.04.2004 N GKPI 03-1383). // "قانون". - 1997. - رقم 4.

8. تعليق على قانون الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي / إد. إد. في و. رادشينكو. - م: Yustitsinform ، 2003.

9. نشرة المحكمة العليا للاتحاد الروسي. - 1995. - رقم 3 ؛ 1997. - رقم 1.

10. مجموعة قرارات الجلسات المكتملة المحاكم العليااتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وروسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية (RF) في القضايا الجنائية. - م ، 2000.

11. أ. ترونوف. مشاكل التنظيم التشريعي لإعادة التأهيل في الإجراءات الجنائية. تدريب قانونى. رقم 2. 2004.

أدين تعويض إعادة التأهيل

استضافت على Allbest.ru

وثائق مماثلة

المفهوم والأسس القانونية لإعادة التأهيل في الإجراءات الجنائية. أساس نشوء واعتراف بالحق في إعادة تأهيل الشخص الذي عانى نتيجة الملاحقة الجنائية. التعويض عن الممتلكات والأضرار المعنوية التي تلحق بالمؤهل.

ورقة مصطلح ، تمت الإضافة في 01/11/2013


مفهوم إعادة التأهيل في الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي. مشاكل الاعتراف بالحق في إعادة التأهيل في روسيا. إجراء استعادة الحقوق والحريات لأي شخص خضع للملاحقة الجنائية بشكل غير قانوني أو غير معقول. التعويض عن الممتلكات والأضرار المعنوية.

الملخص ، تمت الإضافة 09/28/2015


الإطار القانونيالحق في إعادة التأهيل. إعادة التأهيل هو إجراء لاستعادة الحقوق والحريات للفرد وتعويض ما يلحق به من ضرر. إعادة التأهيل الاجتماعي والعمالي. مشاكل التنظيم التشريعي لإعادة التأهيل في الإجراءات الجنائية.

الملخص ، تمت الإضافة في 11/01/2007


تاريخ تطور مؤسسة إعادة التأهيل في الإجراءات الجنائية. أسس وشروط ظهور هذا الحق. آلية تطبيقه لمن عانى نتيجة ملاحقة جنائية. التعويض عن الممتلكات والأضرار المعنوية.

ورقة مصطلح ، تمت إضافة 2014/03/14


مفهوم إعادة تأهيل المواطنين الخاضعين لمحاكمة غير معقولة. أصل وتطور مؤسسة إعادة التأهيل في روسيا. هيئات الدولةوالمسؤولون الذين يضمنون ممارسة الحق في إعادة التأهيل.

تمت إضافة أطروحة بتاريخ 04/20/2011


أسباب ظهور الحق في إعادة التأهيل. تحليل إجراءات التعويض عن الممتلكات والضرر المعنوي ورد الحقوق. التعويض عن الأضرار المعنوية والممتلكات الناجمة عن أفعال غير قانونية من قبل الهيئة التي تقوم بالإجراءات الجنائية.

ورقة مصطلح ، تمت إضافتها في 04/02/2015


مفهوم إعادة التأهيل القانوني وأسسه وإجراءات الاعتراف به. إجراءات التعويض عن الضرر المعنوي للممتلكات واستعادة الحقوق الأخرى للمستحقين. الفرق بين إعادة التأهيل القانوني وأعمال العفو والعفو في القانون الجنائي.

ورقة المصطلح ، تمت إضافة 01/25/2011


مفهوم الضرر المعنوي وعلاقته بأنواع الأذى الأخرى في القانون الروسي. أسباب ظهور الحق في التعويض عن الضرر المعنوي. الحقوق والمزايا غير المتعلقة بالملكية المحمية بالتعويض عن الضرر المعنوي.

ورقة مصطلح تمت إضافتها في 02/07/2007


مفهوم الضرر المعنوي وجوهره و الأهمية القانونية. أسباب ظهور الحق في التعويض وإجراءات التعويض وطرق التعويض عن الضرر المعنوي. نسبة طبيعة المعاناة الجسدية والمعنوية ومقدار التعويض.

أطروحة تمت إضافة 07.10.2013


أسباب ظهور الحق في التعويض عن الضرر المعنوي. شيء الحماية القانونيةللتعويض عن الأضرار المعنوية. اهم مشاكل التعويض عن اضرار غير مادية في حال مخالفة بعض حقوق الملكيةوالشرف والكرامة والسمعة التجارية.

تعتبر مشكلة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين ذات أهمية خاصة في الظروف الحديثة ، لأنها تساعد على تقليل عدد حالات العودة إلى الإجرام. إعادة التأهيل الاجتماعيالسجناء السابقون هي الطريقة التي يتاح للمفرج عنه فرصة العودة إلى المجتمع ، واستعادة الروابط الاجتماعية والوضع القانوني للمواطن.

إعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين هي أهم مهمة للمجتمع ككل ، مؤسسات التنشئة الاجتماعية ، مجموعات اجتماعيةوالمجتمعات ، بما في ذلك العائلات. إنه مهم للأشخاص أنفسهم ، الذين تم إطلاق سراحهم من أماكن الحرمان من الحرية (لصحتهم العقلية والبدنية ، ورفاهية الأسرة والأسر).

عند إطلاق سراحه ودخوله وضعًا اجتماعيًا مختلفًا ، يواجه سجين سابق عدة مهام من تكيفه:

إعادة التفكير في حياتك

تنفيذ سيناريو حياة جديد يختلف عن الذي أدى إلى الجريمة ؛

القدرة على التكيف مع الظروف المتغيرة للمجتمع والدولة ؛

القدرة على تغيير الصور النمطية المعتادة للحياة في أماكن الحرمان من الحرية.

لسوء الحظ ، فإن العديد من الظروف الاجتماعية والسياسية في بلدنا ليست مواتية بما يكفي لإعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء. يجدر تسليط الضوء على الأزمة الاقتصادية ، والبطالة ، وأزمة مؤسسة الأسرة ، والروحانية والإنسانية ، وعدم وجود أيديولوجية واضحة ، وتدمير الثقافة الشعبية التقليدية ، وانخفاض تسامح المجتمع الروسي الحديث تجاه المدانين السابقين. كل هذا يؤدي إلى حقيقة أن السجناء السابقين في كثير من الأحيان ليس لديهم من يعتمدون عليه ، ويواجهون الحاجة إلى استخدام مواردهم الشخصية.

يتم إجراء إعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين في المقام الأول في شكل التكيف الاجتماعي النفسي.بصفته عالم النفس O.F. دوبوف ، التكيف الاجتماعي للسجناء السابقين هو إنشاء علاقات طبيعية مفيدة اجتماعيًا ، والتكيف النفسي هو استيعاب معايير السلوك والتوجهات القيمية. يرتبط التكيف النفسي ارتباطًا وثيقًا بالتكيف الاجتماعي ، والذي يعد شرطًا ومؤشرًا على نجاحه (O.F. Dubova ، 2007 ، ص 48).

أي أن التكيف الاجتماعي والنفسي يعتبران وحدة لا تنفصل ، على الرغم من أن المواقف ممكنة عندما لا يتم الجمع بين هذين النوعين من التكيف. على سبيل المثال ، إذا تم استقبال الشخص جيدًا في البيئة المحلية (الأسرة ، الأقارب ، المعارف) ، ولكن لم يتم تعيينه. بمعنى آخر ، يتم إعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين على مستويات مختلفة: على مستوى البيئة الكلية ، أي. على مستوى المجتمع وعلى مستوى البيئة المكروية ، أي على مستوى مجموعة اجتماعية.

من. يسلط دوبوفا الضوء على ما يلي السمات المميزة للتكيف الاجتماعي والنفسي للمحررين من أماكن الحرمان:

1) إذا تم إطلاق سراحه من العقوبات المتعلقة بالحرمان من الحرية أو تقييدها ؛

2) تبدأ هذه العملية الاجتماعية-النفسية من لحظة إطلاق سراح المحكوم عليهم من العقوبة وتنتهي بتحقيق التوافق بين التوقعات - متطلبات المجتمع (الفئات الاجتماعية الفردية) وسلوك الشخص المدان سابقًا ؛

3) تتمثل مهمة التكيف الاجتماعي والنفسي للأشخاص المفرج عنهم من أماكن سلب الحرية في تعريفهم بالحياة دون قيود قانونية مرتبطة بالعقاب ، في بيئة اجتماعية سابقة جديدة أو متغيرة ، مما يعني خضوعهم الحر والطوعي المتطلبات التنظيمية للبيئة ، قانون جنائيوقواعد المجتمع.

4) التكيف الاجتماعي النفسي يعتمد على مهارات التكيف وقدرات الفرد ؛

5) يعتمد نجاح التكيف على نسبة نظام المواقف الشخصية للفرد المتحرر ومتطلبات البيئة ؛

6) يمكن ضمان التكيف الاجتماعي النفسي في وجود توجه إيجابي مترابط للبيئة المكروية وشخصية الشخص المتحرر ، وتوافق التوقعات الاجتماعية للبيئة والمواقف الأخلاقية ، والتوجهات القيمية للشخصية.

إن أصعب مشاكل التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين هي مشاكل العلاقات مع الأسرة ومع العمل الجماعي. فالأشخاص الذين لا يستطيعون التعامل معها يغرقون في التطفل ، مما يؤدي إلى السكر وإدمان المخدرات. وفقًا لـ O.F. Dubova ، "من بين الذين أعيد إدانتهم ، 42٪ تعاطوا الكحول ، 3.7٪ تعاطوا المخدرات" (O.F. Dubova ، 2007 ، ص 49). وبالتالي ، فإن الصعوبات المحلية والتطفل والسكر وإدمان المخدرات والجريمة مترابطة بشكل وثيق ومترابطة. والمشكلة الأكثر خطورة وحادة في إعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين هي القضاء عليهم خلال السنة الأولى بعد إطلاق سراحهم ، حيث أن عملية التكيف الاجتماعي والنفسي اللاحقة ، كقاعدة عامة ، تتحسن.

متميز عدة مراحل لإعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين:

1. مرحلة التكيفالمرتبطة بحل قضايا الأسرة والمنزلية ومشاكل العمل. هذه المرحلة حاسمة ، لأنها تعتمد على نتيجتها ما إذا كان الشخص سيتمكن من مواصلة حياته المستقبلية في إطار القانون ، أو ، بالتحول إلى معارفه السابقين ، سوف يشرع مرة أخرى في طريق الجريمة. مواجهة هذا الأخير صعبة بشكل خاص ، لأن البيئة الإجرامية السابقة ، كقاعدة عامة ، لها تأثير قوي للغاية.

2. مرحلة الدخول في دور اجتماعي إيجابي جديد.إذا نجح الشخص في اجتياز مرحلة التكيف ، فإنه يدخل مرحلة جديدة ، متناقضة إلى حد ما بالنسبة له ، من إتقان السلوك المقبول اجتماعيًا. إنه يتطلب آراء وقيم وعادات ومعرفة ومهارات جديدة ، وهو أمر صعب ليس فقط على سجين سابق ، خاصة بالنسبة لأولئك الذين قضوا فترة طويلة من الحرمان ، ولكن أيضًا للبالغين فقط. تؤدي هذه المرحلة إلى ظهور حالات ضغوط جديدة ، مثل التواجد في السجن نفسه ، يمكن أن تسبب ضررًا خطيرًا جديدًا للحالة العقلية للسجين السابق.

3. مرحلة إتمام إعادة التوطين القانونييتسم بالتأكيد في نفسية السجين السابق على المهارات الضرورية المفيدة ، والمواقف ، والعادات ، والميول ، والقيم ، والرغبة في العمل بأمانة ، والامتثال لمتطلبات القوانين والأعراف الأخلاقية. من الواضح أن ليس كل السجناء السابقين يصلون إلى هذه المرحلة من إعادة التأهيل الاجتماعي.

السؤال الذي يطرح نفسه: ما هي المعايير التي يمكن استخدامها للحكم على نجاح عملية إعادة التأهيل الاجتماعي؟

ردا على هذا السؤال ، O.M. يحدد Dubova المعايير الموضوعية والذاتية .

المعايير الموضوعية التي تحدد العلامات الخارجية لسلوك السجناء السابقين هي:

سلوك نموذجي

الموقف الصادق في العمل.

الامتثال الدقيق والثابت لمتطلبات القوانين واللوائح ؛

المشاركة في الحياة العامة.

تشمل المعايير الذاتية:

درجة وعي الفرد بالحاجة إلى سلوك ملائم للتوقعات - متطلبات المجتمع ؛

الرضا عن الدور الاجتماعي الجديد.

الرغبة في تحقيق تنفيذ الخطط.

الموقف الإيجابي تجاه العمل الجماعي ، وأفراده ، وعائلته ، وما إلى ذلك.

من الضروري أيضًا تسليط الضوء العوامل المؤثرة في عملية إعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين.

أهمها ما يلي:

1. البيئة الاجتماعية، والتي تُطلق سراح الشخص من أماكن سلب الحرية.

من المعروف أن البيئة الاجتماعية تشكل الشخص ، لكن الشخص نفسه ، من ناحية أخرى ، يشكل البيئة. إعادة التأهيل الاجتماعي لا تعني فقط تكيف السجين السابق مع الظروف الجديدة ، ولكن عملية معقدة ومتناقضة تشمل نشاط أو سلبية شخصيته ودرجة التبعية و / أو المقاومة لتأثير البيئة التي يجد نفسه فيها. . يكمن التناقض في عدم التجانس الأخلاقي والمعياري للبيئة الاجتماعية. العيش مع أشخاص آخرين ، يقبل الشخص معايير تلك المجموعة المرجعية (البيئة الدقيقة) التي يحاول الانضمام إليها.

ولكن من أجل عدم العودة إلى السجن ، يجب على الشخص اتباع معايير أوسع على الصعيد الوطني. وغالبًا لا تتطابق مع متطلبات مجموعة اجتماعية صغيرة ، مما يؤدي إلى تضارب التوقعات الاجتماعية ، والذي يصعب القضاء عليه إلى حد ما. كما ينشأ تناقض بين التوقعات الاجتماعية لمختلف الفئات ، على سبيل المثال ، العمل الجماعي والبيئة المحلية المباشرة للسجين السابق. المطابقة المثالية لتوجه شخصية الشخص مع المجتمع العام والجماعي المتطلبات التنظيميةهو استثناء نادر. لذلك ، من أجل التكيف مع اجتماع اجتماعي معين ، يحتاج الشخص إلى تقديم تنازلات.

2. الخصائص الشخصية للمحررين

صلأن الشخص الذي أطلق سراحه من أماكن سلب الحرية ليس مجرد كائن معترف به ، يأخذ من بيئةكل ما هو ضروري ، ولكن أيضًا موضوع نشط وتحولي. ومن الأهمية بمكان في هذا الانتماء المهني الذي كان ينتمي إليه حتى لحظة ارتكاب الجريمة. إلى حد ما ، يشكل الشخص نفسه ظروف حياته من خلال نشاطه كشخص.

إن مقياس تفرد قدراته هو من نواح كثيرة مفتاح نجاح إعادة التأهيل الاجتماعي للسجين السابق. وكما تعلم ، فإن كل شخص تقريبًا لديه هذه الموهبة أو تلك ، سواء تم الكشف عنها أم لا. السجناء ليسوا استثناء. يتذكر المرء قسراً حلقة من الكوميديا ​​الشهيرة لـ A. Sery "Gentlemen of Fortune" ، عندما صرح بطل Savely Kramarov: "كل هذا يتوقف على القدرات. لدي هنا صديق واحد ، وهو أيضًا عالم (لديه ثلاثة صفوف من التعليم). وسيقوم برسم عشرة في نصف ساعة هكذا - لا يمكنك تمييزها عن الحقيقية!

3. الخصائص النفسية الفردية للشخص المتحرر ، وبشكل أساسي مزاجه وشخصيته وموقعه الحياتي:

- المزاج فطري ويميل إلى التغير ببطء شديد خلال الحياة ، وهو ما يجب مراعاته في عملية تنظيم إعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين. على سبيل المثال ، تساهم الحالة المزاجية المتفائلة في سرعة الاتصال مع الآخرين وتكوين وتطور أسهل للاتصالات الشخصية ، في حين أن المزاج الكئيب أو الكولي يمنعهم في كثير من الأحيان. السمة الشخصية المصاحبة للبلغم هي عدم الثقة والميل إلى وجود عدد محدود من الاتصالات الوثيقة مع الناس.

تلعب سمات شخصية الشخص المتحرر أيضًا دورًا مهمًا: يعتمد ميل الشخص للتصرف بنفس الطريقة في مواقف الحياة المماثلة بشكل مباشر عليها. كما تعلم ، يتم تشكيل الشخصية في الطفولة المبكرةوبصعوبة كبيرة يمكن تغييرها خلال الحياة ، وبالتالي فهي من أصعب عوامل إعادة التأهيل الاجتماعي.

يمكن أن يكون الوضع المؤبد للسجين السابق: نشيط(تتميز بالرغبة في فهم الناس واكتساب الثقة والتأثير فيهم) ، سلبي(تتميز بالتنسيق القسري لأعمالها مع متطلبات البيئة) ، حذر(يفترض تثبيت دراسة مستمرة للأشخاص والمواقف) ، تكيفية(يتجلى في التملق إلى الأقوى ، لتحقيق رعايته).

4. خصائص الجنس والعمر للسجين السابق.

عملية إعادة التأهيل الاجتماعي للنساء المحررات من أماكن الحرمان من الحرية لها سماتها الخاصة: العديد من النساء المحررات عاطفيات للغاية ، وغير مقيدة ، ومندفعات ، مما يؤدي إلى العديد من النزاعات مع الآخرين. تعاني النساء الأخريات من: الاكتئاب ، والعزلة ، والحزن ، واللامبالاة بحياتهن ومصير أحبائهم. لا يزال البعض الآخر يعاني من الاختلاط الجنسي ، والتوجه المعادي للمجتمع ، والعطش للترفيه ، مما يؤدي إلى صعوبات في استعادة وتكوين الأسرة ، واستحالة إعادة التأهيل في العمل.

لذلك ، غالبًا ما تذهب النساء المفرج عنهن إلى وظائف موسمية منخفضة الأجر ، وعملية إعادة التأهيل الاجتماعي صعبة للغاية بالنسبة لهن. يعتبر أنجح سن لإعادة التأهيل الاجتماعي لكل من الرجال والنساء هو الفئة العمرية من 18 إلى 34 عامًا. بعد 35 عامًا ، تفقد المرونة النفسية - أهم عنصر في إعادة التأهيل الاجتماعي. يصبح السجناء السابقون أقل مرونة اجتماعيًا ، ويفقدون الرغبة في التجربة. علاوة على ذلك ، نتيجة التواجد خلف القضبان ، خاصة في سن أكبر ، تدهورت الحالة الصحية بشكل كبير.

ومن بين السجناء السابقين هناك أيضًا أشخاص تزيد أعمارهم عن 60 عامًا ومعاقين. وتكرار الإدانات والإقامة الطويلة في أماكن الحرمان من الحرية تدمر الصحة تمامًا وتؤدي إلى التدهور الكامل للفرد ، مما يجعل التأهيل الاجتماعي غير فعال ويكاد يكون مستحيلًا. التدبير الوحيد الممكن لهؤلاء الأشخاص الذين ليس لديهم أقارب هو وضعهم في دور رعاية المسنين أو المدارس الداخلية ، وهي ظروف معيشية لا تلبي في كثير من الأحيان المتطلبات الأساسية للمعيشة.

5. طبيعة النشاط الإجرامي في الماضي.فيما يتعلق بهذا العامل ، O.F.

تلاحظ دوبوفا الأنماط النفسية التالية:

أولاً ، الجرائم (السابقة) تحدد هيكل العودة إلى الإجرام ؛

بعد الانهيار ، تطغى تجاوزات المرتزقة على بنية العودة إلى الإجرام ، وارتكب المشاغبون جرائم عنف متكررة ؛

المؤشرات الرئيسية التي تعكس هيكل العودة إلى الإجرام في الإدانات الثانية والثالثة واللاحقة مستقرة نسبياً ؛

يعتبر العود إلى الإجرام مستقرًا نسبيًا بين الجناة الأوائل الذين تزيد أعمارهم عن 25 عامًا ؛

إن هياكل العودة إلى الإجرام بين النساء متجانسة تمامًا: يتم تسجيل السرقات المتكررة لديهن بنسبة 20 ٪ أكثر من اللصوص العائدين. وفي الوقت نفسه ، كثيرًا ما يُقدَّم العودون إلى الإجرام الذين أدينوا سابقًا بارتكاب أعمال شغب للمحاكمة لارتكابهم مخالفة جسيمة للنظام العام ؛

تعتمد شدة الجرائم المتكررة بشكل مباشر على الجرائم السابقة: فكلما زادت قابلية المعاقبة على الجرائم الأولى ، زادت شدة العقوبة على الجرائم اللاحقة ؛

أكبر الصعوبات في العملية التكيف الاجتماعيتنشأ في الأشخاص الذين قضوا عقوبة بتهمة التشرد ، والذين قضوا فترات سجن طويلة.

يسعى المفرج عنهم من العقاب على جرائم العنف بعد إطلاق سراحهم إلى استعادة العلاقات المفيدة ، وتكوين أسرة ، والحصول على وظيفة بأجر جيد ، لكن عدم الانضباط وعدم ضبط النفس يعيقان التكيف الناجح ؛

المدانون بارتكاب المخالفات والجرائم الاقتصادية وسرقة ممتلكات الدولة والممتلكات العامة من خلال الاستيلاء أو الاختلاس أو إساءة استخدام المنصب الرسمي يتكيفون في البيئة الدقيقة دون بذل الكثير من الجهد ، لكنهم لا يستوعبون دائمًا المعايير الاجتماعية العامة للسلوك بنجاح.

6. مدة قضاء العقوبة في أماكن الحرمان من الحريةهو أيضا أحد عوامل إعادة التأهيل الاجتماعي .

السجناء الذين قضوا مدة قصيرة في عقوبتهم يستعيدون بسرعة وضعهم الاجتماعي السابق. تنشأ أكبر الصعوبات بالنسبة للأشخاص المفرج عنهم بعد أن قضوا فترات سجن طويلة (من 8 إلى 15 سنة). وهؤلاء ، وفقًا لـ O.F. بلوط 22٪. لا يتعين عليهم فقط استعادة الروابط المفيدة اجتماعيا ، ولكن إعادة تعلم كيفية العيش في ظروف اجتماعية جديدة ، مما يؤدي إلى الاضطرابات الأسرية ، والعمل في الوظائف التي تتطلب مهارات متدنية ، وفقدان الأسرة والروابط الأسرية الأخرى.

وبالتالي ، فإن إعادة التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين هي عملية معقدة متعددة العوامل ومتعددة المراحل ، وتتميز بوجود مسافة نفسية بين السجين السابق والبيئة ، والعزلة عن قيمها ، والاستبعاد من الاتصالات العاطفية والمفيدة اجتماعيا. الروابط ، مما يعني أنها الأكثر صعوبة ، ولكنها في نفس الوقت ظاهرة مطلوبة بشدة في الحياة الاجتماعية الحديثة.

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

نشر على http://www.allbest.ru/

وزارة التربية والتعليم والعلوم لمؤسسة تعليمية لميزانية الدولة لمنطقة تشيليابينسك الثانوية التعليم المهني(مؤسسة تعليمية خاصة ثانوية)

"كلية تشيليابينسك للمعلومات والتقنيات الصناعية والحرف الفنية"

PCC "الضوابط القانونية"

أعمال التأهيل النهائي

إعادة التأهيل الاجتماعي للمحكوم عليهم بالإفراج عنهم

تخصص 030912 قانون وتنظيم الضمان الاجتماعي

عمل التخرج قام به:

مجموعة الطلاب 306 ،

قسم بدوام كامل Kochneva V.A.

المستشار العلمي: Laryushkin S.A.

المراجع: Suraikina T.V.

تشيليابينسك 2015

مقدمة

أهمية العمل. إن مشاكل إعادة التأهيل الاجتماعي للمدانين في أماكن سلب الحرية ذات صلة لعدة أسباب. في أماكن الحرمان من الحرية ، يواجه الشخص ظروف معيشية تختلف مرات عديدة عن الظروف المعتادة للحياة في حرية. لذلك ، يُجبر المحكوم عليه على التكيف معها ، وهذه العملية لها خصوصياتها التي تعتمد عليها النوع الاجتماعيالجنس والعمر وطبيعة الجريمة المرتكبة. إعادة التأهيل الاجتماعي للمحكوم عليهم المفرج عنهم من العقوبة مستمد من الظروف الاجتماعية لعمل المجتمع ، ومستوى الحرية ، والموقف من القانون ، والإنسان وحقوقه.

الهدف هو العلاقات الاجتماعية التي تنشأ في عملية تنفيذ عقوبة جنائية في شكل سلب الحرية ، وكذلك العلاقات التي تضمن التكيف الاجتماعي للأشخاص بعد أن يتم الحكم عليه.

الموضوع عبارة عن مجموعة من التدابير لإعداد المدانين للإفراج عنهم من أماكن الحرمان من الحرية ، وآلية السلوك بعد السجن للأشخاص الذين قضوا مدة عقوبتهم في شكل سلب الحرية ، وكذلك التدابير القانونية والتنظيمية إعادة التأهيل الاجتماعي لهؤلاء الأشخاص بعد إطلاق سراحهم.

الغرض من هذا العمل هو تحليل اجتماعي للعوامل والظروف التي تؤثر على طبيعة وفعالية إعادة التأهيل الاجتماعي للمدانين في أماكن سلب الحرية ونظام السجون الروسي ككل. تأهيل المحكوم عليه بالسجن الاجتماعي

1) تحديد الرئيسي المناهج النظريةومشاكل إعادة تأهيل المدانين في نظام السجون في الاتحاد الروسي ؛

2) تحديد أكثر الأساليب الإنسانية فاعلية للعمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم.

3) تحليل المبادئ الأساسية للعمل الاجتماعي مع المدانين في نظام السجون في الاتحاد الروسي ؛

4) تحليل الأنشطة الرئيسية للأخصائي الاجتماعي في نظام السجون في الاتحاد الروسي ؛

5) التعرف على ملامح التحضير للإفراج عن المحكوم عليهم الذين أصيبوا بمرض مختلف الأمراض المزمنةخلال فترة تنفيذ العقوبة وأثناء فترة التكيف الاجتماعي بعد السجن ؛

6) النظر في الخصائص الاجتماعية والديموغرافية والجنائية والقانونية والجزائية الإصلاحية للمدانين شروط لأجل طويلالحرمان من الحرية والأشخاص الذين قضوا هذه العقوبة ؛

7) تحديد العوامل التي تؤثر سلباً على سلوك ما بعد السجون للمفرج عنهم من أماكن الحرمان من الحرية.

تم ذكر مفهوم إعادة التأهيل الاجتماعي مرارًا وتكرارًا في أعمالهم من قبل باحثين وعلماء مشهورين مثل G. Becker، P. Berger، I. Hoffman، N. Vasilyeva، E. Durkheim، T. Luckman، T. Parsons، V. سيفالين ، ب. سوروكين ، ت. تشيرنيايفا ، إيه شيفتسوف ، ب. شتومبكا وآخرين.

الفرضية الرئيسية للعمل هي أن التأهيل الاجتماعي للأشخاص في أماكن الحرمان من الحرية سيكون ناجحًا إذا كان هناك تأثير نفسي على شخصية السجين و التحضير النفسيللحياة في حرية بينما لا يزال في الاتحاد الدولي للاتصالات ، سيتم تقديم الدعم النفسي. وفقًا للفرضية الرئيسية ، تهدف الأسئلة الرئيسية في هذا العمل إلى تحديد طرق حل المشكلات التي تنشأ بالنسبة لأولئك الذين قضوا مدة عقوبتهم في منطقة العمل، في العلاقات الأسرية وفي مجال التواصل الاجتماعي ، تؤثر على نجاح إعادة تأهيلهم الاجتماعي.

يتكون هذا العمل من مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة. يحكي الفصل الأول عن الأنواع والعوامل والجوانب الرئيسية لإعادة التأهيل الاجتماعي للمدانين وإعادة التأهيل الاجتماعي بشكل عام ، وحول تاريخ تطور إعادة التأهيل الاجتماعي في روسيا والخارج.

يصف الفصل الثاني المبادئ الأساسية للعمل الاجتماعي مع المدانين في نظام السجون في الاتحاد الروسي ، وهو التشريع الذي تعمل بموجبه مؤسسات السجون في الاتحاد الروسي.

الفصل الثالث يتناول المشاكل التي يواجهها

المحكوم عليهم بالإفراج عنهم من السجون وحل هذه المشاكل

1. الخصائص العامة الاجتماعية

1.1 ججوهر إعادة التأهيل الاجتماعي

في هذا العمل ، من الضروري تحديد التأهيل الاجتماعي للسجناء السابقين. للقيام بذلك ، من الضروري معرفة من هو الشخص المعفى من العقوبة. وفقا للفن. 172 من القانون التنفيذي الجنائي للاتحاد الروسي (PEC RF) ، فإن أسباب الإعفاء من تنفيذ العقوبة هي: أ) قضاء مدة العقوبة التي يفرضها حكم محكمة ؛ ب) نقض الحكم بإنهاء الدعوى. ج) المشروط - الإفراج المبكر عن تنفيذ العقوبة ؛ د) استبدال الجزء غير المخدوم من الجملة بالمزيد منظر ناعمعقاب؛ هـ) العفو أو العفو. و) مرض خطير أو عجز ؛ (ز) أسباب أخرى ، قانوني. نحن مهتمون أيضًا بالأشخاص الذين حوكموا وقضوا مدة عقوبتهم بمعزل عن المجتمع.

إعادة التأهيل الاجتماعي عبارة عن مجموعة من الإجراءات التي تهدف إلى استعادة العلاقات والعلاقات الاجتماعية المدمرة أو المفقودة لأي سبب من الأسباب ، والخصائص ذات الأهمية الاجتماعية والشخصية ، وخصائص وقدرات الموضوع. أليكسييفا إل إس. إعادة التأهيل الاجتماعي للمراهقين // الأسرة في روسيا. 1995. № 2. من هذا يتضح أن إعادة التأهيل الاجتماعي للأشخاص الذين قضوا مدة عقوبتهم بمعزل عن المجتمع هي عملية متعددة الأوجه تغطي مجموعة من القضايا المتعلقة بإعدادهم الأخلاقي والنفسي والعملي للحياة في المجتمع ، وتطور جديد. الأدوار الاجتماعية ، واستعادة الاتصالات المفيدة ، والقضاء على العوامل السلبية أو تحييدها التي تمنع عودة هذه الفئة من المواطنين إلى التيار الرئيسي لوجود أمين بما يتفق مع القانون

من وجهة نظر نفسية وتربوية (تربوية) ، فإن عملية إعادة التأهيل الاجتماعي هي عملية تكوين العالم الروحي للإنسان ، والذي يتضمن مراعاة الخصائص النفسية والحيوية للشيء ، والعوامل الاجتماعية التربوية التي تحدد السلبية. الانحرافات. يتضمن هيكل التدابير لمنع السلوك المنحرف للمدانين أيضًا جانبًا طبيًا - عملية منع والقضاء على المحددات النفسية للانحرافات الاجتماعية.

في العلم الحديث ، هناك عدة طرق لفهم المفهوم أعلاه. يمكن النظر في إعادة التأهيل الاجتماعي في سياق هذه المجالات الرئيسية: التنشئة الاجتماعية ، والتكيف الاجتماعي ، والمعيارية الاجتماعية والرقابة الاجتماعية ، والنهج الاقتصادي لحل المشاكل الاجتماعية ، والحراك الاجتماعي.

فيما يتعلق بالاتجاه الأول ، التنشئة الاجتماعية ، يرتبط إعادة التأهيل الاجتماعي بالاندماج في المجتمع وعمليات التنشئة الاجتماعية. وقد قدم P. Berger و T. Lukman مساهمة كبيرة في تطوير هذا الاتجاه. على الرغم من أن المؤلفين لم يبحثوا بشكل مباشر في إعادة التأهيل الاجتماعي ، إلا أن ارتباطه بالتنشئة الاجتماعية يمكن اشتقاقه نظريًا على أساس المفاهيم النظرية التي طوروها ، حيث تكون مفاهيم التنشئة الاجتماعية الأولية والثانوية ، وكذلك الاستيعاب ، مهمة. وبالتالي ، فإن الاستيعاب هو فهم أو تفسير مباشر لحقيقة موضوعية كمعنى معين ، ومظهر من مظاهر العمليات الذاتية التي تحدث مع الآخرين ، والتي من خلالها تصبح هذه الحقيقة مهمة بالنسبة للشخص نفسه. التنشئة الاجتماعية الأولية تنطوي على عملية - دمج الطفل في المجتمع. يغطي التنشئة الاجتماعية الثانوية كل عملية لاحقة تسمح للفرد الاجتماعي بالفعل بدخول قطاعات جديدة من العالم الموضوعي لمجتمعه ، وهذه هي عملية استيعاب المعرفة المتخصصة من خلال المؤسسات الاجتماعية. وفقًا لـ P. Berger و T. Lukman ، تتميز التنشئة الاجتماعية الثانوية بتعريف عاطفي بسيط. أي ، إذا كان الشخص خلال التنشئة الاجتماعية الأولية يعرف نفسه مع أفراد الأسرة ، واستيعاب واقعهم الاجتماعي على أنه خاص به ، ثم يتم تعريف الآخرين المهمين في سياق التنشئة الاجتماعية الثانوية على أنهم "موظفون مؤسسيون" ، هدفهم الرسمي هو نقل المعرفة الاجتماعية، والدور يتميز بعدم الكشف عن هويته. يؤكد مؤلفو النظرية أن الواقع الاجتماعي الداخلي في عملية التنشئة الاجتماعية الأولية يؤثر على التنشئة الاجتماعية الثانوية وهو أكثر استقرارًا من الأخير.

يتم إجراء إعادة التأهيل الاجتماعي خلال المرحلة الابتدائية (العمل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة) وأثناء التنشئة الاجتماعية الثانوية (على سبيل المثال ، المنحرف). إذا كنا نتحدث عن التنشئة الاجتماعية الأساسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، فإن إعادة التأهيل الاجتماعي هي جزء من عملية التنشئة الاجتماعية هذه. وهنا ضرورة تهيئة الظروف المثلى لتنمية الوظائف الجسدية والنفسية و الفرص الاجتماعيةطفل. متي نحن نتكلمحول التنشئة الاجتماعية الثانوية وإعادة التأهيل الاجتماعي ، يُفهم الأخير على أنه الحاجة إلى التغلب على العواقب السلبية للتنشئة الاجتماعية غير السليمة. على سبيل المثال ، تتضمن عملية إعادة تأهيل مدمن المخدرات تغيير السلوك الاجتماعي ، وإنشاء اتصالات جديدة ، وما إلى ذلك. ولكن ، على أي حال ، من الضروري أولاً التحقيق في مسار وعواقب المرحلة الابتدائية ، ثم التركيز على التنشئة الاجتماعية الثانوية ، والتصحيح من القيم والمواقف وأنماط السلوك المكتسبة ، ما الذي يجب أخذه بعين الاعتبار في إعادة التأهيل الاجتماعي.

إذا كان من الممكن استنتاج العلاقة بين إعادة التأهيل الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية في نظرية P. Berger و T. Lukman نظريًا ، فعندئذٍ في أعمال الباحث البولندي P. ولكن هنا تظهر عملية التنشئة الاجتماعية ، وإعادة التنشئة الاجتماعية ، كرفض للأنماط الثقافية التي ترسخت في وقت سابق ، والتحول إلى صديق لأنماط معاكسة في الطبيعة للأنماط السابقة. يضاف إلى ذلك مفهوم الانحراف كظاهرة اجتماعية تسبق إعادة التوطين. أي أن مثل هذه المناهج لإعادة التأهيل الاجتماعي تبدو أكثر سمات العمل مع الأشخاص الذين تم إطلاق سراحهم من أماكن سلب الحرية ، أو مع الأشخاص الذين يعتبرهم المجتمع منحرفين.

يرتبط إعادة التأهيل الاجتماعي أيضًا بمفاهيم التكيف الاجتماعي والاندماج في عملية التنشئة الاجتماعية. لذلك ، اعتبر T. Parsons التكيف على أنه شرط أساسيالتنشئة الاجتماعية ، وتشكيل ذخيرة أدوار متمايزة للفرد. تتحقق عملية التكيف من خلال استيعاب الشخصية للهياكل المعيارية ورموز الثقافة. يعتمد استقرار أي نظام اجتماعي ، وفقًا لـ T. Parsons ، على درجة تكامل القيم المشتركة مع البنية الداخلية لاتجاهات الاحتياجات التي تشكل بنية الفرد. وفقًا لذلك ، هناك طريقتان للحفاظ على التوازن الاجتماعي - التنشئة الاجتماعية والرقابة الاجتماعية. عملية اندماج الفرد في نظام اجتماعيتتم من خلال استيعاب الأعراف الاجتماعية المقبولة عمومًا.

إعادة التأهيل الاجتماعي لمجموعات مختلفة من عملاء العمل الاجتماعي له جوهر مختلف. وبالتالي ، فإن محتوى إعادة تأهيل الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة والأشخاص ذوي السلوك المنحرف سيكون مختلفًا. لكن في كلتا الحالتين ، نتحدث عن الامتثال للأعراف الاجتماعية والرقابة الاجتماعية من قبل المجتمع. في إطار الدراسات النظرية للانحراف ، التي بدأت في علم الاجتماع من قبل E. Durkheim ، يمكن للمرء أن يستكشف الأشكال المؤسسية للعلاقات الاجتماعية (المعيار الاجتماعي والانحراف) ، والمؤسسات الاجتماعية ، وآليات الرقابة الاجتماعية وأهميتها لعملية إعادة التأهيل الاجتماعي. على وجه الخصوص ، لتحليل إعادة التأهيل الاجتماعي ، يتم استخدام مفهوم الشذوذ كتأثير منخفض الأعراف الاجتماعيةعلى الأفراد المحتاجين لإعادة التأهيل الاجتماعي ، وعدم كفاءتهم كوسيلة لتنظيم السلوك الاجتماعي ، والتناقض بين المعايير والأهداف ووسائل تحقيقها. يمكن تطبيق هذا النهج لفهم إعادة التأهيل الاجتماعي في العمل مع المنحرفين (الأشخاص الذين عادوا من أماكن سلب الحرية ، ومدمني المخدرات ، وما إلى ذلك).

بشكل منفصل ، يمكن النظر في إعادة التأهيل الاجتماعي فيما يتعلق بالنهج الاقتصادي لحل المشاكل الاجتماعية لـ G. تستخدم أيضًا لشرح السلوك غير العقلاني والإيثار. إن فهم إعادة التأهيل الاجتماعي من وجهة نظر هذا النهج يضع مفهوم رأس المال البشري والاستثمار فيه في المقام الأول. وبالتالي ، فإن رأس المال البشري هو مخزون المعرفة والمهارات والدوافع التي يمتلكها كل منا. يمكن أن تكون الاستثمارات في التعليم والخبرة والرعاية الصحية والتنقل الجغرافي واسترجاع المعلومات. من وجهة النظر هذه ، يتم تغطية مشكلة إعادة التأهيل الاجتماعي على أنها تناقض بين الحقوق والفرص المتاحة لتوافر الموارد الاجتماعية والاقتصادية. الطريق إلى إعادة التأهيل الاجتماعي هو الاستثمار في رأس المال البشري. يُنظر أيضًا إلى إعادة التأهيل الاجتماعي في سياق نظرية الحراك الاجتماعي من قبل P. Sorokin ، عندما تتم دراسة "انتقال الفرد أو الشيء أو القيمة ، الذي يتم تنفيذه أو تعديله بسبب النشاط ، من وضع اجتماعي إلى آخر". نقطة مهمةفي فهم إعادة التأهيل الاجتماعي في هذا النهج هو موضوع إعادة التأهيل الاجتماعي. إذا كان المجتمع في النظريات السابقة قد تصرف كموضوع ، فإننا في هذه الحالة نتحدث عن حقيقة أن الشخص نفسه قادر على إعادة التأهيل (إعادة التأهيل الذاتي). وبالتالي ، يمكن تفسير إعادة التأهيل الاجتماعي في سياق الحراك الاجتماعي على أنه تحرك تصاعدي للشخص ، عندما يرى الفرد حواجز بين المجموعات ويحقق التكيف الاجتماعي الكامل. في الوقت نفسه ، فإن المفاهيم المهمة هي تغيير في الوضع الاجتماعي والتكيف.

وبالتالي ، يمكن النظر إلى إعادة التأهيل الاجتماعي في العلوم في سياق العمليات الاجتماعية المختلفة: التنشئة الاجتماعية ، والمعيارية الاجتماعية ، والحراك الاجتماعي ، وخلق رأس المال الاجتماعي. ترجع الاختلافات في الأساليب إلى تنوع الفئات الاجتماعية فيما يتعلق بإعادة التأهيل الاجتماعي. يمكن أن تبدأ في كل من المراحل المبكرة من حياة الإنسان (كجزء من التنشئة الاجتماعية الأولية للأطفال المعوقين) ، وفي سن لاحقة (التكيف الاجتماعي لكبار السن). السمة المشتركة لجميع الأساليب هي أن إعادة التأهيل الاجتماعي تنطوي على تغييرات تمكن الشخص من العمل بشكل كامل في المجتمع. من المهم ألا تهتم مثل هذه الأساليب بالفرد أو المجتمع بشكل منفصل فحسب ، بل تميز علاقتهما من حيث الاستثمار في رأس المال البشري أو دراسة الحراك الاجتماعي الجماعي.

تم استبدال النهج الطبي الخالص تدريجياً بفهم اجتماعي لإعادة التأهيل ، والذي أكد على الحاجة إلى استعادة جميع القدرات الاجتماعية للفرد. وفقًا للجنة خبراء منظمة الصحة العالمية ، مع هذا النهج ، يجب أن يشمل إعادة التأهيل الاجتماعي إزالة أو تقليل عواقب تأثير المواقف السلبية ، والاندماج في المجتمع ، والتكيف البشري وتأثيره المباشر على المجتمع نفسه. يشير هذا إلى قدرة الفرد على التصرف في المواقف الاجتماعية المختلفة لتلبية احتياجاتهم بنجاح والحق في تحقيق أقصى فائدة من اندماجهم في المجتمع. نشأ هذا الفهم لإعادة التأهيل الاجتماعي مؤخرًا نسبيًا ووحد ثلاثة جوانب رئيسية: 1) تحسين محتوى النشاط الاجتماعي ، 2) الجانب الاجتماعي لأي نوع من إعادة التأهيل الاجتماعي ، و 3) إعادة التأهيل الاجتماعي المناسب. في الحالة الأولى نتحدث عن المساواة في حقوق الإنسان والفرص ومبدأ المساواة وعدم التمييز. يتم تفسير إمكانية الوصول على أنها عدم تمييز. في الحالة الثانية ، يتم التأكيد على إشراك الفئات الاجتماعية الصغيرة والكبيرة في عملية إعادة التأهيل الاجتماعي ، بما في ذلك الأسر والمجتمع.

الهدف من إعادة التأهيل هو إيجاد طرق ممكنة للفرد للمشاركة في الحياة العامة والاجتماعية. وبهذا المعنى ، فإن المكونات التعليمية والطبية والترفيهية لإعادة التأهيل لها جانب اجتماعي. يشمل المعنى الثالث لإعادة التأهيل الاجتماعي الأساليب المحددة وعملية إعادة التأهيل. إذا تم تعريف البيئة في المعاني السابقة على أنها متلقي جاهز لإعادة التأهيل ، فإننا في هذه الحالة نتحدث عن الحاجة إلى طرق وخدمات وبرامج إعادة تأهيل محددة للمساعدة في تطوير الأداء الاجتماعي ونشاط فرد.

يتم تقديم فهم مماثل لإعادة التأهيل الاجتماعي أيضًا في قاموس العمل الاجتماعي ، والذي يفسرها على أنها عملية ونتيجة لتبني وجهات نظر جديدة أو متغيرة حول بعض الظواهر والمجموعات الاجتماعية. أي أنه من المفترض أن يعيد احترام أسلوب الحياة والنشاط وحدود الكفاءة البشرية والاعتراف بموقف غير قانوني (أخلاقي أو قانوني) تجاه بعض الظواهر أو الجماعات أو الأفراد. إن أحد الشروط الأساسية لإعادة التأهيل الاجتماعي بهذا المعنى هو إدراك ذنب المجتمع للاضطهاد غير المشروع لفرد أو مجموعة من الناس. مع هذا النهج ، مفهوم إعادة التأهيل الاجتماعي له جانبان. يشير أولهما إلى عودة الحقوق الاجتماعية السابقة ، والاعتراف ، واحترام المجتمع لشخص أو مجموعات اجتماعية ، والتي ضاعت نتيجة اعتماد معايير اجتماعية جديدة. الجانب الثاني يتضمن إزالة وصمة العار عن بعض الفئات الاجتماعية التي تعرضت للاضطهاد والمعزولة والمرفوضة من الخارج منظمة اجتماعية، الاعتراف بحقوق وحريات الناس وجمعياتهم ومنظماتهم. لكن هذه المرة يبقى الشخص على الهامش ، والهدف الرئيسي هو المجتمع ككل.

ينص قاموس الخدمة الاجتماعية على أن إعادة التأهيل الاجتماعي تشمل إعادة التأهيل الطبي والمهني والتقني. في الوقت نفسه ، يُفهم الطب على أنه استعادة الصحة ، حيث يقوم المهنيون بالتحضير لها نشاط العمل، التقنية تشمل استخدام الوسائل التقنية لاستعادة الأداء الكامل لجسم الإنسان. لكن هذه المكونات نموذجية لإعادة تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. إذا تحدثنا ، على سبيل المثال ، عن إعادة التأهيل الاجتماعي للأشخاص المتضررين من عمل إرهابي ، فإنه يشمل إجراءات إعادة التأهيل النفسي والطبي والمهني والتوظيف والمساعدة القانونية والإسكان. بالنسبة للأشخاص الذين عادوا من أماكن سلب الحرية ، فإن المكون المهني له أهمية خاصة. أما بالنسبة للأطفال والشباب ، فيظهر هنا إعادة التأهيل التربوي والتربوي ، وكذلك جلب السلوك الفردي أو الجماعي وفقًا للقواعد والأعراف الاجتماعية المعترف بها عمومًا.

تم تقديم عناصر أخرى لإعادة التأهيل الاجتماعي من قبل الباحثة الروسية ت. هذه المكونات تشمل: التطبيع (menstreaming) ، التضمين (التضمين) ، التكرار. في الوقت نفسه ، يُفهم مفهوم التطبيع على أنه ارتباط مع القاعدة ، والنموذج الاجتماعي المقبول عمومًا ، والاتجاه الرئيسي لحياة المجتمع. يرتبط الدمج ارتباطًا وثيقًا بنظرية أنظمة الأسرة وبرامج التدخل المبكر. من المفترض أن الأسرة هي المورد الرئيسي لتأهيل الشخص وإعادة تأهيله.

يفترض الاندماج الاجتماعي جاهزية المؤسسات الاجتماعية. هذا يعني أن أي شخص يعتبر قيمة ، والمجتمع يخلق الظروف التي فيها الخصائص الفرديةيمكن لكل شخص أن يتطور ويظهر قدر الإمكان. أي أننا نتحدث عن استخدام الموارد الاجتماعية ، التي تساهم في تنفيذ مبدأ مهم من العمل الاجتماعي والسياسة الاجتماعية - تمكين الفرد وعائلته.

كل موضوع اجتماعي ، بغض النظر عن درجة رفاهه الاجتماعي في نقطة زمنية معينة ، مجبر طوال حياته على تغيير بيئته الاجتماعية المعتادة ، وأشكال النشاط ، وبذل قواه وقدراته المتأصلة ومواجهة المواقف التي لا مفر منها بالضرورة. يؤدي إلى خسائر معينة. كل هذا يؤدي إلى حقيقة أن الشخص أو المجموعة تبدأ في الشعور بالحاجة إلى مساعدة اجتماعية وإعادة تأهيل معينة.

يمكن تقسيم العوامل التي تحدد حاجة الفرد لتدابير إعادة التأهيل الاجتماعي إلى مجموعتين رئيسيتين:

1. الهدف ، أي مشروط اجتماعيا أو طبيعيا:

يتغير العمر

الكوارث الطبيعية من صنع الإنسان أو البيئية ؛

مرض أو إصابة شديدة.

الكوارث الاجتماعية (أزمة اقتصادية ، نزاع مسلح ، تصاعد التوتر الوطني ، إلخ).

2. ذاتية أو مشروطة بشكل شخصي:

تغيير الأهداف والمصالح والتوجهات القيمية للموضوع وأفعاله (ترك الأسرة ، الفصل بارادتهأو رفض الاستمرار في الدراسة) ، وأشكال السلوك المنحرفة ، إلخ.

تحت تأثير هذه المجموعات من العوامل ، يتم دفع شخص أو مجموعة إلى هامش الحياة الاجتماعية ، ويكتسبون تدريجياً بعض الصفات والخصائص الهامشية. أهم عناصر هذه العملية وأخطرها بالنسبة للموضوع هي:

تدمير النظام المعتاد للروابط والعلاقات الاجتماعية ؛

فقدان الوضع الاجتماعي المعتاد ونموذجه المتأصل في سلوك الوضع وإدراك الحالة للعالم ؛

تدمير النظام المعتاد للتوجه الاجتماعي للموضوع ؛

انخفاض أو فقدان القدرة على التقييم المستقل والملائم للذات ، وتصرفات الفرد ، وتصرفات الأشخاص المحيطين به ، ونتيجة لذلك ، اتخاذ قرارات مستقلة.

نتيجة هذه العمليات هي حالة من القصور الاجتماعي أو الشخصي ، والتي يصاحبها تدمير الشخصية البشرية.

في عملية تنظيم وتنفيذ أنشطة إعادة التأهيل الاجتماعي ، من المهم ليس فقط مساعدة شخص أو مجموعة من الناس. من الضروري تزويدهم بفرصة الحياة النشطة ، وضمان مستوى معين من الاستقرار الاجتماعي ، وإظهار الاحتمالات المحتملة ضمن الوضع الاجتماعي الجديد وتشكيل شعور بأهميتهم وحاجتهم ، والشعور بالمسؤولية تجاههم. الحياة اللاحقة.

هذا هو ما يحدد أهداف ووسائل عملية إعادة التأهيل الاجتماعي.

يمكن أن تُعزى الأنظمة التالية إلى وسائل إعادة التأهيل الاجتماعي التي يمتلكها المجتمع الحديث:

صحة؛

التعليم؛

التدريب المهني وإعادة التدريب ؛

وسائل الإعلام ووسائل الإعلام ؛

منظمات ومؤسسات الدعم النفسي والمساعدة والتصحيح ؛

المنظمات العامة وغير الحكومية العاملة في مجال حل مشاكل اجتماعية وشخصية محددة.

يؤدي هذا الظرف إلى حقيقة أن الإنسان ، بعد أن فقد إمكانيات الحياة المألوفة لديه ، يسعى جاهداً لاستعادتها الكاملة والمطلقة ، وفي أقصر وقت ممكن. يمكن التعبير عن هذه الرغبة في حقيقة أنه يرفض محاولات منحه وضعًا اجتماعيًا جديدًا وفرصًا جديدة لتحقيق الذات والحياة. هذه المقاومة هي رد فعل أساسي طبيعي لأي شخص على تغيير سلبي في الطريقة المعتادة وأسلوب الحياة.

الأنواع الرئيسية لإعادة التأهيل الاجتماعي

اجتماعي طبي - يشمل العلاج الترميمي والترميمي ، استعادة أو تكوين مهارات جديدة لحياة كاملة في الشخص والمساعدة في تنظيم الحياة اليومية والتدبير المنزلي.

الاجتماعية والنفسية - مصممة لزيادة مستوى الصحة العقلية والنفسية للموضوع ، وتحسين الروابط والعلاقات داخل المجموعة ، وتحديد إمكانات الفرد وتنظيم التصحيح النفسي والدعم والمساعدة.

الاجتماعية التربوية - تهدف إلى حل مشاكل مثل التغلب على حالة "الإهمال التربوي" (دروس إضافية أو فردية ، وتنظيم فصول متخصصة) ، وتنظيم وتنفيذ المساعدة التربوية لمختلف أنواع ضعف قدرة الشخص على تلقي التعليم (منظمة العملية التعليميةفي المستشفيات وأماكن الاحتجاز ، تعليم المعوقين والأطفال ذوي القدرات الفكرية غير المعيارية ، وما إلى ذلك). في الوقت نفسه ، من المفترض القيام ببعض الأعمال لخلق ظروف وأشكال وطرق تدريس مناسبة ، فضلاً عن الأساليب والبرامج المناسبة.

المهنيين والعمالة - يسمح لك بتكوين مهارات عمالية ومهنية جديدة أو استعادة المهارات المهنية التي فقدها الشخص ومن ثم توظيفه ، وتكييف النظام وظروف العمل مع الاحتياجات والفرص الجديدة.

الاجتماعية البيئية - تهدف إلى استعادة إحساس الشخص بالأهمية الاجتماعية داخل بيئة اجتماعية جديدة له. يشمل هذا النوع من إعادة التأهيل تعريف الشخص بالسمات الرئيسية للبيئة التي وجد نفسه فيها ، والمساعدة في تنظيم بيئة جديدة للحياة واستعادة أنماط السلوك المعتادة وأنشطة لتنظيم حياته الخاصة. الحياة اليومية.
يحدد كل نوع محدد من إعادة التأهيل الاجتماعي الإجراء والتدابير الخاصة بتنفيذه العملي.

1.2 تاريخ تطور التأهيل الاجتماعي للمحكوم عليهم في مختلف دول العالم

إن تاريخ تكوين هذا النظام وتطوره في البلدان الفردية متنوع للغاية ويتم تحديده بشكل أساسي من خلال التقاليد التاريخية للشعوب والخصائص الاجتماعية والنفسية للمجتمع والقدرات الاقتصادية للدولة. النظام الإصلاحي (الجزائي) مهم جزء لا يتجزأ السياسة الجنائية، والذي يرتبط بالفعل ارتباطًا مباشرًا بالوطني سياسة قومية. وبحسب طريقة تنظيم نظام السجون في الوقت الحالي ، فما هو نظام وظروف احتجاز السجناء في المستعمرات الإصلاحية ، يمكن للمرء أن يتحدث بثقة عن الوضع السياسي والاقتصادي لهذا البلد ومستوى حضارته.

تم بناء أول سجن ، يسمى سجن ، في عام 1786 في مدينة فيلادلفيا (بنسلفانيا ، الولايات المتحدة الأمريكية) ، ثم انتشر هذا النوع من السجون على نطاق واسع في بلدان أخرى: في الولايات المتحدة (باستثناء فيلادلفيا) في بيتسبرغ وشيري جيل ، في إنجلترا - بنتونفيل ، ألمانيا - موابيت ، في فرنسا - مازاس ، في سان بطرسبرج - الصلبان.

كانت السمة المميزة لسجن بنسلفانيا (فيلادلفيا) هي نظام الحبس الانفرادي الأكثر صرامة ، والذي اعتقد مؤسسوه أن المجرم آثم يحتاج إلى التوبة ، الأمر الذي من شأنه أن يصالحه مع الله والناس ، والسجن هو مكان التوبة ، وبالتالي ترك المجرم وشأنه قد يكون أفضل وسيلة لحمله على التوبة. ومن هذا المنطلق ، فإن الحبس الانفرادي ، الذي يستبعد تمامًا أي اتصال بالعالم الخارجي ويكمله التلقين الديني المكثف ، يساهم بشكل أفضل في تصحيح المحكوم عليه. كان نظام مثل هذه السجون خاضعًا لفكرة واحدة: يجب أن يصرف السجين بأقل قدر ممكن عن وعيه بالوحدة ، وبالتالي لم يُسمح بالعمل إلا بمفرده وعلى وجه الحصر كمكافأة ، ولم يُسمح إلا بالكتاب المقدس والإنجيل. القراءة والحديث ممنوع على الإطلاق. أطلق على نظام السجون في بنسلفانيا (فيلادلفيا) النظام "السري" وتعرض بعد ذلك لانتقادات عديدة للمعارضين في كل من روسيا وخارجها.

وكان العيب الرئيسي في نظام "الخلية" أنه لا يأخذ في الاعتبار الطبيعة الاجتماعية للفرد وينقل المهمة الكاملة لتصحيح المحكوم عليهم وإعادتهم إلى المجتمع المدنيتماما فقط على المجرم نفسه وعلى الكتاب المقدس. تبريرًا لعدم كفاءة هذا النظام ، قال الباحث القانوني الروسي الشهير S.V. كتب Poznyshev في مقالات عن دراسات السجون أن:

لن يتصرف السجين في الحبس الانفرادي بشكل جيد إلا لأنه يتم إبعاده ميكانيكيًا عن إغراءات السلوك السيئ ، وبعد قضاء فترة طويلة في الحبس الانفرادي ، يتم إطلاق سراح المجرم بشكل غير ملائم تمامًا لظروفه المعيشية الجديدة ؛

الحبس الانفرادي يجعل المحكوم عليه سلبيًا ويضعف ويهدئ قواه الروحية ؛

يتميز النظام الواحد بالإفراط ، أي التسبب في معاناة لشخص غير ضروري من وجهة نظر منع العودة إلى الإجرام ؛

يساهم الحبس الانفرادي المطول في ظهور الاضطرابات والأمراض العقلية والعصبية وتطورها ؛

غالبًا ما تسبب الحالة غير الطبيعية للوحدة القسرية طويلة الأمد المرارة وتزعج الأعصاب.

كما أظهر الوقت ، نظام سجن آخر - تقدمي - ، اقترحه الإنجليزي ماكونوتشي لأول مرة في عام 1838 ، تبين أنه أكثر ملاءمة وفعالية. في الوقت نفسه ، في كل مرحلة لاحقة ، حصل السجين على بعض المزايا التي تخفف من وضعه في السجن. كان التقدم في المراحل يتوقف على سلوكه: حسن السلوك سهل نظام الاعتقال ، بينما السلوك السيئ على العكس أدى إلى تشديد النظام. كما افترض ماكونوتشي نفسه ، "يسعى تعليم السجن إلى تشكيل شخصية السجين فيها الجانب الأفضل، ولكن بالقوة ، العقاب لا يمكن تحقيق هذه النتيجة "، والرغبة في التحسين تنشأ فقط عندما" يرى الشخص مخرجًا من وضعه الحزين إلى وضع أكثر بهجة ، أمام عينيه الأخيرة وتلك العوائق التي تظهر له؛ سيحاول الشخص ، وفقًا لشعوره المتأصل بالأنانية ، التغلب عليها والتغلب عليها ، والصراع مع العقبات هو أفضل مدرسة للتصحيح.

في روسيا ما قبل الثورة ، لعدة قرون ، كانت هناك تقاليد للأنشطة الخيرية فيما يتعلق بالأشخاص في أماكن الحرمان من الحرية. في الأعياد الرسمية والدينية والعائلية (على سبيل المثال ، عيد ميلاد الإمبراطور) ، زار الملوك والشخصيات الروسية السجون ، واستمعوا إلى شكاوى السجناء ، بشرط مساعدة مالية، وأحيانًا السجناء المفرج عنهم ، في الواقع ، نفذوا العفو.

ومع ذلك ، كانت هذه الإجراءات غير منهجية. في التاسع عشر في وقت مبكرفي. نشأت فكرة إنشاء "جمعية الوصي على السجون" (مذكرة إلى الملك من الأمير أ. جوليتسين ، الذي درس تجربة مثل هذه الأنشطة في البلدان الأجنبية). كان الإمبراطور ألكسندر الأول هو البادئ في إنشاء الجمعية في سانت بطرسبرغ ، ووافق على ميثاق الجمعية وأصبح راعيها.

بتجنيد أول تكوين للجنة موسكو للوصاية على السجون ، عين الأمير غوليتسين ف. جاز ، أخصائي معترف به ومعروف في مجال "أمراض العيون" ، كبير أطباء سجون موسكو. ف. كان هاس مقتنعًا بأن هناك علاقة وثيقة بين الجريمة وسوء الحظ والمرض ، لذلك في بعض الأحيان لا يمكن فصلهما عن بعضهما البعض. من هذا “يتبع نوعًا من المواقف الثلاثة تجاه المحرومين من الحرية. ما نحتاجه هو موقف عادل ، بدون قسوة عبثية ، تجاه المذنب ، والتعاطف الفعال مع المؤسف والصدقة للمرضى. وبعبارة أخرى ، فإن F.P. أصبح هاس مصلحًا رئيسيًا في مجال رعاية السجون ، لأنه في ذلك الوقت حُرم المذنبون من جميع حقوق الإنسان واحتياجاته تقريبًا. ف. دخل هاس في صراع مع الوضع الراهن وخاضه طوال حياته. وكان شعار حياته عبارة: "اسرعوا في فعل الخير".

1 .3 الخبرة الأجنبية

السجون والمستعمرات في جميع أنحاء العالم باهظة الثمن. بناءها وصيانتها يكلف المليارات. يحتاج كل سجين إلى إطعام وكساء وتعليم وحراسة. يعد إنفاق الأموال على تنظيم أنواع بديلة من العقاب أكثر اقتصادا. وفقط المجرمين المشددين الذين لا يمكن تصحيحهم يجب أن يبقوا في المناطق. أطلقت وزارة العدل في الاتحاد الروسي الآن المرحلة الأولى من البرنامج لإدخال أنواع بديلة من العقاب.

في هذه الحالة ، يمكن أن تكون تجربة البلدان الأخرى ، سواء في الخارج أو في الخارج ، مفيدة أيضًا.

على سبيل المثال ، دخلت المعايير مؤخرًا حيز التنفيذ في كازاخستان ، حيث يتم إنشاء مراكز لإعادة التأهيل الاجتماعي والتكيف للأشخاص العائدين من أماكن سلب الحرية في سلطات العدالة. بعد قضاء عدة سنوات خلف القضبان واكتساب الحرية التي طال انتظارها ، يجد الشخص ، كقاعدة عامة ، نفسه وجهاً لوجه مع حياة جديدة له. إذا لم يتم دعمه في هذا الوقت ، فسيتعين عليه إما تجديد جيش الأشخاص المشردين ، أو الخروج إلى الطريق الرئيسي مرة أخرى. وتوجد في المراكز التي يتم إنشاؤها برامج إعادة تأهيل خاصة يبدأون بموجبها العمل مع السجين قبل 4-5 أشهر من إطلاق سراحه. عندما يتم الإفراج عنه ، تم بالفعل إعداد نوع من السكن له ، يساعدونه في الحصول على المستندات واستعادة حقوق الملكية (إذا كان لديه واحدة) ، والعثور على وظيفة.

في جمهورية بيلاروسيا في عام 2006 ، تم اتخاذ تدابير لإعادة تأهيل السجناء.

يحصل المواطنون الذين تم إطلاق سراحهم من السجن الآن على مزايا نقدية وإصدار جوازات سفر مسبقًا. وقد بدأت المؤسسات الإصلاحية نفسها بالفعل في التعاون مع خدمات التوظيف.

يوفر برنامج الدولة لتحسين نظام السجون للفترة من 2006 إلى 2010 العديد من الابتكارات. وظائف السجناء محجوزة الآن ستة أشهر قبل إطلاق سراحهم. ولا تُستعاد جوازات سفر أولئك الذين يقضون عقوباتهم بعد إطلاق سراحهم ، بل أثناء وجودهم في السجن. بفضل هذا ، يسهل على السجناء السابقين الحصول على وظيفة.

في الخارج ، لا تقتصر رعاية المفرج عنهم من السجون على الدولة فحسب ، بل تتولى أيضًا المنظمات العامة.

وهكذا ، في فرنسا ، تعمل حوالي 750 مؤسسة عامة في مجال إعادة تأهيل السجناء السابقين ، وكلها تحظى بدعم الدولة. تعمل كل منظمة في أوروبا على ملف تعريف ضيق - شخص ما يساعد السجناء المغادرين في العثور على عمل ، شخص ما - للاتصال بالأقارب أو العثور على سكن.

في إنجلترا ، بالنسبة للسجناء الذين يقضون عقوبة السجن التدريجي ، يتم تقسيم العقوبة بأكملها إلى ثلاث مراحل:

المحاكمة (الحبس الانفرادي حسب نظام "الزنزانة") ؛

الإصلاحية (العمل الجبري في ظل ظروف السجن العام) ؛

الإفراج المشروط كواحد من متغيرات النظام التدريجي للغة الإنجليزية.

نسخة ناجحة من نظام السجون الإنجليزي التقدمي هي نسخته الأيرلندية. تتميز هذه النسخة المعدلة من نظام اللغة الإنجليزية بحقيقة أنه بين المرحلة التصحيحية ومرحلة الإصدار المبكر ، يسمى. مرحلة الاعتقال الانتقالي (الحبس في سجن بنظام شبه حر ، مما يجعل من الممكن الذهاب إلى العمل دون مرافقة ، والحصول على إجازات ، وما إلى ذلك). ابتكر هذا النظام ، المسمى "السجن الانتقالي" ، الفقيه الأيرلندي كروفتون.

يستخدم النظام التقدمي على نطاق واسع اليوم في العديد من دول العالم ، إما في الخيارات التي تمت مناقشتها أعلاه ، أو باستخدام عناصر فردية معينة فقط من النظام. بدءًا من 1 يوليو 1997 ، أي منذ إدخال قانون السجون الجديد في الاتحاد الروسي ، تم إدخاله بشكل متسق إلى حد بعيد في ممارسة المؤسسات العقابية المحلية. بخصوص مثال رائع من الفننظام الإصلاح ، ثم في فنلندا ، على سبيل المثال ، في السنوات الاخيرةهناك انخفاض كبير في عدد المحكوم عليهم بسبب اتباع نهج مبتكر في أنشطة خدمة السجون. على نحو متزايد ، يتم استخدام الأحكام مع وقف التنفيذ والغرامات. لكن الأهم من ذلك ، أن النهج المتبع في قضاء عقوبة السجن قد تغير. طورت الحكومة نظامًا مرنًا لشروط البقاء في أماكن الحرمان من الحرية ، إذا تم التقيد بالتأديب الصارم للسجناء. يحصل نزلاء السجون على أجور ويدفعون بأنفسهم نفقات الطعام والسكن.

لم تنتشر مشاركة المنظمات العامة في العمل التربوي مع المحكوم عليهم في الولايات المتحدة ، لأن جدول التوظيف لموظفي المستعمرات والسجون يوفر عددًا كافيًا من علماء النفس والأخصائيين الاجتماعيين والقساوسة (رجال الدين في المؤسسات). كما يتم إنشاء سجون خاصة هنا ، والتي تستند إلى إبرام عقود بين سلطات الدولة والشركات الخاصة. في الوقت نفسه ، الهدف هو تقليل تكلفة الحفاظ على المدانين وتقليل حدود الدولة. يوجد الآن أكثر من 3000 مدان في سجون خاصة في الولايات المتحدة. يستند العمل الاجتماعي مع الأحداث الجانحين والمراهقين المعرضين للخطر في الولايات المتحدة إلى عدد من البرامج: برامج الشرطة الأساسية (وهي ، على وجه الخصوص ، توفر تشغيل نوادي رياضية للشرطة من أجل إشراك القصر في حالات مفيدة) ؛ البرامج الأساسية لمحاكم الأحداث (التي تشمل بشكل أساسي إعادة التأهيل أشخاص محددين) ؛ برامج المدرسة الأساسية. وتنقسم هذه الأخيرة إلى مجموعتين: برامج للمدارس العادية والخاصة مصممة للمراهقين "الصعبين" والمدانين.

تراكمت ثروة من الخبرة في العمل الاجتماعي في الولايات المتحدة ، حيث يوجد حاليًا 50 سجنًا فيدراليًا ، و 900 تحت الولاية القضائية للولايات و 3316 سجناً - نظائرها في مراكز الاحتجاز السابقة للمحاكمة.

الغالبية العظمى من السجناء لديهم مستوى تعليمي منخفض للغاية عائلات مختلةليس لديك أي مهنة. وكانت نسبة كبيرة من السجناء الذكور في إصلاحيات الأحداث قبل دخول السجن.

برامج إعادة التأهيل للسجن الأكثر شيوعًا في الولايات المتحدة هي:

خدمات الطب النفسي؛

التعليم (البرامج المدرسية والجامعية) ؛

تدريب احترافي؛

المشاركة في المجموعات الدينية ؛

المشاركة في الإنتاج الصناعي والعمل الزراعي.

الخدمات في ألمانيا المساعدة القضائيةالشباب ، بما في ذلك الأخصائيين الاجتماعيين. لديهم مهمتان رئيسيتان: تقديم المساعدة للمجرمين بعد اكتشاف الجريمة ، ولكن قبل بدء الدعوى الجنائية ، وتنظيم إعادة تأهيل الجناة الذين لم تصدر المحكمة بحقهم قرارًا بالسجن.

تحقيقًا للمهمة الأولى ، يقوم الأخصائيون الاجتماعيون بخدمة المساعدة القضائية للشباب بتحديد الظروف الاجتماعية لحياة الجاني الشاب ودراسة شخصيته والظروف الاجتماعية والنفسية لجريمته وإعداد تقرير كتابي للنائب العام والمحكمة ؛ كما أنها تمثل مقياس العقوبة.

في الوقت نفسه ، يُعتقد في ألمانيا أن الاحتجاز دائمًا ما يكون له تأثير سلبي على تطور المراهق. لذلك ، يجب على الأخصائيين الاجتماعيين اقتراح مثل هذه الإجراءات التي من شأنها أن تمنع المراهق من الانحراف في المستقبل ، ولكن لا تحد من حريته بجدران المؤسسات العقابية.

يتم تنفيذ المهمة الثانية من خلال مجموعة معقدة من تدابير العيادات الخارجية. هذا هو إشراك الجناة في العمل في دار لرعاية المسنين ، في دار لرعاية المسنين ، في مستشفى ، بما في ذلك في دورات التدريب الاجتماعي ؛ تنظيم العيش المستقل المشترك للجناة مع الأخصائيين الاجتماعيين. المقابلات الفردية ، المقابلات مع عائلة الجاني ، المساعدة في التوظيف ، إيجاد السكن ، الصعوبات المالية ، إنفاق الأموال بشكل صحيح ، إدارة الديون ، الفحص النفسي- الطرق الشائعة للنشاط الاجتماعي.

2. أشكال التنفيذ الاجتماعيإعادة تأهيل المحكوم عليهم

2.1 القاعدة المعيارية الاجتماعيةإعادة تأهيل المحكوم عليهم

الأساس القانوني للعمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم . العمل الاجتماعي في المؤسسات الإصلاحية روسيا الحديثةتتشكل وتتطور بنشاط كنوع خاص من النشاط لتقديم المساعدة الاجتماعية والدعم ، والتنفيذ حماية اجتماعيةالمدانين. من أجل تنفيذ هذا النوع الخاص من النشاط ، تم إنشاء أقسام للعمل الاجتماعي والنفسي ومجموعات الحماية الاجتماعية والمحاسبة. الأقدميةالمدانين. يسترشد موظفو الأقسام المحددة للمؤسسات الإصلاحية ، الذين يقومون بحل المهام التي تحددها القوانين المعيارية ، في أنشطتهم بالدرجة الأولى بدستور الاتحاد الروسي. أعلنت الاتحاد الروسي دولة اجتماعية ، تهدف سياستها إلى تهيئة الظروف التي تضمن حياة كريمة ونموًا حرًا للفرد. وفقًا للمادة 7 من دستور الاتحاد الروسي ، يحمي دستور الاتحاد الروسي (المعتمد بالتصويت الشعبي في 12/12/1993) عمل الناس وصحتهم ، ويحدد حدًا أدنى مضمونًا للأجور ، ويوفر دعم الدولة للأسرة ، الأمومة والأبوة والطفولة ، والمعاقين وكبار السن ، وتطوير نظام الخدمات الاجتماعية ، والمعاشات الحكومية ، والبدلات وغيرها من ضمانات الحماية الاجتماعية.

الأسس القانونية للدولة للعمل الاجتماعي ، إلى جانب دستور الاتحاد الروسي ، محددة في القوانين الاتحادية ، وقوانين الكيانات المكونة للاتحاد ، ومراسيم رئيس روسيا ، ومراسيم وأوامر الوزارات والإدارات ، الأفعال القانونيةالسلطات المحلية. وهكذا ، فإن القانون الفيدرالي للاتحاد الروسي "بشأن أساسيات الخدمات الاجتماعية للسكان في الاتحاد الروسي" القانون الاتحادي المؤرخ 10 ديسمبر 1995 N 195-FZ (بصيغته المعدلة في 21 يوليو 2014) "بشأن أساسيات الخدمات الاجتماعية الخدمات المقدمة إلى السكان في الاتحاد الروسي "(10 ديسمبر 1995 وفقًا لدستور الاتحاد الروسي والمبادئ والقواعد المعترف بها عمومًا قانون دولييضع أسس التنظيم القانوني في مجال الخدمات الاجتماعية للسكان في الاتحاد الروسي.

يعطي هذا القانون المفاهيم الأساسية التي تحدد جوهر الخدمات الاجتماعية. يتم تعريفه على أنه أنشطة الخدمات الاجتماعية لـ دعم اجتماعي، تقديم الخدمات الاجتماعية ، والاجتماعية ، والطبية ، والنفسية ، والتربوية ، والاجتماعية والقانونية ، والمساعدة المادية ، والتكيف الاجتماعي ، وإعادة تأهيل المواطنين في أوضاع الحياة الصعبة. بالإضافة إلى ذلك ، يحدد القانون الاتحادي صلاحيات الاتحاد الروسي وسلطات الدولة للكيانات المكونة للاتحاد الروسي في مجال الخدمات الاجتماعية ؛ أنظمة الخدمة الاجتماعية؛ تنظيم الخدمات الاجتماعية؛ توفير الموارد للخدمات الاجتماعية والأحكام الأخرى. وتتعلق بعض الأحكام مباشرة بتنظيم العمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم خلال فترة قضاء عقوبتهم وبعد الإفراج عنهم.

أهمية إلزامية لتنظيم وتسيير العمل الاجتماعي مع المدانين وبعض أحكام القانون الاتحادي للاتحاد الروسي "بشأن المساعدة الاجتماعية الحكومية" د.) ، مثل: الغرض من تقديم المساعدة الاجتماعية ؛ مصادر؛ ترتيب؛ مقدار وأنواع المساعدة الاجتماعية التي تقدمها الدولة ، وغيرها. يحتل قانون الاتحاد الروسي مكانًا خاصًا بين القوانين التشريعية الأخرى "بشأن المؤسسات والهيئات التي تنفذ عقوبات جنائية في شكل سلب الحرية" لقانون الاتحاد الروسي المؤرخ 21 يوليو 1993 N 5473-1 (بصيغته المعدلة في 2 أبريل 2014 ، بصيغته المعدلة في 1 ديسمبر 2014) "بشأن المؤسسات والهيئات التي تنفذ عقوبات جنائية في شكل سلب الحرية" (21 يوليو 1993) (1993) ، لأنها تحدد مهام نظام السجون الروسي التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالعمل الاجتماعي في هذا المجال ، ثم هناك أحكام القانون والنظام والشرعية في المؤسسات التي تنفذ عقوبات جنائية في شكل سلب الحرية ، وسلامة المحكوم عليهم المحتجزين فيها ، وكذلك الموظفين والمسؤولين والمواطنين تقع في أراضي هذه المؤسسات ؛ استقطاب المحكوم عليهم للعمل ، وتأمين تعليمهم العام والمهني والتدريب المهني ؛ ضمان صحة المحكوم عليهم.

بمزيد من التفصيل ، فإن قضايا العمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم منصوص عليها في قانون العقوبات. يحدد القانون ، إلى جانب تنظيم إجراءات وشروط تنفيذ الأحكام وقضائها ، وسائل تصحيح المحكوم عليهم ، وحماية حقوقهم وحرياتهم ومصالحهم المشروعة ، وتوفير المساعدة الاجتماعية للمدانين في التكيف.

لذلك يقال في الجزء 2 من المادة 1 من قانون العقوبات في الاتحاد الروسي أن إحدى مهام تشريعات السجون هي تزويد المدانين بالمساعدة في التكيف الاجتماعي. جوهر التكيف الاجتماعي هو تكيف الشخص مع القواعد والمعايير الجديدة للمجتمع البشري ، مع ظروف معينة من الحياة في المجتمع. إصلاح هذه المهمة في قانون العقوبات يحدد بشكل غير مباشر اتجاهًا مشابهًا للعمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم في المؤسسات الإصلاحية.

يعكس قانون السجون للاتحاد الروسي أيضًا ويعزز مجالًا مهمًا من العمل الاجتماعي مثل استعادة الروابط المفيدة اجتماعيًا والحفاظ عليها والمحافظة عليها بين المدانين والعالم الخارجي.

تعتبر مراسلة المحكوم عليهم أيضًا وسيلة مهمة للحفاظ على علاقاتهم الاجتماعية المفيدة مع الأسرة والأقارب والأصدقاء وزملائهم في الدراسة والعمل ، وإقامة هذه الروابط. تتيح القدرة على إرسال تحويلات الأموال إلى المحكوم عليهم تقديم المساعدة المادية للعائلات والأقارب ، كما أن تلقي التحويلات المالية هو أداة مهمة للمدانين للحصول على طعام إضافي. كل ما سبق يعزز أيضًا الأسس القانونية للعمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم.

أحد الجوانب المهمة للعمل الاجتماعي هو توفير الرعاية الطبية والصحية للمحكوم عليهم. وفقا للمادة 101 من القانون التنفيذي الجنائي للاتحاد الروسي ، في المؤسسات الإصلاحية ل رعاية طبيةيتم تنظيم المحكوم عليهم في المؤسسات الطبية والوقائية ، وتكون إدارة المؤسسات الإصلاحية مسؤولة عن استيفاء المتطلبات التي تضمن حماية صحتهم. حماية صحة المحكوم عليهم هي أيضًا أحد جوانب العمل الاجتماعي في السجون ، حيث تتمثل إحدى المهام التي تواجهها في إعادة شخص كامل الأهلية إلى المجتمع ، وقبل كل شيء شخص سليم ، قادر على العيش والعمل بشكل طبيعي بعد إطلاق سراحه.

يهتم قانون السجون بالتعليم والتدريب المهني للمدانين المحكوم عليهم بالحرمان من الحرية. وهكذا ، تنص المادة 108 من قانون العقوبات في الاتحاد الروسي على أنه في المؤسسات الإصلاحية ، يُنظم التعليم المهني الأولي أو التدريب المهني للمدانين الذين ليس لديهم مهنة يمكن للشخص المدان أن يعمل فيها في المؤسسات الإصلاحية خلال فترة العقوبة و بعد الإفراج عنه. يعد الحصول على مهنة في مؤسسة إصلاحية ، حيث يمكن للمدان أن يعمل ليس فقط في المؤسسات الإصلاحية ، ولكن أيضًا بشكل عام ، عنصرًا مهمًا في إعداد المدانين للإفراج عنهم. بعد كل شيء ، فإن الحصول على مهنة لشخص مدان سيسمح له بالتكيف بشكل أكثر فعالية مع ظروف الحياة في الحرية ؛ العثور على وظيفة والعيش حياة طبيعية. لذلك ، يعد الحصول على مهنة أمرًا مهمًا للغاية للعمل الاجتماعي مع المدانين ، ويشير تحديد ذلك في قانون السجون للاتحاد الروسي إلى انعكاس غير مباشر للمعايير القانونية للعمل الاجتماعي مع المدانين في قانون السجون.

في قانون الإصلاح الجنائي ، يمكن للمرء أيضًا أن يحدد القواعد التي تشكل الأساس القانوني لمثل هذا المجال المهم من العمل الاجتماعي مثل إعداد المدانين للإفراج عنهم.

سبق الإفراج عن قضاء عقوبة الكثير من الأعمال التحضيرية التي تقوم بها إدارة المؤسسات الإصلاحية ، الهيئات الإقليميةالشؤون الداخلية على اتصال وثيق بالحكومات المحلية في مكان الإقامة المقترح للمفرج عنه. بما أن قضاء عقوبة في شكل سلب الحرية يؤدي في معظم الحالات إلى تمزق كامل أو إضعاف كبير للروابط الاجتماعية المفيدة للمدان مع الأقارب والأصدقاء والتجمعات العمالية ، فإن المشرع يلزم إدارة المؤسسات الإصلاحية بحكمة قبل ستة أشهر من انتهاء مدة العقوبة لإخطار السلطات المحلية في مكان الإقامة المختار بإطلاق سراحه ، وكذلك وجود أو عدم وجود مكان معيشته وقدرته على العمل والتخصصات المتاحة.

وفقًا للمادة 181 من قانون العقوبات للاتحاد الروسي ، يُمنح المدانون المفرج عنهم من أماكن سلب الحرية حرية السفر إلى مكان إقامتهم ، ويتم تزويدهم بالطعام أو المال طوال مدة الرحلة بالطريقة المحددة من قبل حكومة الاتحاد الروسي. في حالة عدم وجود الملابس اللازمة للموسم أو الأموال اللازمة لشرائها ، يتم تزويد المحكوم عليهم بالملابس على نفقة الدولة. هذه المقالة ، كما يتضح من محتواها ، تحتوي أيضًا على الجوانب القانونية للعمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم. ووفقًا للمادة 182 من قانون العقوبات للاتحاد الروسي ، يحق للمدانين المفرج عنهم من الحرمان من الحرية العمل والترتيبات المنزلية وتلقي أنواع أخرى من المساعدة الاجتماعية وفقًا لتشريعات الاتحاد الروسي والقوانين التنظيمية.

اللوائح على الخدمة الفيدراليةتنفيذ الأحكام ، التي تمت الموافقة عليها بمرسوم رئيس الاتحاد الروسي بتاريخ 13 أكتوبر 2004 رقم. رقم 1314 المرسوم الصادر عن رئيس الاتحاد الروسي بتاريخ 13 أكتوبر 2004 رقم 1314 "قضايا الخدمة الفيدرالية لتنفيذ العقوبات" ، يشكل أيضًا الأساس القانوني للعمل الاجتماعي مع المحكوم عليهم ، نظرًا لإحدى مهام الاتحاد تهدف دائرة تنفيذ العقوبات التابعة لوزارة العدل الروسية إلى تنظيم أنشطة لتقديم المساعدة للمدانين في التكيف الاجتماعي.

في ما سبق القوانين الفدرالية، في قانون الاتحاد الروسي بشأن "المؤسسات والهيئات التي تنفذ عقوبات جنائية في شكل سلب الحرية" ، وفي قانون العقوبات في الاتحاد الروسي وفي اللوائح المتعلقة بالخدمة الاتحادية لتنفيذ العقوبات ، وبعض العلاقات التنظيمية في مجال العمل الاجتماعي مع المدانين يتم تنظيمها أيضًا. ومع ذلك ، فإن تجسيد وتطوير التنظيمي و الأساس القانونييتم الحصول على مجال النشاط هذا في الوثائق التنظيمية للإدارات.

نظام السجون كنظام إداري له هيكله الخاص ، وهو عبارة عن مجموعة من الهيئات والمؤسسات المحددة والمترابطة بطريقة معينة. الهيكل التنظيمييمكن مقارنتها بإطار ، هيكل داعم يربط جميع أجزاء النظام أو النظام الفرعي معًا. ويحدد ويؤسس العلاقات والتسلسل الهرمي للعلاقات بين الموظفين داخل المؤسسات العقابية. وفقا للفن. 6 من قانون الاتحاد الروسي "بشأن المؤسسات والهيئات التي تنفذ عقوبات جنائية في شكل سلب الحرية" قانون الاتحاد الروسي المؤرخ 21 يوليو 1993 N 5473-1 (بصيغته المعدلة في 2 أبريل 2014 ، بصيغته المعدلة في 1 ديسمبر 2014) "بشأن المؤسسات والهيئات التي تنفذ عقوبات جنائية في شكل سجن. بتاريخ 21 يوليو 1993 ، تمت الموافقة على الهياكل القياسية لجميع أنواع المؤسسات الإصلاحية ومراكز الاحتجاز السابق للمحاكمة ، والقوائم القياسية لأقسامها ومناصب قيادات وعمال وموظفي المؤسسات الإصلاحية ومراكز الاحتجاز السابق للمحاكمة على حساب الحفاظ على تقديرات المؤسسات الإصلاحية والموظفين التقريبي لمناصب القيادة والعاملين والموظفين في المؤسسات الإصلاحية ومراكز الاحتجاز السابق للمحاكمة على حساب تقدير نظام السجون. أول مرة مدرجة قانون معياريتم تشكيل قسم (مجموعة) للعمل الاجتماعي والنفسي مع المحكوم عليهم التقسيم الهيكليالمؤسسات الإصلاحية. تم تشكيلها بدلاً من الدائرة (المجموعة) للعمل التربوي مع المحكوم عليهم. تتشكل أقسام (مجموعات) العمل الاجتماعي والنفسي مع المدانين فقط في المستعمرات الإصلاحية والمقاطعات المستعمرات العقابيةلإعالة الأشخاص الذين يقضون عقوبة السجن مدى الحياة. يتم تنفيذ الإدارة المباشرة للقسم من قبل نائب رئيس المستعمرة للأفراد والعمل التربوي. يشمل هيكل هذا القسم: رئيس قسم (مجموعة)؛ أخصائي أول في العمل الاجتماعي. كبير علماء النفس الطبيب النفسي.

...

وثائق مماثلة

تشكيل وتطوير مؤسسة إعداد المحكوم عليهم الذين يقضون عقوبات سالبة للحرية للإفراج. التنظيم القانونيأنشطة إدارة المؤسسة الإصلاحية لإعادة تأهيل المحكوم عليهم وإعدادهم للإفراج عنهم.

دراسة ، تمت الإضافة في 01/03/2015


موضوع ومهام السجون ضحايا. الوقاية جرائم السجون. حالة الجريمة بين الأشخاص المودعين في مؤسسات نظام السجون. العوامل التي تحدد مستوى الإيذاء في السجون للمدانين.

الاختبار ، تمت إضافة 12/22/2015


وصف المبادئ والأشكال الأساسية لتنظيم عمل المحكوم عليهم. ملامح ظروف وحماية العمل للمحكوم عليهم. السمات المميزةالتأمينات الاجتماعية والمعاشات الحكومية الإجبارية للأشخاص المحكوم عليهم بالحرمان من الحرية.

الاختبار ، تمت إضافة 05/21/2010


الملخص ، تمت الإضافة في 02/07/2010


الطبيعة القانونيةتدابير لتشجيع المدانين في قانون السجون. مبادئ لتطبيق التدابير الحافزة. هم الخصائص العامة، استبدال الجزء غير الملزَم من العقوبة بنوع أخف من العقوبة ، والعفو ، والإفراج المشروط عن المحكوم عليهم.

أطروحة تمت الإضافة في 11/03/2009


أنواع الوضع القانونيالمدانين. حقوق وواجبات المحكوم عليهم الذين يقضون عقوباتهم. حدود القيود المفروضة على الحقوق والحريات المدنية العامة للأفراد العاملين عقوبة جنائية. الوضع القانونيالمدانين مواطنين أجانبوالأشخاص عديمي الجنسية.

الاختبار ، تمت إضافة 03/24/2013


الأحكام العامةالتنظيم القانوني والمبادئ الأساسية لتنظيم عمل المحكوم عليهم. تحليل مشاكل النشاط العمالي للمحكوم عليهم بعقوبة سالبة للحرية. ساعات عمل المحكوم عليه وأنظمة حماية العمل والسلامة.

ورقة مصطلح ، تمت الإضافة في 03/12/2016


تنظيم عمل المحكوم عليهم بالحرمان من الحرية. عوامل تحفيزية مهمة لها تأثير تعليمي على المحكوم عليهم. السلامة المهنية والتأمين الاجتماعي الحكومي الإلزامي والمعاشات التقاعدية للمدانين المحكوم عليهم بالحرمان من الحرية.

ورقة المصطلح ، تمت إضافة 01/22/2011


تاريخ تشكيل نظام التعليم للمحكوم عليهم بالحرمان من الحرية. الروسية و خبرة دوليةالتنظيم القانوني لتعليم المحكوم عليهم. ملامح تنظيم تلقي المحكوم عليهم التعليم العام والمهني.

ورقة مصطلح ، تمت الإضافة في 01/02/2011


التنظيم القانوني لإرسال المحكوم عليهم إلى المؤسسات الإصلاحية. قبول الأشخاص المحكوم عليهم بالحرمان من الحرية في المؤسسات الإصلاحية. تنظيم عملية إيداع المحكوم عليهم. قبول المحكوم عليه بالمؤسسة وتكييفه فيها.

التأهيل الاجتماعي التربوي للسجناء

إعادة التأهيل الاجتماعي التربوي مبني على أساس مفصل الخصائص الاجتماعية:

• - قانون جنائي؛
• - الاجتماعية والديموغرافية.
• - الاجتماعية والنفسية.
• - نفسية فردية.

خاصية القانون الجنائييستند إلى فئات القانون الجنائي ، مثل نوع وطبيعة وشدة الجريمة المرتكبة ، التواطؤ ، ارتكاب جريمة لأول مرة أو بشكل متكرر ، المدة نشاط اجرامي، شكل الذنب ، نوع ومقدار العقوبة المفروضة ، الحالة في الثقافة الفرعية الجنائية. هذه المعلومات واردة في الوثائق المرسلة مع المحكوم عليه إلى الإصلاحية.

الخصائص الاجتماعية والديموغرافيةيحتوي على معلومات حول الحالة الاجتماعية ، والصلات والأدوار الاجتماعية للمحكوم عليه (الجنس ، والعمر ، والتعليم ، والأسرة ، الحالة الاجتماعيةإلخ.).

الخصائص الاجتماعية والنفسيةيصف وظائف الدور الاجتماعي للشخص ، وضعه في الأسرة ، في العمل الجماعي. على سبيل المثال ، يمكن طلب مرجع من مكان الدراسة (مدرسة ، مؤسسة تعليم مهني) واستخدامها في أعمال إعادة التأهيل للتوجيه المهني ، وبناء آفاق الحياة كجزء من الاستشارة الفردية.

الخصائص النفسية الفرديةهي مجموعة ثابتة من الصفات الفردية التي تحدد الأشكال النموذجية للسلوك.

هناك اختلافات في الخصائص الشخصية للمجرمين مقارنة بالمواطنين الملتزمين بالقانون. على سبيل المثال ، ينظر المجرمون إلى الممارسات العقابية على أنها شديدة القسوة ، لا سيما بالنسبة لأنواع الجرائم التي أُدينوا بارتكابها. تتميز بضعف التكيف الاجتماعي ، وعدم الرضا العام عن وضعها في المجتمع. أخلاقيا- تنظيمات قانونيةلا تؤثر بشكل كبير على سلوكهم. تتميز بانتهاكات في الاتصال: عدم القدرة على إقامة اتصالات مع الآخرين ، وعدم القدرة على النظر إلى أنفسهم من الخارج.

مراحل التأهيل الاجتماعي والتربوي للسجناء

المرحلة الأولىيستمر ما يقرب من ستة أشهر إلى سنة. هذا هو وصول المحكوم عليه إلى الإصلاحية ، ومرور منطقة الحجر الصحي لمدة أسبوعين على الأقل ، والفحص النفسي ، وأول اتصال مع المحكوم عليهم الآخرين. كقاعدة عامة ، هو أول اتصال مع المدانين الآخرين الذي تبين أنه الحدث الأكثر إرهاقًا والأكثر أهمية ، لأنه يؤثر على كامل الحياة اللاحقة للمدان في هذه المؤسسة الإصلاحية وعلى سمعة أخرى في المجتمع الإجرامي.

تتطلب طقوس "التسجيل" الحالية من المحكوم عليه ، وخاصة أولئك الذين دخلوا مؤسسة إصلاحية لأول مرة ، معرفة التقاليد والقواعد ثقافة فرعية جنائية، وأحيانًا محددة تمامًا في منشأة إصلاحية معينة. والطقوس هي الاستجابة بشكل مناسب لأفكار الثقافة الفرعية الجنائية لأسئلة المدانين الآخرين ، لأداء أو عدم القيام ببعض الأعمال. يعتمد مكانة الشخص في الثقافة الفرعية الجنائية على نتيجة مرور الطقوس.

خلال فترة الحجز في الحجر الصحي ، يتم إجراء أعمال التشخيص النفسي للتعرف على الخصائص الفكرية والشخصية والتحفيزية والعاطفية للمحكوم عليه. الاستشارات الفرديةمع المحكوم عليهم في المرحلة الأولية يسترشدون بتكوين آفاق حياتهم ، صورة اجتماعية إيجابية للمستقبل. يكمن تكوين صورة المستقبل في حقيقة أن المحكوم عليه ، مع معلم اجتماعي ، يخططان لحياته طوال فترة قضاء عقوبته ، ويحددان لنفسه الأهداف والدوافع والمعاني وأساليب حياته.

المنصة الرئيسيةيبدأ تنفيذ العقوبة بعد انقضاء ستة أشهر - سنة واحدة من بداية قضاء العقوبة. المحكوم عليه له مكانة معينة ، ونتيجة لذلك ، دائرة معينة من الاتصالات ، والمهن (الإنتاج ، وفن الهواة ، والرياضة ، والإبداع الفني). يعتبر إدراج المحكوم عليه في نشاط ذي مغزى بالنسبة له عاملاً لإعادة التكيف وإعادة التأهيل. في المؤسسات الإصلاحية غالبًا ما توجد أنواع من الإنتاج مثل اعمال صيانةوإصلاح السيارات ، ومخبز صغير (يتم توفير المنتجات لمقصف مؤسستهم الخاصة) ، وتصنيع المنتجات المعدنية الصغيرة (على سبيل المثال ، الشارات) ، وورشة أثاث. يتم التعبير عن الإبداع الفني للمحكوم عليهم في اللوحات ، الصناديق الخشبية المنحوتة ، ألعاب الطاولة(لعبة الداما ، الشطرنج ، لعبة الطاولة) ، الهدايا التذكارية (مسابح ، مرايا ، أمشاط). تقام المسابقات الرياضية (كرة القدم ، كرة السلة ، الكرة الطائرة ، تنس الطاولة ، الشطرنج) داخل المستعمرة وبمشاركة ممثلي المنظمات الأخرى. الأنشطة الفنية للهواة للمحكوم عليهم هي البروفات والعروض في الأعياد ، والمشاركة في مجموعات (كورال ، مسرحي ، موسيقي ، شعري). المؤسسات الإصلاحية لديها مكتبة. حتى أن بعض المدانين يتلقون تعليمًا عن بعد بالمراسلة في الجامعات ، رغم أن مثل هذه الحالات نادرة جدًا.

مجال مهم من العمل الاجتماعي التربوي هو التنظيم التصميم الاجتماعي- إبداعات في الداخل مراكز إعادة التأهيلبيئة خاصة ذات إمكانات علاجية. تشمل عوامل إعادة التأهيل والتكيف الموقع الجغرافي الخاص للمراكز ، وهندستها المعمارية ، الهيكل الداخلي، الراحة ، نمط "الباب المفتوح" ، الأسلوب الديمقراطي في اتخاذ القرارات ، مستوى عال من التفاعل بين موظفي المركز وممثلي الفئة المستهدفة ، إنشاء نظام للتوقعات الإيجابية في إطار نظام إعادة التأهيل الاجتماعي.

يهدف العمل على إعادة التأهيل الاجتماعي التربوي وتكييف المجرمين الذين يقضون عقوبات والأشخاص المفرج عنهم من أماكن سلب الحرية خلال الفترة الرئيسية إلى:

• أ) منع أو إزالة الظروف التي تؤدي إلى انتكاس الجرائم ؛
• ب) تصحيح سمات الشخصية السلبية ؛
• ج) تنمية الصفات الشخصية الإيجابية.
• د) تنمية الكفاءة الاجتماعية والنفسية (القدرة على التنقل في المواقف الاجتماعية ، وتحديد الخصائص الشخصية والحالات العاطفية للآخرين بشكل صحيح ، واختيار الطرق المناسبة للتعامل معها وتنفيذ هذه الأساليب في عملية التفاعل).

المرحلة الأخيرةممارسة السجون - التحضير للإفراج من أماكن الحرمان من الحرية. تتميز الفترة السابقة للإفراج بتوتر خاص في حالة السجين الداخلية. إن الإفراج الوشيك يثير قلقه بقدر ما يقلقه سلبه الحرية ، وغالبًا ما يتبين أن العودة إلى الحرية مؤلمة للإنسان مثل الحرمان منها.

يواجه الشخص الذي يُطلق سراحه من أماكن سلب الحرية ، ويدخل في المجتمع ، حيث كان غائبًا بالفعل خلال فترة السجن ، الكثير من الصعوبات عند محاولته الاندماج في الحياة الكاملة للمجتمع. كل هذه الصعوبات ترجع إلى حقيقة أنه خلال العزلة عن المجتمع ، يفقد الناس العديد من المهارات الاجتماعية. عند وجودهم في أماكن سلب الحرية ، يفقد المحكوم عليهم ، بسبب التنظيم المفصل لأسلوب حياتهم ، عادة توفير المسكن والمأكل والملبس والعناية الكاملة بأسرهم وأطفالهم وأولياء أمورهم. يتم حل معظم القضايا ذات الطبيعة المحلية من خلال إدارة المؤسسة الإصلاحية. ونتيجة لذلك ، يفقد المدانون مهارات التغلب على صعوبات الحياة ، والقدرة على التكيف مع الظروف الاجتماعية الجديدة خلال فترة الإفراج. إن المكانة الاجتماعية المتدنية للشخص الذي يقضي عقوبة يضعف قدرته على التكيف مع الظروف المعيشية خارج المنشأة الإصلاحية. تتضمن أبسط المواقف اليومية استخدام طقوس وأنماط جاهزة (قانونية ، أخلاقية ، اجتماعية ، تواصلية ، مهنية) تجعل سلوك الناس قابلاً للتنبؤ (موثوق به اجتماعيًا).

يتعرض الشخص الذي ينتهك بشكل كبير الطقوس المحددة لضغوط اجتماعية من شركاء الاتصال. إنه مجبر إما على إتقان المجموعة الكاملة من المهارات الضرورية ، أو لإيجاد بيئة اجتماعية يقبل أعضاؤها أنماط السلوك التي يستخدمها. عند الإفراج عن الشخص من أماكن الاحتجاز ، يواجه خيارًا: إما أن يتعلم من جديد المعايير المتغيرة بشكل كبير في المجتمع الذي عاد إليه ، أو أن يظل حراً في الاسترشاد بتلك المعايير والقيم والقواعد التي تعلمت في السجن. هذا الأخير يعني في الواقع العودة إلى المجتمع الإجراميوهو من عوامل العودة إلى الإجرام.

هناك فئات من المواقف الاجتماعية التي تعتبر حاسمة بالنسبة للمدان: العلاقات الأسرية والشخصية ، الزيارة أماكن عامةالعدالة الاجتماعية العلاقات التجارية.

إن حقيقة أنه من الضروري حل مشكلة إعادة التوطين حتى في مرحلة التحضير للإفراج تتجلى أيضًا في حالات الهروب من السجن عشية انتهاء العقوبة.

العمل على تأهيل المحكوم عليهم اجتماعيافيما يتعلق بالإفراج عنهم ، يتم تنفيذه في اتجاهين: 1) في مؤسسة إصلاحية ، مباشرة في الفترة السابقة للإفراج ؛ 2) بعد خروجه من السجن عبر الهياكل الاجتماعية المختلفة.

• 1. إعادة التأهيل الاجتماعي التربوي في مؤسسة إصلاحية ، في الفترة السابقة للإفراج ، يتضمن أنشطة تهدف إلى:
  • أ) في زيادة الكفاءة الاجتماعية. توفر الكفاءة الاجتماعية:
    • - الوعي بالمعايير المعتمدة في مجتمع معين ، والقيم ، وقواعد السلوك ، والعلاقات بين الناس والمؤسسات الاجتماعية ؛
    • - مهارات وقدرات التفاعل الاجتماعي (في المواقف اليومية ، في المؤسسات ، المجتمع ، الكفاءة في التواصل بين الأشخاص) ؛
    • - الاستعداد الشخصي والقدرة على العيش في مجتمع بهذه المعايير (قبول المعايير ، والاستعداد لمراعاة المتطلبات الجديدة ، والمرونة في استخدام المعرفة والمهارات الاجتماعية) ؛
  • ب) استعادة تقدير الذات للإنسان. من ناحية أخرى ، تمت معاقبة المدان بالفعل على الجريمة التي ارتكبها ، وبحلول وقت الانتهاء من العقوبة ، تتم إزالة الوضع الاجتماعي للمجرم من الشخص. من ناحية أخرى ، يظل نفس الشخص في الإدراك الاجتماعي للآخرين مدانًا لفترة طويلة ، مما يجعله معيبًا اجتماعيًا ؛
  • في) التخطيط للحياة بعد الإفراج. غالبًا ما تكون الخطط الخاصة بمستقبل المحكوم عليهم مبهمة إلى حد ما. هذا يؤدي إلى حقيقة أن التمنيات الطيبة تحت ضغط الظروف أو بسبب عدم الاستعداد الشخصي للشخص تظل غير محققة. يستخدم المربون الاجتماعيون وعلماء النفس في السجون في مرحلة تشكيل نمط حياة مؤيد للمجتمع في الحرية تقنيات تحديد الأهداف ، والتي يتم من خلالها التخطيط للنجاح الفردي والاجتماعي والمهني. على سبيل المثال ، في إطار إعادة التأهيل الاجتماعي التربوي ، يتم تنظيم فحص نفسي يهدف إلى تحديد الإمكانات الشخصية والفكرية من أجل توفير التوجيه المهني لمدان سابق.

لتحقيق هذه الأهداف ، يتم استخدام أشكال العمل التالية:

1) في التعليم، الوعي ، وتوفير المعلومات حول الطرق المقبولة اجتماعيا للتفاعل في المجتمع ، ومعايير وقيم السلوك والتواصل ، وقواعد السلوك المقبولة في مواقف معينة.

ومن الأمثلة على ذلك المذكرة الموجهة إلى المفرج عنهم من أماكن الاحتجاز. يحتوي على معلومات حول خدمات الحماية الاجتماعية حيث يمكن للمدان تقديم طلب للمساعدة فيما يتعلق بالمشاكل التي نشأت. يحتوي الكتيب أيضا على أمثلة مواقف نموذجية، والتي قد تلتقي بالمحكوم عليه الذي قضى عقوبته ، والحلول المعتمدة اجتماعيًا لمثل هذه المواقف. بالإضافة إلى ذلك ، قد تتضمن المذكرة ما يلي:

• - قائمة الأدوية المستخدمة بدون وصفة طبية للأمراض التي لا تتطلب تدخلًا طبيًا جادًا ؛
• - قائمة الثانوية الخاصة المؤسسات التعليميةحيث يمكنك الذهاب لإعادة التدريب ؛
• - قائمة أسعار تقريبية لمعظم المنتجات الضرورية(لبن ، خبز ، زبدة ، نقانق) ، إلخ ؛
• 2) في التعليم القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة في التفاعل مع الأشخاص بطرق مقبولة اجتماعيًا (مشاهدة أفلام ومقاطع فيديو مختارة خصيصًا ذات مواضيع إشكالية ، تليها مناقشة ؛ ألعاب لعب الأدوار "ذهب الطفل إلى الصف الأول" ، "التعارف مع فتاة" ، "اختيار هدية لعيد ميلاد" ، "مفاوضات مع صاحب العمل" ، إنشاء ألعاب الأعمال منظمة عامة"،" بناء منزل "،" شراء شقة ، سيارة "،" زواج ") ؛
• 3) في تقديم الدعم المعنوي والنفسي. هنا ، من المهم البحث بالاشتراك مع المتخصصين - المربين الاجتماعيين وعلماء النفس ، والبحث عن الموارد الداخلية للشخص ، والتي من شأنها توفير مستوى كافٍ من الدافع لتلقي معلومات جديدة ، وتعلم مهارات جديدة ضرورية للتكيف مع الحياة في حرية:
  • – الاستشارة الفردية حول المشاكل التي تظهر في الحياة اليومية (الصعوبات في الأسرة ، مع الأطفال ، مع الزوج ؛ مشاكل في العلاقات مع الشركاء الجنسيين ؛ مشاكل في العلاقات في العمل) ؛
  • – حصص التدريب حول المشكلات المتعلقة بالوعي الذاتي والثقة والبحث عن الموارد للحفاظ على الدافع للسلوك المعتمد اجتماعيًا ؛
• 4) في خلق عينة إيجابيةالحياة في حرية. هذا هو تدريب التوجهات الحياتية ذات المغزى للشخص في إطار الثقافة المقبولة في المجتمع ؛ تهدف المربى إلى تكوين القدرة على تكوين صورة للمستقبل ، سواء على المستوى الفردي أو العائلي.

من مزايا العمل في إطار مؤسسة إصلاحية أنه لا داعي لبذل جهود في جذب المحكوم عليهم إلى عملية إعادة التأهيل. كل ما يتعلق بالإفراج يثير اهتمامًا كبيرًا بين المدانين ، ويحافظ على مستوى معين من الحافز لهذا النوع من النشاط. لا توجد مشاكل مرتبطة بإيجاد أماكن ووقت لأنشطة إعادة التأهيل.

تتمثل ميزة هذا الاتجاه في أنه فيما يتعلق بقضاء العقوبة ، فإن الشخص لديه الفرصة لتطبيق المعرفة والمهارات الاجتماعية الإيجابية التي تم الحصول عليها في الاجتماعات الإصلاحية ، وهذا يساهم في استيعابهم بشكل أفضل. كما أن هناك إمكانية للعمل التأهيلي مع أسرة المحكوم عليه ، الذين يدعمهم ، والحركة في نفس الاتجاه ، والعمل على تحقيق نفس الأهداف ، وفهم خصائص الفترة في حياة المحكوم عليه بعد الإفراج عنه ، مما يساهم في فاعلية المحكوم عليه. عملية إعادة التأهيل.

تكمن الصعوبات في هذا الاتجاه في حقيقة أن هناك صعوبة في جذب المدانين السابقين إلى عملية إعادة التأهيل الاجتماعي والتربوي خارج جدران المؤسسات الإصلاحية. إن الموقف السلبي وعدم الثقة تجاه موظفي الخدمة المدنية ، والذي تجذر خلال فترة تنفيذ العقوبة ، لا يساهم في مشاركة المحكوم عليهم في عملية إعادة التأهيل.

1. يشمل الحق في إعادة التأهيل الحق في التعويض عن الأضرار التي تلحق بالممتلكات ، والقضاء على عواقب الضرر المعنوي ، واستعادة العمل ، والمعاش التقاعدي ، والسكن ، وغير ذلك من الحقوق. يتم تعويض الضرر الذي يلحق بالمواطن نتيجة الملاحقة الجنائية من قبل الدولة بالكامل ، بغض النظر عن خطأ هيئة التحقيق والمستفسر والمحقق والمدعي العام والمحكمة.

2 - الحق في إعادة التأهيل ، بما في ذلك الحق في التعويض عن الضرر المرتبط بالمقاضاة الجنائية ، له ما يلي:

1) المدعى عليه الذي صدر ضده حكم بالبراءة.

2) متهم أنهيت محاكمته الجنائية بسبب رفض المدعي العام توجيه الاتهام إليه ؛

(انظر النص في الإصدار السابق)

4) شخص مُدان - في حالات الإلغاء الكامل أو الجزئي لحكم إدانة دخل حيز التنفيذ القانوني وإنهاء الدعوى الجنائية على الأسس المنصوص عليها في الفقرتين 1 و 2 من الجزء الأول من المادة 27 من هذا القانون ؛

5) الشخص الذي طُبقت عليه الإجراءات الطبية الإجبارية - في حالة إلغاء قرار محكمة غير قانوني أو غير معقول بشأن تطبيق هذا الإجراء.

2.1. يتمتع الأشخاص المشار إليهم في الفقرات 1-4 من الجزء الثاني من هذه المادة بالحق في إعادة التأهيل ، بما في ذلك الحق في التعويض عن الضرر ، وفقًا للإجراءات المنصوص عليها في هذا الفصل ، في القضايا الجنائية للملاحقة الخاصة ، إذا تم الشروع في الدعوى الجنائية وفقًا للجزء الرابع من المادة 20 من هذا القانون ، بالإضافة إلى المدانين في قضايا جنائية تتعلق بالمقاضاة الخاصة التي بادرت بها المحكمة وفقًا للمادة 318 من هذا القانون ، في حالات الإلغاء الكامل أو الجزئي للقانون. إدانة المحكمة وتبرئة الشخص المدان أو إنهاء الدعوى الجنائية أو المحاكمة الجنائية على الأسس المنصوص عليها في الفقرتين 1 و 5 الجزء الأول من المادة 24 والفقرتين 1 و 5 من الجزء الأول من المادة 27 من هذا القانون .

3. أي شخص خضع بصورة غير مشروعة لإجراءات إكراه إجرائية في سياق إجراءات جنائية له أيضا الحق في الحصول على تعويض عن الضرر على النحو المنصوص عليه في هذا الفصل.

4 - لا تنطبق قواعد هذه المادة على الحالات التي يتم فيها إلغاء تدابير الإكراه الإجرائي المطبقة على شخص أو حكم إدانة أو تغييرها بسبب صدور قانون عفو ​​، وانقضاء فترة التقادم ، وعدم بلوغ السن الذي تنشأ منه المسؤولية الجنائية ، أو فيما يتعلق بقاصر على الرغم من أنه بلغ السن التي تنشأ عنها المسؤولية الجنائية ، ولكن بسبب تخلف عقلي غير مرتبط باضطراب عقلي ، لم يستطع إدراك الطبيعة الفعلية و الخطر الاجتماعي لأفعاله (التقاعس) وإدارتها وقت ارتكاب الفعل المنصوص عليه من قبل المجرم